UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA

CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS

DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE PRÁTICA I

PROFESSOR: GIL DERLAN SILVA ALMEIDA

ESTUDANTE: MARCELO ARANHA CORREIA

ATIVIDADE 06

01- Sequência didática.

Tema da sequência didática: Gêneros textuais

Objetivo da sequência didática: Analisar o fenômeno da variação linguística, em seus

diferentes níveis (variação fonético-fonológica, lexical, sintática, semântica e estilístico-
pragmática) e em suas diferentes dimensões (regional, histórica, social, situacional,
ocupacional, etária etc.) EM13LP17.

Conteúdos a serem trabalhados: Conceito e importância da variação linguística e

gêneros textuais; Tipos de gêneros; identificação dos gêneros.

Habilidades da BNCC a serem desenvolvidas: EM13LP17, “De forma de ampliar a

compreensão sobre a natureza”.

Tempo de execução da sequência didática: quatro aulas

Materiais necessários: Computador, data show, internet, jornais e revistas.

Detalhamento das aulas:

1ª Aula

Organização da turma: A turma será organizada em fileiras.

Introdução: No início da aula será apresentado o tema a ser trabalhado, em seguida

uma breve abordagem sobre os tipos de gêneros textuais.

Desenvolvimento: Será realizada de forma explicativa, uma aula que aborde

detalhadamente os tipos de gêneros, a importância destes para a língua portuguesa, afim
de que compreendam e tirem suas duvidas em relação aos tipos de gêneros, sua
importância e que aprendam a identifica-los.

Conclusão: Será passada aos alunos uma atividade de pesquisa em sala de aula com o
apoio de revistas e jornais, que consiste na identificação dos gêneros textuais.

Avaliação: Avaliação será uma prova em que os alunos, terão que identificar os
diferentes tipos de gêneros textuais.

Finalização da sequência: Para avaliar se os alunos aprenderam, eles terão que além da
prova, confeccionar cartazes no qual explanem aquilo que foi trabalhado.