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QUESTIONÁRIO
Atividade 4 (A4)
Iniciado em terça, 31 out 2023, 11:37
Estado Finalizada
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Depois que o pesquisador tomou algumas decisões básicas sobre sua pesquisa
e antes de entrar em campo, ele deve fazer um planejamento rigoroso e
detalhado, construindo o seu projeto ou plano de pesquisa. Nesse momento, o
tema, o problema, os objetivos, a justificativa, as bases teóricas e a
metodologia devem ser expostos, justificados e fundamentados. Além disso,
questões de ordem prática devem ser clareadas e previstos os meios de
concretização das ações propostas, por exemplo, como serão obtidos os
dados? É necessário algum tipo de autorização? São necessários recursos
financeiros ou de pessoal? Qual o tempo previsto para a realização de cada
fase da pesquisa?
a.
b.
c.
deve ser consultado durante toda da realização da pesquisa.
d.
e.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O Conselho Universitário da UFMG determinou a nulidade da defesa de tese
de doutorado de Scarleth Yone Ohara e a cassação do seu título de doutora em
Estudos Literários pela Faculdade de Letras, obtido em 2004. A decisão é
resultado de processo disciplinar instaurado, com base em denúncia feita pela
autora do trabalho plagiado. A investigação foi conduzida por uma comissão
de sindicância. Em parecer, a comissão informa que a própria autora da tese
"não apresentou nenhuma justificativa excludente do ilícito de propriedade
autoral por ela praticado." Em outro trecho acrescenta que a comissão de
sindicância concluiu pela existência de plágio, uma vez que o texto da tese
inclui "várias passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas",
sem citação de fonte.
Modificado a partir de UFMG comprova plágio e cassa título de doutora de ex-
estudante da Faculdade de Letras. Universidade Federal de Minas
Gerais. Notícias. 27 out. 2015. Disponível
em:https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml. Acesso em 27 jun. 2019.
a.
b.
d.
e.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
As instituições devem incluir diretrizes sobre integridade científica em suas
abordagens estratégicas para promover a excelência na pesquisa; conscientizar
os alunos de que o plágio é uma violação acadêmica, seja no ensino
fundamental, ensino médio ou universitário; proporcionar atividades
educativas sobre integridade em pesquisa e conduta responsável em pesquisa
entre alunos e docentes para estimular a discussão institucional sobre as
preocupações locais que devem ser trabalhadas; oferecer oportunidades para
que estudantes e professores possam desenvolver competências linguísticas
internacionais para a comunicação responsável da ciência e seus resultados
para seus pares e para a sociedade; desenvolver iniciativas, entre os
estudantes de graduação e pós-graduação, para promover a noção de
responsabilização nas atividades de pesquisa e a confiança pública na ciência.
a.
a preocupação com a ética cabe apenas aos professores e estudantes de pós-
graduação.
b.
c.
d.
e.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, a Fapesp, divulgou,
em 07 de outubro de 2014, cinco casos de violação, relativas a más práticas
científicas, cometidas por cientistas que solicitaram financiamentos de
pesquisas ou já recebiam verbas da Fapesp. Os pesquisadores foram punidos e
terão que devolver os recursos recebidos.
Casos analisados:
1 - Soares foi acusado de utilizar figuras já publicadas em artigos de outros
autores em uma tese de doutorado da qual ele foi o orientador;
2 - Amadeo foi processado por plágio após reproduzir em seu trabalho de pós-
doutorado, sem aspas (o que descaracteriza uma citação), um trecho de 30
linhas do livro "As Revoluções do Poder", de Eunice Ostrensky;
3 - Balloni também foi acusado de plágio;
4 - Vilela foi acusado de falsa autoria de artigos incluídos na plataforma Lattes;
5 - Airoldi foi denunciado por utilizar imagens fraudadas em 11 artigos em que
foi coautor;
Modificado a partir de: CARVALHO, E. Fapesp divulga fraudes científicas e
punições a pesquisadores. Portal G1. 08 out. 2014. Disponível
em:http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2014/10/fundacao-de-sp-divulga-fraudes-cientificas-e-punicoes-
pesquisadores.html. Acesso em: 27 jun. 2019.
a.
I, apenas.
b.
I e II, apenas.
c.
I, II e III.
d.
II e III, apenas.
e.
I e III, apenas.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Considere a seguinte situação hipotética:
Um estudante de Pedagogia, ao defender seu Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC), foi questionado pela banca sobre o porquê de ele não ter submetido seu
projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP).
Das alternativas abaixo, assinale a única resposta que seria aceitável, de
acordo com a legislação vigente:
a.
b.
c.
d.
e.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Considere a seguinte situação hipotética: no parágrafo de um Trabalho de
Conclusão de Curso, o trecho em negrito foi copiado de um blog e apresentado
sem indicação de fonte.
a.
não é plágio, pois, os textos que estão na internet não possuem autoria.
b.
c.
d.
e.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A falta de reflexão sobre o método ou o tipo de reflexão sobre o método tem
implicações éticas importantes. É preciso que a ética esteja incorporada na
metodologia no seu sentido amplo. O que estou sugerindo é que se pense o
quanto a separação entre método e técnicas, por exemplo, pode trazer
problemas de ética na pesquisa qualitativa. Para ilustrar essa reflexão, relato
uma pesquisa realizada por nós em um bairro da cidade de Porto Alegre, onde,
em 1999, se concentrava a maior prevalência da aids. Havia também naquele
contexto elevado consumo e tráfico de drogas injetáveis e uso compartilhado
de seringas. Uma das hipóteses da pesquisa estava relacionada às formas de
sociabilidade, inclusive aquelas engendradas pelo tráfico e uso de drogas, e
suas implicações na transmissão da aids. A melhor forma de estudar a
circulação das pessoas, do vírus e das drogas naquela realidade seria através
de um estudo de "rede de relações". Essa técnica envolveria a realização de
entrevistas com pessoa infectada pelo vírus HIV a fim de reconstituir sua
história de vida enfocando os vários elementos intercambiados na sua rede de
relação. O seguimento de uma rede se dá a partir da indicação de novos
participantes de maneira que o sujeito nº 1 indica outro membro da sua rede, o
sujeito nº 2 indica o nº 3, e assim por diante. O pesquisador, ao percorrer uma
rede, busca compreender não apenas sua estrutura, mas o conteúdo dos
vínculos estabelecidos entre os sujeitos, a densidade dos vínculos, a direção
dos vínculos, entre outras coisas. Entretanto, aquilo que se apresentava como
a técnica ideal mostrou-se eticamente impróprio, precisamente por causa das
hipóteses da pesquisa.
Percorrer uma rede de relações, naquele caso, implicaria em colocar os
sujeitos da pesquisa numa situação de indicar a condição sorológica de outra
pessoa (portador do HIV) ou uma prática ilegal (consumo de drogas injetáveis).
Avaliamos que a técnica, embora possível de ser aplicada naquele contexto,
seria um procedimento eticamente impróprio. Optamos, então, por intensificar
o estudo das histórias de vida individuais e avaliamos que, sendo um contexto
etnográfico relativamente autocontido, as histórias se encontrariam em
momentos diversos das vidas dessas pessoas, marcando pontos de contato
em redes de relações.
Modificado a partir de Victoria, C. G. Uma ciência replicante: a
ausência de uma discussão sobre o método, a ética e o discurso. Saúde
Soc., v.20, n.1, p.104-112, 2011.
a.
b.
c.
d.
e.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
"O uso da Internet no domínio da saúde está se tornando uma grande
tendência mundial. Milhões de cidadãos estão pesquisando informações de
saúde on-line e publicando conteúdo sobre sua saúde. Os pacientes estão se
envolvendo com outros pacientes em comunidades on-line usando diferentes
tipos de mídia social. Quando recebemos um diagnóstico, queremos saber
duas coisas: como é o tratamento e qual a chance de cura. O problema é que
tanto o Google quanto o Facebook (‘doutores' mais procurados em consulta)
ainda não conseguiram enfrentar a praga das ‘fake news'. Consequentemente,
os usuários da rede que as compartilham estão ajudando a manter o problema
e,. com um agravante, ‘fake news' em matéria de saúde mata!"
NAZARETH, R. T. Saúde e mídia social: as fakenews que matam. Unisanta Law
and Social Science, v. 7, n. 3, p. 594-5, 2018.
a.
II, apenas.
b.
I, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
I, II e III.
e.
III, apenas.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
“No uso dos termos ética e moral, a sinonímia original deve prevalecer como pano
de fundo para as diversas nuances de significação. Isso, antes de mais nada,
porque a ideia de um bem desejado remete sempre a uma certa normatividade, e,
por outro lado, toda normatividade sempre faz referência a uma certa ideia de
bem. Em termos gerais, se quero algo, devo algo; se devo algo, quero algo.
O que não se pode é tratar os termos como antônimos. Tal uso é superficial e
contraditório: é contraditório defender, por exemplo, uma ética sem moral, ou uma
moral sem ética. Enquanto a sinonímia é, em geral, mais adequada: é
perfeitamente legítimo falar, por exemplo, de uma ética universal de Kant ou uma
moral das virtudes de Aristóteles.
Quando filósofos utilizam distintas nuances de significação, geralmente o fazem
para denotar diferentes aspectos da vida moral ou da reflexão moral, isto é,
diferentes dimensões de um mesmo fenômeno. É evidente que uma parte
considerável da vida em comum exprime-se mais adequadamente através das
ideias de obrigação e do dever, enquanto outra se expressa por aspirações.”
GONTIJO, E. D. Os termos 'Ética' e 'Moral'. Mental, v.4, n.7, p. 127-135, 2006.
a.
I e III, apenas.
b.
I, apenas.
c.
II e III, apenas.
d.
I e II, apenas.
e.
I, II e III.
Questão 10
Correto
Texto da questão
"Quando os objetos em estudo são entidades físicas, tais como porções de
líquidos, bactérias ou ratos, não se identificam grandes limitações quanto à
possibilidade de experimentação. Quando, porém, se trata de experimentar
com objetos sociais, ou seja, com pessoas, grupos ou instituições, as limitações
tornam-se bastante evidentes. Considerações éticas e humanas impedem que
a experimentação se faça eficientemente nas ciências humanas, razão pela
qual os procedimentos experimentais se mostram adequados apenas a um
reduzido número de situações."
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2002,
p. 47-48
a.
b.
c.
d.
e.