Atividade Virtual 4

Em seguida, preparem uma breve apresentação sobre o que os conceitos de

tarefa e atividade e, confeccionem uma pergunta para discussão em aula.

O objetivo é que sejamos capazes de revelar a complexidade do trabalhar. Para tanto, é

fundamental compreendermos a diferença entre o trabalho prescrito (tarefa) e o
trabalho real (atividade), já que essas dimensões estão intrinsecamente relacionadas e
a sua análise permite desvelar uma parte significativa do trabalho humano.

Tarefa:

No seu sentido clássico a tarefa é entendida como um conjunto de prescrições, com

relação àquilo que trabalhador deve fazer, segundo determinadas normas e padrões de
quantidade/qualidade e por meio de equipamentos e ferramentas específicas. A tarefa,
da mesma forma, abrange as condições de trabalho, pois elas influenciam as
possibilidades de ação.

Atividade:
O conceito de Atividade, fio condutor da análise ergonômica, pode ser compreendido
sob diferentes dimensões:
- Uma delas pode ser definida como sendo o que o trabalhador faz: suas ações, suas
decisões para atingir os objetivos definidos na tarefa ou redefinidos de acordo com o
real;
- A outra considera a forma segundo a qual o trabalhador usa de si para atingir os
objetivos. Essa dimensão contempla o funcionamento muscular, a produção e troca de
energia, o funcionamento do sistema nervoso, central e periférico, enfim todo o uso, o
dispor do corpo nos seus mais diferentes aspectos para agir. As dimensões desta ação
podem ser avaliadas por meio de comportamentos observáveis, como a fala, a direção
do olhar, os gestos, os movimentos, os deslocamentos. É evidente que nesta dimensão
podemos situar aspectos conscientes e inconscientes do funcionamento mental. A
dimensão psíquica do trabalho, as relações de prazer e sofrimento funcionam como
moduladores do funcionamento orgânico e como um dos aspectos do uso de si para
realizar ações.
- A atividade pode ser analisada também a partir das estratégias operatórias adotadas
pelo trabalhador para cumprir as metas com as condições fornecidas.

É a tarefa que permite a atividade

Na aula: importante trazermos exemplos dos trabalhos dos alunos para ficar mais
claro. No Livro vemos apenas o exemplo de uma caixa de supermercado.