9º ano - Mortalidade infantil Data: / /

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INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO

1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.

IBGE. Taxa de Mortalidade Infantil por mil nascidos vivos.

Disponível em: https://bit.ly/37MDzr8. Acesso em: 9 dez. 2020 (adaptado).
TEXTO II
A taxa de mortalidade de crianças e adolescentes no Brasil atingiu o menor nível desde que as séries históricas
começaram a ser registradas. Nos últimos 19 anos [até 2020], os índices registraram queda de 56,11% nas
mortes de recém-nascidos e 59,8% para crianças de até cinco anos. Os dados foram revelados no Relatório
2020 de Mortalidade Infantil do UNICEF.
[...]
Nas mortes de crianças de até cinco anos, o país possuía taxa de mortalidade de 62,9 em 1990, que passou para
34,6 em 2000 e 13,9 em 2019. A queda entre os adolescentes foi menor, passando de 7,6 em 1990 para 7,2 em
2000, por fim, 7,1 em 2019.
Apesar das melhoras nos números, o Brasil continua na média entre seus vizinhos na América do Sul e é o país
do continente que apresenta a terceira maior taxa de mortalidade de adolescentes, ficando à frente apenas da
Guiana (8,6) e da Venezuela (12,6).
KURTZ, Júlia. Taxa de mortalidade no Brasil atinge baixa histórica, diz Unicef.
Disponível em: https://bit.ly/2K7UnAJ. Acesso em: 9 dez. 2020.
TEXTO III
A mortalidade infantil é um grave problema de saúde pública mundial, pois apesar da diminuição global de seus
índices, ainda é uma realidade em vários países em desenvolvimento.
No Brasil, a mortalidade infantil é um dos desafios que o país ainda enfrenta, apesar do progresso na prevenção
dessas mortes e do importante declínio das ocorrências na última década.
A maior parte dos óbitos na infância concentra-se no primeiro ano de vida, sobretudo no primeiro mês. Existe
uma elevada relação das causas perinatais como a prematuridade, o que evidencia a importância dos cuidados
durante a gestação, o parto e o pós-parto, em geral preveníveis por meio de assistência à saúde de qualidade.
O estado nutricional de crianças consiste em importante instrumento na aferição das condições de saúde e
qualidade de vida de uma população. Considerando o seu complexo caráter multifatorial, o estado nutricional
infantil é conhecidamente determinado pelas condições de vida da população, principalmente no que concerne
aos aspectos sociais e econômicos.

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COLÉGIO DOM BOSCO (BALSAS)

Daí a importância de se priorizar políticas governamentais e ações no sentido de incentivar práticas alimentares
saudáveis, sendo este um direito da criança (receber o melhor alimento), capaz de proporcionar-lhe adequado
desenvolvimento.
MINISTÉRIO DA MULHER, DA FAMÍLIA E DOS DIREITOS HUMANOS. Mortalidade e Saúde Infantil.
Disponível em: https://bit.ly/37LRQEk. Acesso em: 9 dez. 2020 (adaptado).
TEXTO IV
Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.
Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer,
à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:
a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;
b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;
c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;
d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
BRASIL. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
Disponível em: https://cutt.ly/vhATmBg. Acesso em: 9 dez. 2020 (fragmento).
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação ,
redija duas introduções em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Desafios da luta
contra a mortalidade infantil no Brasil”.

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