UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/INGLÊS

DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA VI
DOCENTE: MÁRIO EDUARDO
DISCENTE: MARIA CLARA TEIXEIRA

ATIVIDADE 2

Tendo em vista do que vimos dentro do ensino de EJA, muitos desses alunos
não tiveram a chance de aprender a língua inglesa no tempo certo e tiveram a
oportunidade agora no ambiente escolar o que nos leva a pensar que o ensino
de língua de inglesa para os mesmos seja um desafio difícil que na verdade
não é. Contudo podem existir diversos meios de desenvoltura que faz elevar
ainda mais o interesse e o conhecimento, se isso ficar a critério dos próprios
alunos. Os pontos positivos que possam indicar a melhoria do ensino de EJA
são: metodologias de ensino de boa qualidade, a importância do interesse
educacional dos alunos através da fala, leitura, escuta e pronúncia, o acesso
ao aprendizado de língua inglesa por meio de recursos didáticos e meios de
comunicação e intelectuais, etc. Já os pontos negativos são: baixa qualidade
de ensino, os salários insuficientes dos professores e o desinteresse dos
alunos são os principais problemas da educação pública no país.