Unidade Escolar:___________________________________________________________________

Nome:________________________________ Data: ___________________ Turma:________

Componente curricular: Língua Portuguesa / Atividade não presencial

PRODUÇÃO TEXTUAL : Atividade 08 4º BIMESTRE

Orientações:
Lembre-se de colocar a data e o número da atividade no caderno.
O tempo previsto para a realização da atividade é de : 3 horas /aulas

TRABALHANDO ORTOGRAFIA

O CORRETO DE SE FALAR

Lembre-se de que o correto é:

sempre menos - nunca menas.
calota - não Carlota, a que era Joaquina foi-se embora a muito tempo, e desta terra não levou nem o
pó.
iogurte - não iorgute.
mortadela - nunca mortandela.
mendigo - não mendingo.
travesseiro - nunca trabisseiro, a não ser que você esteja gripado(a).
vassoura - não bassoura, assim como travesseiro.
trezentos gramas - não trezentas gramas, o correto é O grama e não A grama.
simplesmente maior ou menor de idade - não precisa do DE: de menor, de maior.
cadarço – não cardaço.
digestão - não digestã.
umbigo - nunca i mbigo. Lembre-se de que temos só UM umbigo.
asterisco – nunca asterístico, asterisco é uma estrela pequena, como chuvisco é pouca chuva,
certo?
beneficente - sem o i, não é beneficiente.
Mal - contrário de Bem
Mau - contrário de Bom
A casa é GEMINADA (do latim geminare = duplicar) e não GERMINADA que vem de germinar,
nascer, brotar.
O certo é CUSPIR e não GOSPIR nem GUSPIR.
O certo é BASCULANTE e não VASCULHANTE, aquela janela do banheiro ou da cozinha.
Se v. estiver com muito calor, poderá dizer que está "suando" (com u) e não "soando", pois o que
"soa" é sino!
O peixe tem ESPINHA (espinha dorsal) e não ESPINHO. Plantas têm espinhos.
Homens dizem O BRIGADO e mulheres OBRIGADA.
POR ISSO e não PORISSO.
PROBLEMA e não POBLEMA ou POBREMA (deixe isso para o Zé Dirceu)
A PARTIR e não À PARTIR.
Para EU fazer, para EU comprar, para EU comer e não para MIM fazer, pra mim comprar ou para
mim comer, mim não conjuga verbo; apenas “eu, tu, eles, nós, vós, eles". É como eu dizia quando
pequena... "Tudo eu, tudo eu!" - Eu faz tudo, MIM não faz nada.
 Você pode ficar com dó (ou com um dó) de alguém, mas nunca com "uma dó"; a palavra dó no
feminino é só a nota musical (dó, ré, mi, etc. etc.).

ATIVIDADES
A IMPORTÂNCIA DA NORMA CULTA E DA FORMA CORRETA DE SE FALAR

1)Observe as placas e reescreva utilizando a linguagem formal e culta:

2)ANALISE AS FRASES E USE ( C ) QUANDO ESTIVER CORRETO ( E ) QUANDO

ESTIVER ERRADO. Reescreva corretamente as frases no caderno:

a) ( ) Hoje comi menas frutas.

b) ( ) Comi pão com mortadela no lanche.
c) ( ) Troquei a carlota do meu carro.
d) ( ) A médica me orientou beber um iorgute por dia.
e) ( ) Paguei uma almoço para um mendingo na rua.
f) ( ) Meu travesseiro é macio .
g) ( ) Comprei oitocentas gramas de carne .
h) ( ) O cadarço do tênis está desamarrado .
i) ( ) Coloquei um piercing no imbigo .
j) ( ) Hoje passei mau o dia todo .
k) ( ) O aluno mal agrediu o colega.
l) ( ) O menino guspiu no chão.
m) ( ) O rapaz disse obrigado para moça.
n) ( ) Comprei um vasculhante novo para cozinha .
o) ( ) O peixe estava cheio de espinho .
p) ( ) Tenho muitos problemas para resolver hoje.
q) ( ) Hoje peguei um caderno para mim escrever .
r) ( ) A roupa que minha mãe deixou é para eu lavar.
s) ( ) Eu senti uma dó dela.
t) ( ) O a gente de trânsito aplicou a multa.
u) ( ) Todos os alunos serão liberados apartir das 20:30.
v) ( ) Agente já terminou o trabalho.