CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI

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PLANO DE AULA

Dados de identificação da Instituição Concedente

Nome da escola: Instituto Mário Bragança (Castelo do Saber)
Diretor(a): Tânia Mara Ribeiro de Bragança Kallás
Coordenador(a): Juliana Campos Pereira Guimarães
Professor(a) regente: Robson de Silva Sene - Turma: 8°ano - Período; Matutino
Nome do(a) Estagiário(a): Thiago Henrique Toro Ribeiro - Turma: 8°ano

Título da Aula: Semelhanças e Diferenças entre o Cristianismo e o Judaísmo

Conteúdo:
● Exploração das semelhanças e diferenças entre o Cristianismo e o Judaísmo.

Objetivos:
● Compreender as semelhanças e diferenças fundamentais entre o Cristianismo
e o Judaísmo.
● Reconhecer a importância da tolerância religiosa e do respeito às diferentes
crenças.
● Promover a compreensão das raízes históricas e culturais dessas religiões.

Recursos:
● Quadro-negro ou quadro-branco.
● Marcadores ou giz coloridos.
● Textos sagrados (Bíblia e Tanakh, se possível).
● Recursos visuais (imagens, gráficos, etc.).

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

a. Apresente o tópico da aula e explique por que é importante entender as
semelhanças e diferenças entre o Cristianismo e o Judaísmo.
b. Destaque a importância do respeito às diferentes crenças religiosas.

2. Apresentação (20 minutos):

a. Apresente informações básicas sobre o Cristianismo e o Judaísmo,
incluindo suas crenças centrais e a história de suas origens.
b. Use recursos visuais, como gráficos ou mapas, para tornar a
apresentação mais envolvente.

3. Discussão em Sala (20 minutos):**

a. Inicie uma discussão em sala de aula, pedindo aos alunos que
compartilhem o que sabem sobre o Cristianismo e o Judaísmo.
b. Guie a discussão fazendo perguntas, como: "Quais são as
semelhanças que vocês veem entre essas religiões?" e "O que as
diferencia?"
 4. Exercício de Comparação (20 minutos):**
a. Divida a turma em pares e forneça a cada par uma lista de perguntas
para discutir, como: "Qual é a visão de Deus no Cristianismo e no
Judaísmo?" ou "Como as práticas de adoração diferem entre as duas
religiões?"
b. Peça que os pares compartilhem suas respostas com a turma após a
discussão.

5. Conclusão (10 minutos):

a. Encerre a aula resumindo as principais semelhanças e diferenças entre
o Cristianismo e o Judaísmo.
b. Reforce a importância da tolerância religiosa e do respeito às diferentes
crenças.

Avaliação:
● Os alunos serão avaliados com base em sua participação na discussão em
sala de aula e na precisão de suas respostas durante o exercício de
comparação.

Referências:
● Livro didático SFB: HISTÓRIA 6° ANO ENSINO FUNDAMENTAL E ANOS
FINAIS - PG: 60 A 71

Anexos:
● Apenas o acervo de imagens do livro didático