COLÉGIO ESTADUAL JONH KENNEDY

ALUNO(A): ______________________________________________________________________________
TURMA: 1º,2º e 3º TURNO: xxxxxxxxxx DATA: __________ ARTE

REALISMO

OBJETIVOS
 Traçar as principais características do Realismo e sua influência nas artes plásticas,
dando ênfase a pintura e seus artistas.


•
ESTUDANTE, PENSE...
Você já ouviu falar em Realismo?
• Quando se fala “Realismo” o que te vem na mente?
•

CONTEXTO HISTÓRICO
Meados do século XIX, início da era moderna. É quando ocorre a Segunda Revolução Industrial
e o crescimento da urbanização, assim como da poluição nas grandes cidades e demais problemas
urbanos. Paris se torna um grande centro de ruas largas.
Gerando um ritmo mais acelerado.
Soma-se a esse cenário avanços tecnológicos importantes, como a lâmpada e o carro movido à
gasolina. É ainda nesse contexto que surgem teorias científicas como o Evolucionismo de Darwin e o
Positivismo de Auguste Comte.

1848 Karl Marx e Frederick Engels,

publicaram o manifesto comunista.
E o principal tema era
“Trabalhadores do mundo, uni-
vos!”. Derrubou a monarquia e
inaugurou a segunda República.

O REALISMO
Busca por uma linguagem mais clara e verossímil, ao passo que questiona os princípios e
padrões burgueses. Vão incorporar o rude, a fealdade, a vulgaridade dos tipos que pintavam. Quase
elevando esses tipos a heróis. Sóbrio e minucioso. Veracidade e contemporaneidade.
Nesse NOVO REALISMO, além de insistir na imitação fiel do real, precisa de percepções
visuais, o tema será totalmente diferente dos movimentos anteriores. O artista vai se limitar a fatos do
mundo moderno. Coisas do cotidiano dele.
REAL NA APARÊNCIA E NO TEMA.

CARACTERÍSTICAS
Representação da realidade com a mesma objetividade com que um cientista estuda um
fenômeno da natureza;
- Ao artista não cabe “melhorar” artisticamente a natureza, pois a beleza está na realidade tal
qual ela é;
 - Aspectos mais característicos e expressivos da realidade.

JEAN-FRANCOIS MILLET
É conhecido como precursor do realismo. Na década de 1840, realizou pinturas que
abordavam temáticas ligadas à paisagem, cruzadas com certa atenção pelos conteúdos sociais e
humanos da vida rural. “Fazer com que o trivial servisse para exprimir o sublime...”.
Essa rudeza e a nobreza do trabalho no campo representaram sem as idealizar. Integrou o
grupo de artistas da Escola de Barbizon, próximo do bosque de Fontainebleau, atitude de oposição ao
sistema vigente em Paris. O grupo integrava o Realismo pictórico francês.

GUSTAVE COURBET
Por volta de 1840, passa a frequentar os cafés de Paris, que reuniam um grupo artistas
franceses, que reagiam contra a subjetividade e o individualismo. Ainda na década de 40 faz uma série
de autorretratos, entre eles "O Homem Desesperado" (1845).
Procurou retratar em suas telas temas da vida cotidiana, principalmente das classes populares.
Pintava a vida cotidiana e os flagrantes populares, as vezes cunho político. FRASES DE COURBET:
“...faço pintura histórica sobre a vida real...” “Não posso pintar um anjo, pois nunca vi nenhum.”

O QUE VIMOS NA AULA DE HOJE?

✔ Realismo e seu Contexto Histórico;
✔ Características do Realismo;
✔ Principais artistas;
✔ Obras pontuais.

RESPONDENDO AO
1º) É uma característica da arte REALISTA:
a) Retratar as coisas de forma real de forma sensacional.
b) Retratar com realidade modificando e idealizando seus temas.
c) Representação da realidade com a
mesma objetividade tal qual ela é.
d) Nenhuma das respostas acima
2º) Escreva sobre Jean-François Millet e sua participação no Realismo. Cite uma obra dele e explique
sua concepção.

3º) Tema que representa as pessoas do povo, porém ainda há um romantismo. Seu assunto é o rabalho
árduo. Mulheres que saíam no campo depois da colheita catando os pedaços de milho que caiam.
Trata-se de qual obra de Millet?
a) As Respigadeiras, 1857
b) Angelus, 1857
c) Trabalhadores Florestais, 1852
d) Todas as respostas estão certas