Escola de Educação Básica Professor Argemiro Gonçalves

Campo Alegre – Santa Catarina

Escola do Campo: Projeto de Intervenção e Pesquisa

TECNOLOGIAS E CRIANÇAS COM TDAH:

SUGESTÕENS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA IMPÍRICA.
Pesquisadora: Beatriz Izabelly Vieira.
Orientador(es): Morgana Modolon, Taís Aparecida Odia Uhlig.

PLANO DE PESQUISA
Início em: 01/03/2023

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1) O que pesquisar?Pergunta Norteadora

Como as tecnologias podem ajudar no dia a dia das crianças com TDAH na nossa
comunidade de Bateias de Baixo?

2) Local de investigação:Onde? (local de investigação do assunto principal).

sites especializados e dar preferencialmente em sites de entidades oficiais; no Google

Acadêmico; e na E.E.B. Professor Argemiro Gonçalves e E.M.E.F. Marise Neneve Cordeiro.
Creches e talvez escolas das regiões próximas.

3) Por que? (Justificativa: com o conhecimento que vocês já têm, explique sobre a
importância do tema e da Pergunta. Uma dica é pensar sobre a importância para a natureza,
a sociedade em geral, nossa comunidade, economia local, entre outras).Justificativa:

No ano passado comecei realizou-se um projeto com a intenção de descobrir qual era a
maior dificuldade da educação infantil na nossa comunidade de Bateias de Baixo,e foi
possível concluir chegamos a conclusão de que a maior dificuldade é a falta de espaço.
Partindo dessa pesquisa, Esse ano meu o tema proposto para este ano continua sendo
centrado em educação, porém agora voltado as crianças com TDAH.,
quero saber mais sobre esse transtorno, saber sintomas, como perceber isso nas crianças,
também quero ver como essas crianças estão sendo monitoradas e ajudadas.
Pesquisar atividades que podem ajudar a introduzir essas crianças no dia a dia.
Ajudar os pais a identificar em seus filhos sintomas do transtorno.
Apender como posso ajudar crianças com TDAH e auxiliá-las no futuro.
Pretendo também participar de aulas do 6° ano para ver e estar monitorando crianças com
dificuldades para ter uma noção de como elas precisam ser ajudadas.
Já sei alguns sintomas do transtorno, porém ainda não muita coisa, por isso pretendo ler
artigos e fazer mais pesquisas, anotar no meu diário de bordo e caderno tudo que for
descobrindo.

4) O que achamos? (Hipóteses: nossas opiniões antes da pesquisa; como solucionar e que
dificuldades encontraremos).Hipóteses:

Esperamos Acredita-se que no final do projeto tenhamos ajudado tenha sido possível ajudar
no desenvolvimento das crianças com TDAH da comunidade de Bateias de Baixo,
especialmente da E.E.B. Professor Argemiro Gonçalves. e também tenhamos aprendido
mais sobre o assunto, pois agora ainda não sei muita coisa.
Penso que tTeremos dificuldades, pois é um assunto delicado e muitos dosalguns pais
podem não aceitar a realidade dos filhos com TDAH,e outros não serem muito presentes na
educação de seus filhos, também teremos é necessárioque ter muita paciência e cuidado
para poder ajudar.
Para superar esses desafios terei que me dedicaré necessário dedicação e me aprofundar
aprofundamento cada vez mais no assunto.

5) Objetivos: (Aqui devem ser escritos os Objetivos: Objetivo Geral + Objetivos Específicos.
Objetivo Geral -> um grande objetivo que começa com um verbo não conjugado e que tenha
a ver com a pergunta e/ou título do projeto. Cerca de 3 Objetivos Específicos -> em tópicos,
começando com verbos sem conjugação e que ajudem a dividir o Objetivo Geral em
2
objetivos menores, para depois separarmos melhor as ações.)