PREFEITURA MUNICIPAL DE QUITERIANÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
15ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

Escola Ensino Fundamental e Integral …

9 ª Série “A”

TEMA
ALUNO 1
ALUNO 2
ALUNO 3
ALUNO 4
ALUNO 5
ALUNO 6
(...)
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QUITERIANÓPOLIS – CE
2023
 PREFEITURA MUNICIPAL DE QUITERIANÓPOLIS
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
15ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

Escola Ensino Fundamental e Integral …

9 ª Série “A”

Professor orientador

TÍTULO

Projeto de Pesquisa apresentado à Escola de Ensino

Fundamental em Tempo Integral como requisito
avaliativo do componente curricular Iniciação Científica -
(IC) ministrada pelo professor ...
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QUITERIANÓPOLIS – CE
2023
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1 CONTEXTUALIZAÇÃO

Expõe e delimita o tema a ser pesquisado.

Palavras-chave:

1.1 PERGUNTA NORTEADORA

A questão de pesquisa deve ser elaborada de forma interrogativa e delimitado com

indicações de variáveis de tempo, espaço, que serão consideradas no estudo.

1.2 OBJETIVOS GERAL

Os objetivos indicam o que se quer com a investigação e devem ser apresentados com
clareza para evitar possíveis distorções no processo de pesquisa.
Deve resumir e apresentar a ideia central de um trabalho de pesquisa. ( 1 objetivo geral )
EXEMPLOS DE VERBO: analisar..., avaliar..., averiguar..., comparar...,
compreender..., conhecer..., demonstrar..., desenvolver..., distinguir..., empregar..., estudar...,
expor..., identificar..., interpretar..., introduzir..., observar..., propor..., etc.
EXEMPLO:

❖ Investigar se a violência psicológica presente no ambiente escolar, afeta a

aprendizagem dos alunos da Escola ...

1.2.1 Objetivos específicos

darão uma maior delimitação ao tema, além de detalhar os processos necessários para a
realização do trabalho. ( no mínimo 3, porém é importante frisar que quanto mais objetivos
propostos mais trabalhos para realizá-los)
EXEMPLO:

❖
conhecer, por meio de bibliografia, estudo sobre violência psicológica e seus impactos na aprendiz
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❖
identificar, através da aplicação de enquete, quantos são os estudantes que afirmam serem vítimas

❖ apresentar, na feira científica da Escola, os resultados da pesquisa;

❖
convidar um psicólogo para sensibilizar os/as estudantes sobre os efeitos que a violência psicológi

1.3 METODOLOGIA

Descreve o método de abordagem, ou seja, o tipo de pesquisa a ser utilizado e os

elementos necessários para a sua realização. Indique:

✔ PARTICIPANTES: (quem? Onde? Quando?) Deve-se abordar quem e quantos serão

os indivíduos que serão estudados na pesquisa, indicando sexo e idade.

✔ INSTRUMENTOS: (Com quê?) Descreva os instrumentos que serão utilizados para

fazer a pesquisa, isto é, questionários, entrevistas, formulários, fotos.

✔ PROCEDIMENTOS: (como?) Descreva como os indivíduos serão avaliados, em que

situação e momento a pesquisa será feita.

✔ ANÁLISE DE DADOS: descreve sinteticamente o modo de organização e análise das

informações encontradas. Dê uma explicação acerca da tabulação dos dados (aspectos

quantitativos e qualitativos) e critérios de análise e julgamento (se for o caso).

1.4 JUSTIFICATIVA

Justificativa – Para que ou Por que do estudo?

A pesquisa deve ser realizada com um propósito previamente definido, por isso, além
dos objetivos e das perguntas de pesquisa, também é necessário justificar o estudo mediante a
exposição de suas razões (o para que e/ou por que do estudo).
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1.5 IMPACTO DA PESQUISA

Analisar e destacar os impactos tanto nos pesquisadores quanto no ambiente de

investigação. Apresentar quais mudanças de postura/ comportamento/ conhecimento a
pesquisa/projeto está provocando nos alunos: aulas mais interessantes, maior participação dos
alunos, aquisição de conhecimento sobre a estrutura do Projeto/ Pesquisa, desenvolvimento de
conhecimento sobre diferentes temáticas, incentivo à iniciação científica por parte dos alunos.

2 REFERENCIAL TEÓRICO

Indica a teoria ou as teorias de outros autores que fornecem a orientação geral da

pesquisa. Aqui, é necessário que o pesquisador utilize algumas técnicas adequadas de leitura
para obter uma fundamentação teórica consistente à pesquisa. Além disso, toda e qualquer
informação utilizada no trabalho deve ser indicada a fonte de onde foi retirada, conforme as
normas da ABNT.
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3 CRONOGRAMA

ATIVIDADE SEMAN SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

A 01 02 03 04 05 06
Escolha do Tema da
Pesquisa
Elaboração da Pergunta
Norteadora
Encontros com Professor(a)
Orientador(a)
Elaboração da Relevância
do Tema do Projeto
Elaboração dos Objetivos
Gerais e específicos
Referencial
Teórico
Definição do método de
pesquisa
Conclusão do Projeto de
Pesquisa
Revisão do Projeto de
Pesquisa
Apresentação do Projeto de
Pesquisa
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4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Breve consideração sobre o trabalho realizado, avanços, dificuldades e aprendizados do

processo da pesquisa.
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5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Deve indicar todas as obras consultadas e mencionada no projeto, principalmente no

Referencial teórico. Para tanto, devem seguir as orientações nas Normas da ABNT.

EXEMPLO:

Autor USP: KOEHLER, SONIA MARIA FERREIRA - IP. Violência psicológica: um

estudo do fenômeno na relação professor-aluno (2003)

Disponível em: https://repositorio.usp.br/item/001366570 Acesso: 26 de maio de 2023, às

23:55

MODELO DE PROJETO. Disponível em: <http://www.slideshare.net/JosAntonio6/modelo-

de-projeto-de-pesquisa> Acesso: 02 de junho de 2015, às 08:50
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6 APÊNDICES/ANEXOS