HISTÓRIA DO BRASIL

DITADURA
01

CIVIL-MILITAR
400 mil investigados, 50 mil presos, 20 mil torturados e 434 mortos.
Castelo Branco Costa e Silva Médici Geisel João Figueiredo
1964-1967 1967-1969 1969-1974 1974-1979 1979-1985

Ditadores 04

História Política
Castelo Branco Costa e Silva Médici Geisel João Figueiredo
AI-1, cassou mandatos, lei de greve Milagre econômico; passeata Mais autoritário e Transição Transição democrática
AI-2 bipartidarismo dos 100 mil; AI-5. repressor. democrática
AI-3: Nomeava governador
AI-4: demitiu funcionários e restringiu o harbeas corpus

Ditadores 04

História Política

OS ATOS
INSTITUCIONAIS
Decretos que davam super poderes aos
militares, com o objetivo de consolidá-los no
poder e silenciar a oposição.
AI-1
1964, cassou mandatos e direitos políticos
AI-2
1965, dissolveu todos os partidos, estabeleceu o
bipartidarismo e a presidência indireta
AI-3
1966, o presidente poderia dissolver o congresso,
afastar políticos, nomear os governadores
AI-4
1966, o presidente poderia demitir servidores sem
recurso e restrigiu o habeas corpus
AI-5
1967, fechou o congresso, legalizou a censura e a
prisão arbitrária, em virtude da lei de Seguranaça
Nacional
ARENA X MDB
entre o apoio ao governo e a oposição consentida
 O S
A P O I A D O R E S

1964
 As Resistências

Millôr Fernandes

Passeata dos 100 mil

AI-5
1967, fechou o congresso, legalizou a censura
e a prisão arbitrária, em virtude da lei de
Segurança Nacional.
A doutrina de segurança nacional afirmava que qualquer manifestação poderia
ser uma porta de entrada para o comunismo, além disso defendia que o
comunista não poderia ser ressocializado, apenas eliminado. Essa ideologia
esteve por trás da Lei de Segurança Nacional que permitia (ilegalmente) o
banimento e a pena de morte
AI-5

REPRESSÃO MUSICAL
A censura das letras de músicas ocorria devido a motivos
políticos, moralistas, estéticos e ideológicos, visando controlar
a produção cultural e suprimir críticas ao regime militar.
AI-5

Arte feita por marginais, usando uma linguagem marginal e criticando o regime.

ARTE DE PROTESTO
Desfiles de moda, músicas, filmes e danças passaram a ter
Desfile de protesto de Zuzu Angel (tanques de guerra) como temática críticas ao sistema ditatorial, à censura e à
tortura.
O S E X I L A D O S

AI-5
 O S P R E S O S

Jó preso por criticar a governo Hélder morto por criticar a governo Rita presa por criticar a governo Lula preso por sua ação sindical

AI-5
AI-5

RESISTÊNCIA ARMADA
As ações da resistência armada incluíram atividades como
sequestros de autoridades, assaltos a bancos para financiar as
atividades dos grupos, sabotagens e ataques contra instalações
militares e governamentais, bem como ações de guerrilha em
áreas rurais e urbanas. Os guerrilheiros eram mal preparados o
que desmoralizava ainda mais o exército.
 01 SEQUESTRO

02 INTERROGATÓRIO

03 TORTURA

04 EXECUSÃO
EXTRAJUDICIAL

05 OCULTAÇÃO DE
CADÁVER

REPRESSÃO
 TORTURA
FERIA OS TRATADOS INTERNACIONAIS, A LEGISLAÇÃO E A ÉTICA MILITAR QUE DEFENDE
A DIGNIDADE DO PRISIONEIRO. A TORTURA TINHA COMO OBJETIVO humilhação, dor
extrema e ruptura da sanidade mental dos presos

CADEIRA DO DRAGÃO
PAU DE ARARA

ESTUPROS
conflito armado ocorrido na
região da selva amazônica entre
a resistência armada comunista e
os militares. O objetivo dos
guerrilheiros era derrubar o
governo e estabelecer um
regime socialista. Foram
derrotados após a operação
bandeirantes.

GUERRILHA DO
ARAGUAIA,1972
| Portfolio of 2022

Operação Condor
cooperação clandestina entre
regimes militares em países da
América do Sul nas décadas de
1970 e 1980. Seu objetivo era
eliminar opositores políticos e
ativistas de esquerda que
fugiram para outros países da
região, levando a sequestros,
torturas e assassinatos
extrajudiciais.
 Milagre econômico Brasileiro

Hidrelétrica de Itaipu Ponte Rio Niterói Rodovia Transamazônica

A indústria automobilística triplicou a produção, faltou cimento para a construção civil e a bolsa
de valores parecia fabricar dinheiro.
 Milagre Econômico Brasileiro 1968-973

Causa
Investimento estrangeiro
Primeiro fazer o
bolo crescer,
depois repartir.

Consequências
Enfraquecimento dos
direitos trabalhistas
Arrocho salarial
Endividamento
 PROPAGANDA UFANISTA

A ideia de que os brasileiros deveriam amar o país e apoiar o regime militar, ou então partir, era promovida pela propaganda como forma de silenciar a oposição.
EXALTAÇÃO
PATRIOTICA
Usaram o torneio como
uma oportunidade de
mostrar ao mundo uma
imagem de estabilidade,
progresso e unidade
nacional. A vitória foi um
símbolo do sucesso do
regime. Além de ser usado
como uma distração para
desviar a atenção da
repressão política.
| Portfolio of 2022

A CRISE ECONÔMICA
Quem me suceder, haverá de
Crise do petróleo ser alguém que continue na
diminuiu a entrada de empréstimos mesma linha que tenho
seguido e que outros
Manifestações civis companheiros nossos têm
Igreja, OAB, operários, estudantes etc. seguido

Geisel, o transitório
A favor da liberdade de impressa, da
transição democrática

Geisel, 1974-1979
Reacionários contra a redemocratização
Atentados à bomba em câmaras municipais, shows, bancas de jornais.

Rufus Stewart Photography |

| Portfolio of 2022

TRANSIÇÃO DEMOCRATICA
Abolição do AI-5
Lei de Anistia Reafirmo meu
inabalável propósito de
Reestabelecimento de fazer deste país uma
democracia.
eleições para governadores

Figueiredo,1979-1985
 Diretas Já
Eleições diretas para presidente.

Embora as eleições diretas para presidente não tenham sido alcançadas imediatamente, a mobilização e o clamor por "Diretas
Já" desempenharam um papel fundamental na luta pela redemocratização do Brasil, passeatas, jogos, bares e escolas . O
movimento abriu caminho para a promulgação da Constituição de 1988 e para as eleições presidenciais diretas que ocorreram a
partir de 1989
1985-1992

REDEMOCRATIZAÇÃO

Crise Econômica
Inflação e desemprego

Sarney aprovou a constituição de 1988 e criou o plano

cruzado Collor confiscou a poupança e sofreu um
impeachment.i
1992-2002

REDEMOCRATIZAÇÃO

Crise Econômica
Plano real

Itamar Franco criou o Plano Real (nova moeda e metas de

inflação) FHC implementou o plano real, privatizou empresas e fez
reformas sociais.
2002-2016

REDEMOCRATIZAÇÃO

Estabilidade
Econômica

Lula foi responsável pela redução da pobreza e pela

implementação de reformas sociais. Dilma continuou o programa de
reformas até a crise de 2013.
ENEM/2017
MÓD.96.

Elaborada em 1969, a releitura contida na Figura

2 revela aspectos de uma trajetória e obra
dedicada à
a) valorização de uma representação tradicional
da mulher.
b) descaracterização de referências do folclore
nordestino.
c) fusăo de elementos brasileiros à moda da
Europa.
d) massificação do consumo de uma arte local.
e) criação de uma estética de resistência.
ENEM/2016/PPL
MÓD.97.
Inspirada em fantasias de Carnaval, a arte
apresentada se opunha à concepção de
patrimônio vigente nas décadas de 1960 e 1970 na
medida em que
a) se apropriava das expressões da cultura popular
para produzir uma arte efêmera destinada ao
protesto.
b) resgatava símbolos ameríndios e africanos para
se adaptar a exposições em espaços públicos.
c) absorvia elementos gráficos da propaganda
para criar objetos comercializáveis pelas galerias.
d) valorizava elementos da arte popular para
construir representações da identidade brasileira.
e) o incorporava elementos da cultura de massa
para atender às exigências dos museus.
 ENEM/2020/PPL
MÓD.98.
No Brasil, após a eclosão da Bossa Nova, no fim dos anos 1950 – quando efetivamente a
canção popular começou a ser objeto de debate e análise por parte das elites culturais –
desenvolveram-se duas principais vertentes interpretativas da nossa música: a vertente da
tradição e a vertente da modernidade, dualismo que não surgiu nesta época e nem se
restringe ao tema da produção musical. Desde pelo menos 1922, a tensão entre
“tradicional” e “moderno” ocupa o centro do debate político-cultural no país, refletindo o
dilema de uma elite em busca da identidade brasileira.
ARAÚJO, P. C. Eu não sou cachorro, não. Rio de Janeiro: Record, 2013.
A manifestação cultural que, a partir da década de 1960, pretendeu sintetizar o dualismo
apresentado no texto foi:
a) Jovem Guarda, releitura do rock anglófono com letras em português.
b) Samba-canção, combinação de ritmos africanos com tons de boleros.
c) Tropicália, junção da música pop internacional com ritmos nacionais.
d) Brega, amostra do dia a dia dos setores populares com temas românticos.
e) Cancioneiro caipira, retrato do cotidiano do homem do campo com melodias tristes.
 ENEM/2018
MÓD.99.
São Paulo, 10 de janeiro de 1979. Exmo. Sr. Presidente Ernesto Geisel. Considerando as
instruções dadas por V. S. de que sejam negados os passaportes aos senhores Francisco Julião,
Miguel Arraes, Leonel Brizola, Luis Prestes, Paulo Schilling, Gregório Bezerra, Márcio Moreira
Alves e Paulo Freire. Considerando que, desde que nasci, me identifico plenamente com a pele, a
cor dos cabelos, a cultura, o sorriso, as aspirações, a história e o sangue destes oito senhores.
Considerando tudo isto, por imperativo de minha consciência, venho por meio desta devolver o
passaporte que, negado a eles, me foi concedido pelos órgãos competentes de seu governo.
Carta do cartunista Henrique de Souza Filho, conhecido como Henfil. In: HENFIL. Cartas da mãe.
Rio de Janeiro: Codecri, 1981 (adaptado).
No referido contexto histórico, a manifestação do cartunista Henfil expressava uma crítica ao(à)
a) censura moral das produções culturais.
b) limite do processo de distensão política.
c) interferência militar de países estrangeiros.
d) representação social das agremiações partidárias.
e) impedimento de eleição das assembleias estaduais
 ENEM/2018/PPL
MÓD.100.
Temos vivido, como nação, atormentados pelos males modernos e pelos males do passado, pelo
velho e pelo novo, sem termos podido conhecer uma história de rupturas revolucionárias. Não
que não tenhamos nos modernizado e chegado ao desenvolvimento. Mas não eliminamos
relações, estruturas e procedimentos contrários ao espírito do tempo. Nossa modernização tem
sido conservadora.
NOGUEIRA, M. As possibilidades da política: ideias para a reforma democrática do Estado. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1998.
O texto apresenta uma análise recorrente sobre o processo de modernização do Brasil na
segunda metade do século XX. De acordo com a análise, uma característica desse processo
reside na(s)
a) uniformização técnica dos espaços de produção.
b) construção municipalista do regime representativo.
c) organização estadual das agremiações partidárias.
d) limitações políticas no estabelecimento de reformas sociais.
e) restrições financeiras no encaminhamento das demandas ruralistas.
 ENEM/2018/PPL
MÓD.100.
Temos vivido, como nação, atormentados pelos males modernos e pelos males do passado, pelo
velho e pelo novo, sem termos podido conhecer uma história de rupturas revolucionárias. Não
que não tenhamos nos modernizado e chegado ao desenvolvimento. Mas não eliminamos
relações, estruturas e procedimentos contrários ao espírito do tempo. Nossa modernização tem
sido conservadora.
NOGUEIRA, M. As possibilidades da política: ideias para a reforma democrática do Estado. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1998.
O texto apresenta uma análise recorrente sobre o processo de modernização do Brasil na
segunda metade do século XX. De acordo com a análise, uma característica desse processo
reside na(s)
a) uniformização técnica dos espaços de produção.
b) construção municipalista do regime representativo.
c) organização estadual das agremiações partidárias.
d) limitações políticas no estabelecimento de reformas sociais.
e) restrições financeiras no encaminhamento das demandas ruralistas.
 ENEM/2016 MÓD.101.
Batizado por Tancredo Neves de “Nova República”, o período que marca o reencontro do
Brasil com os governos civis e a democracia ainda não completou seu quinto ano e já viveu
dias de grande comoção. Começou com a tragédia de Tancredo, seguiu pela euforia do
Plano Cruzado, conheceu as depressões da inflação e das ameaças da hiperinflação e
desembocou na movimentação que antecede as primeiras eleições diretas para presidente
em 29 anos. O álbum dos presidentes: a história vista pelo JB. Jornal do Brasil. 15 nov.
1989.

O período descrito apresenta continuidades e rupturas em relação à conjuntura histórica

anterior. Uma dessas continuidades consistiu na
a) representação do legislativo com a fórmula do bipartidarismo.
b) detenção de lideranças populares por crimes de subversão.
c) presença de políticos com trajetórias no regime autoritário.
d) prorrogação das restrições advindas dos atos institucionais.
e) estabilidade da economia com o congelamento anual de preços
 ENEM/2016/PPL MÓD.102.

As informações sugeridas por Antônio Manuel estão imersas em um jornal dividido entre o
"real" e o que podemos chamar de "situacional". O artista transforma todo o clima de
repressão na própria matéria de seu trabalho, utilizando os meios de comunicação como
arma (irônica) contra a estrutura de poder de um Estado autoritário.
SCOVINO, F. Com as armas do inimigo. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 84. set.
2012 (adaptado).
No contexto histórico descrito, a estratégia adotada por alguns segmentos da imprensa
para a construção de uma crítica sociopolítica foi a de
a) burlar a censura, contribuindo para a análise da vida social.
b) justificar o regime vigente, apresentando versões diversas da realidade.
c) estimular a livre interpretação dos fatos, atendendo aos interesses dominantes
d) aprimorar o alcance das informações, apresentando as notícias em tempo real.
e) manipular a visão coletiva, promovendo interpretações distorcidas das notícias oficiais.
 ENEM/2016/PPL MÓD.102.

As informações sugeridas por Antônio Manuel estão imersas em um jornal dividido entre o
"real" e o que podemos chamar de "situacional". O artista transforma todo o clima de
repressão na própria matéria de seu trabalho, utilizando os meios de comunicação como
arma (irônica) contra a estrutura de poder de um Estado autoritário.
SCOVINO, F. Com as armas do inimigo. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 84. set.
2012 (adaptado).
No contexto histórico descrito, a estratégia adotada por alguns segmentos da imprensa
para a construção de uma crítica sociopolítica foi a de
a) burlar a censura, contribuindo para a análise da vida social.
b) justificar o regime vigente, apresentando versões diversas da realidade.
c) estimular a livre interpretação dos fatos, atendendo aos interesses dominantes
d) aprimorar o alcance das informações, apresentando as notícias em tempo real.
e) manipular a visão coletiva, promovendo interpretações distorcidas das notícias oficiais.
ENEM/2016 MÓD.103.
A imagem faz referência a uma intensa mobilização
popular e pode ser traduzida como
a) a campanha popular que confrontava a legitimidade
das eleições indiretas no país.
b) a manifestação de milhares de pessoas em prol da
realização de eleições para o Senado.
c) as passeatas realizadas em prol do fim da Ditadura
Militar no Brasil e na Argentina.
d) os comícios e manifestações populares pela abertura
política de forma lenta e segura.
e) o movimento que exigia o direito à igualdade de voto
para homens e mulheres
 ENEM/2016 MÓD.104.
A Operação Condor está diretamente vinculada às experiências históricas das ditaduras
civil-militares que se disseminaram pelo Cone Sul entre as décadas de 1960 e 1980. Depois
do Brasil (e do Paraguai de Stroessner), foi a vez da Argentina (1966), Bolívia (1966 e 1971),
Uruguai e Chile (1973) e Argentina (novamente, em 1976). Em todos os casos se instalaram
ditaduras civil-militares (em menor ou maior medida) com base na Doutrina de Segurança
Nacional e tendo como principais características um anticomunismo militante, a
identificação do inimigo interno, a imposição do papel político das Forças Armadas e a
definição de fronteiras ideológicas.
PADRÓS, E. S. et al. Ditadura de Segurança Nacional no Rio Grande do Sul (1964-1985):
história e memória. Porto Alegre: Corag, 2009 (adaptado).
Levando-se em conta o contexto em que foi criada, a
referida operação tinha como objetivo coordenar a
a) modificação de limites territoriais.
b) sobrevivência de oficiais exilados.
c) interferência de potências mundiais.
d) repressão de ativistas oposicionistas.
e) implantação de governos nacionalistas
ENEM/2015 MÓD.105.

No período de 1964 a 1985, a estratégia do Regime

Militar abordada na charge foi caracterizada pela
a) priorização da segurança nacional.
b) captação de financiamentos estrangeiros.
c) execução de cortes nos gastos públicos.
d) nacionalização de empresas multinacionais.
e) promoção de políticas de distribuição de renda.