SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MARINA VIEIRA LEAL

Rua: Lino Vicente Alberici, 200 - Fone: (047) 3378-8394
eebmarinaleal@sed.sc.gov.br

PLANEJAMENTO DE DESENVOLVIMENTO QUINZENAL

Professor: MARCELA ADRIANA GRANDI
Disciplina: HISTORIA Carga horária: H/A Turma:
Fase: Etapa: Semanas: 28/06 à 23/08
COMPETÊNCIAS E
PROCEDIMENTOS INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS
CONCEITOS HABILIDADES/ CONTEÚDOS
METODOLÓGICOS DE AVALIAÇÃO
OBJETIVOS BNCC
.
- TRABALH - Compreender quais os meios - Conceito de - Aula expositiva dialogada - Registros no caderno;
O E de produção utilizados e Escravidão x com uso de texto de apoio,
MEIOS DE desenvolvidos pela humanidade Servidão livro didático, slides, e - Participação das Aulas;
PRODUÇÃ ao longo do tempo exercícios de fixação.
-Escravidão em
O NA -Identificar a importância do Atenas (Grécia
- Resolução de Exercícios de
HISTÓRIA Trabalho e do desenvolvimento Antiga) fixação.
de bens para sociedade ao longo
dos tempos -Escravidão em
Roma (Grécia
- Identificar como se Antiga)
formou e consolidou as
relações de poder, - Escravidão Na
governo, domínio e Idade Média
autoridade, vinculadas ao
papel social desempenho
no trabalho ao longo da
História
Referências: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível
em:http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#medio.