HABILIDADES CONTEMPLADAS NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

ANO ESCOLAR :7º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

❖UNIDADES TEMÁTICAS: LEITURA; ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMITICA.

❖HABILIDADE(S):

➢ (EF67LP34) Formar antônimos com acréscimo de prefixos que expressam noção de

negação.

➢ (EF69LP05) Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes,

gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras,
expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação
etc.

➢ (EF69LP55) Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão

e o de preconceito linguístico.

➢ (EF67LP04) Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião

enunciada em relação a esse mesmo fato.

➢ (EF06LP05) Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o

gênero textual e a intenção comunicativa.

➢ (EF67LP33) Pontuar textos adequadamente.

➢ (EF06LP03) Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.

➢ (EF69LP03) Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e

eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática
retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas
abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em
tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.

➢ (EF69LP02A) Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos,

outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de
forma a perceber a articulação entre elas em campanhas.

➢ (EF69LP56) Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão

em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
ESCOLA MUNICIPAL
QUESTÃO 2 - De acordo com a leitura do cartum, pode-se afirmar que Dona Geny:

A.( ) atendeu prontamente o policial e se dispôs a resolver rapidamente o problema;

B.( ) agiu com ironia ao fingir um outro entendimento para aquilo que o policial tinha falado;
C.( ) sentiu-se ameaçada pelo profissional da segurança e demonstrou medo de ser presa naquele
momento;
D.( ) mostrou-se irritada com a desobediência de seu animal de estimação.

QUESTÃO 3 - O criador do cartum deu a seus dois personagens uma linguagem:

A.( ) informal - o falante tem mais liberdade na maneira de falar;

B.( ) simples na qual não se pode permitir o uso de gírias, de frases feitas ou de desvios
gramaticais;
C.( ) formal - aquela que se preocupa com a norma-padrão e suas regras gramaticais, seguindo-as
estritamente;
D.( ) bem elaborada, polida, clara e culta.

QUESTÃO 4 - Leia os trechos de um comentário feito sobre um filme bastante conhecido

chamado Meu Malvado Favorito 3. Qual é o trecho que apresenta especificamente a opinião do
espectador?

A.( ) “O carismático Gru e família retornam para sua terceira aventura nos cinemas...”
B.( ) “Os dubladores da versão brasileira foram excelentes, fazendo um trabalho primoroso...” C.
( ) “Seguindo a linha dos filmes anteriores, as questões familiares são o mote do filme, agora
apoiadas pelo aparecimento do irmão gêmeo de Gru: Dru.”
D.( ) “Assista Meu Malvado Favorito 3 e descubra todas estas questões.”

Leia a tirinha:

https://sucessodecisivo.wordpress.com/2010/05/16/mae-a-gente-so-tem-uma/ Acesso em 15 fev 2021.

QUESTÃO 5 - Em conformidade com o humor dos quadrinhos, que alternativa completa

adequadamente os espaços em branco. Fique atento às outras palavras da frase que será
formada.

➜Se a mãe de Calvin ______________da cozinha, ele ______________ todos os biscoitos.

A.( ) saísse – comesse

B.( ) sairá – comia
C.( ) saísse – comeria
D.( ) saiu - comia
Leia o texto Berto
do :

Berto

Bertoeraumabominável homemdasNeves.Elegostavatantodasmontanhas
nevadas,
quanto das distantes florestas.

Certo dia, Berto estava perseguindo duas borboletas quando elas pousaram em uma pedra.

Silenciosamente, ele rastejou para perto delas. Mas do outro lado da pedra havia um garotinho.

Quesusto!Elenuncahaviavistonadaigual!Bertomergulhou
namoitaparaseesconder.
Mas
... AAAAIIII! Os galhos tinham vários espinhos!

O garotinho andou até Berto:

– Desculpe-me – ele disse. – Eu não quis assustá-lo. Meu

Quem
nome
é você
é Tom.

– Eu sou Berto, um abominável homem das neves!

BUCKINGHAM, M. “O não tão abominável homem das Neves”. São Paulo: Ciranda Cultural, 2005. s/p.

QUESTÃO 6 - A frase
Quem“ é você
” no texto deve ser encerrada com:

A.( ) reticências
B.( ) ponto final
C.( ) ponto de interrogação
D.( ) ponto de exclamação

Observe a tirinha de Armandinho e responda:

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/np.19197784.100005065987619/914758775236096
/ acesso em 08/02/2021.

QUESTÃO 7- Marque a alternativa que substitua a palavra “vendo” no sentido apresentado pelo
Armandinho por uma palavra que seja sinônima (que tenha o mesmo significado).

A.( ) repartindo
B.( ) comercializando
C.( ) olhando
D.( ) comprando
Leia com atenção e marque a opção correta nas questões abaixo:

Jornaleiros ganham com figurinhas

Criança não pode passar por um jornaleiro sem dar pelo menos uma olhadinha nas
novidades. E a olhadinha sempre acaba na compra de alguma coisa. Mesmo assim, os jornaleiros
afirmam que hoje as revistinhas não são mais o grande atrativo nas bancas. No lugar delas, o
destaque são as figurinhas e as coleções de bonecos. De acordo com a Federação Nacional dos
Jornaleiros, de cada 50 leitores, apenas um compra em banca e 49 preferem assinaturas. Um
movimento que reduziu também a venda de revistas infantis.

Quando os pais resolvem fazer assinatura de revistas de informação ou jornais, acabam

incluindo nas despesas as revistas infantis. Enquanto há dez anos as crianças chegavam a gastar
20% da mesada em revistinhas, hoje apenas 2% do que elas recebem dos pais são gastos em
uma banca de jornal. Por isso os jornaleiros diversificam os produtos. É nessa hora que as
figurinhas e pequenos brinquedos se destacam – diz Francisco Ranieri Netto, secretário geral da
federação.

Segundo ele, o Brasil tem 40 mil pontos de venda de revistas e jornais, e 38 mil são de
jornaleiros.

(Gastos com revistinhas...O Globo, Rio de Janeiro, 10 out.2004)

QUESTÃO 8 - O assunto principal da notícia é que hoje as crianças:

A.( ) preferem comprar revistas e brinquedos nas bancas de jornais;

B.( ) procuram as bancas para comprar figurinhas e coleção de bonecos;
C.( ) acham que os preços das revistinhas são muito caros;
D.( ) reclamam da falta de figurinhas e brinquedos nas bancas de jornais.

Observe a propaganda abaixo e responda à questão:

(Nova. Junho de 2003)

QUESTÃO 9 - O objetivo dessa propaganda é

A.( ) incentivar as pessoas a se alimentarem melhor;
B.( ) aumentar o consumo de massas;
C.( ) vender molho de tomate;
D.( ) vender gibis da Turma da Mônica.

Observe a tirinha abaixo e marque aCORRETA

opção :

QUESTÃO 10 - A linguagem da tirinha revela:

A.( ) Pelo tipo de linguagem usada pelo Chico Bento, eles não conseguem se comunicar.
B.( ) Expressões como“pruquê”,“num”,"arguma”devemser banidosda línguaem qualquer
situação.
C.( ) A falade ChicoBentofaz o usocoloquialda linguagem(linguagem popular),motivadopor
diversos fatores (regional, escolaridade, idade, financeiro e etc.).
D.( ) Nãohá nenhumtipo de problemacoma linguagemusadapor ChicoBento,podendoser
utilizada também em trabalhos escolares, requerimentos...