Mediação da Informação

A mediação da informação e as bibliotecas

A mediação da informação surge

no atendimento ao público, nas
bibliotecas, onde, posteriormente
e em vigência até os dias atuais,
foi denominado setor de
referência. Fonte: https://biblioo.info/servico-de-referencia/
 Conceito de mediação da informação

Toda ação de interferência, realizada em um

processo, por um profissional da informação
e na ambiência de equipamentos
informacionais, direta ou indireta; consciente
ou inconsciente; singular ou plural; individual
ou coletiva; visando a apropriação da
informação que satisfaça, parcialmente e de
maneira momentânea, uma necessidade
informacional, gerando conflitos e novas
necessidades informacionais.
(Almeida Júnior, 2015) Fonte: https://ofaj.com.br/espacoofajs_conteudo.php?cod=12
Interferência ou manipulação: o compromisso da mediação da informação

A ação de interferência, no âmbito da

mediação, é uma forma de descortinar
certas informações manipuladas,
sobretudo pelas mídias de massa
vinculadas a oligopólios e grupos
empresariais, que se valem de seu
poder econômico e político para
cristalizar questões como verdades
absolutas, de acordo com seus
interesses
Fonte: https://www.loricrizel.arq.br/o-descortinar-da-neuroarquitetura/
Leitura e Apropriação da Informação

❖Mediação da leitura como ação

consciente de Mediação da
Informação

❖Leitura como ação dialógica para

a promoção da apropriação da
Fonte: https://profseducacao.com.br/artigos/qual-o-papel-do-mediador-de-leitura/
informação
A apropriação no contexto informacional: interação e mediação

A informação se constitui para o

indivíduo a partir da sua experiência de
vida, suas crenças e valores. Nessa
complexidade, o sujeito, pertencente a
um grupo social, usuário da(s)
informação(ões), interage com os outros,
estimula reflexões e gera a
(re)significação da informação
Fonte: https://blog.betrybe.com/carreira/dinamica-de-grupo-tudo-sobre/
O usuário (interagente) e a materialidade da informação
O sujeito se baseia nas suas
relações para significar a
informação e alterar o
conhecimento prévio, há a
possibilidade de disseminação da
informação no momento de
interação entre sujeitos
Na apropriação da informação,
por parte do sujeito social, tem-se
o fortalecimento ou a
desconstrução de
comportamentos, símbolos,
significados, ideias, bem como
das formas de comportamentos e
posicionamento do sujeito na
sociedade
Apropriação da Informação e a produção de aprendências

❖A apropriação não é um ato espontâneo, envolve mobilização de diferentes

capacidades, demanda esforço e não acontece de forma passiva, mas sim em uma
relação dialética (sujeito e objeto)” (SANTOS NETO; BORTOLIN; ALMEIDA JÚNIOR,
2017).

❖Aprender é mobilizar saberes, fazeres, dizeres e pensares = APRENDÊNCIAS

DIMENSÕES DA MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO

Dialógica

Estética

Formativa
Fonte: https://www.pmvc.ba.gov.br/contacao-de-historias-
encanta-alunos-da-apae-em-atividade-na-biblioteca-municipal/

Ética

Política
Fonte: https://exame.com/future-of-money/felippe-percigo-entenda-como-funciona-o-
blockchain-e-suas-camadas/
Dimensão dialógica

Instância sustentadora da própria ação mediadora

(Henriette Gomes, 2020)

Exige do agente mediador disposição e

preparação para atuar com respeito às
diferenças, estimulando a interpelação,
expressão, manifestação dos sujeitos Fonte: https://biblioo.info/servico-de-referencia/

envolvidos, assegurando a permanência da

Fonte: http://marcosmucheroni.pro.br/blog/?p=20814#.YznccXbMLIU
dialogia no processo
 Dimensão Estética
Construção de uma ambiência de acolhimento e
de conforto emocional para que todos possam
sentir-se livres para pensar, interpelar, questionar
e exercer a crítica no encontro com a informação;

Sustenta a construção do sentimento de

pertença, promovendo o encontro promissor
com a informação

Prazer estético da criação e da sua própria

recriação enquanto sujeito;
Fonte: www.ibrasfor.com.br/curso/criancas-e-adolescentes-em-situacao-de-acolhimento
Dimensão Formativa

Um estado de permanente tensionamento

entre o conhecimento prévio e o
conhecimento que ainda não é do domínio
dos sujeitos, produz a dimensão formativa;

Mobilizada pela PROBLEMATIZAÇÃO e

pelo DEBATE;

Formação acontece na interação com o

outro e com o meio. Fonte: www.e-konomista.pt/razoes-para-investir-em-formacao/
Dimensões Ética e Política

Ética:
Mediar é ação de INTERFERÊNCIA, e não de Manipulação
Mobilizada pela PROBLEMATIZAÇÃO e pelo DEBATE;
Formação acontece na interação com o outro e com o meio.
Política:
Tomada de consciência da condição de sujeito político (interagentes e mediador) – protagonistas Sociais;
Formação do mediador como um intelectual orgânico (Henriette Gomes, 2020)
Contribui para a uma sociedade ativa na construção humanizadora do mundo.