SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ – SEC

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FORMAÇÃO MINISTERIAL EM EDUCAÇÃO CRISTÃ

PLANO DE CURSO

ESPECIFICAÇÕES GERAIS
CURSO MINISTERIAL EM EDUCAÇÃO CRISTÃ COM HABILITAÇÃO EM DIDÁTICA E ADMINISTRAÇÃO
Conteúdos de Estudo
Nome da Disciplina Carga Horária Código do Curso
60 horas 769
CULTO CRISTÃO Modalidade de Ensino Código da Disciplina
A DISTÂNCIA ER XXXX
Coordenadora Acadêmica: Kelly Alcântara Queiroz Silva
Professor Conteudista – ERLANE NERIS
Preâmbulo: Apresentar um panorama da disciplina em um parágrafo
Ementa
Estudo sobre o culto Cristão buscando desenvolvimento um relacionamento de intimidade com Deus,
consciente da Sua grandeza e do Seu amor. ( Se possível atualize a Ementa)
Objetivo Geral
Conhecer o que a Bíblia ensina sobre o culto cristão dentro de uma visão bíblica, tendo a consciência de ser
um cristão que tenha um posicionamento claro e consciente da importância da prática do culto cristão que
agrada a Deus;
Objetivos Específicos
Elaborados pelo conteudista.
Conteúdo / Estrutura da Disciplina
Conteúdo / Estrutura da Disciplina
UNIDADE 1 –
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UNIDADE 2 –
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UNIDADE 3 -
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UNIDADE 4 -
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Temos uma configuração básica para a disposição do conteúdo:

São 4 unidades (60 horas ao todo)
Cada Unidade com 4 a 6 aulas/tópicos, devidamente referenciado
Cada aula/tópico com 2 a 4 páginas de texto.
Nesse conteúdo, fora o texto base da matéria, incluímos sugestões de leituras complementares e vídeos (de
preferência curtos).

Solicitamos também a confecção de 15 a 20 questões objetivas (múltiplas escolhas, escolha as palavras que
faltam, verdadeiro ou falso, etc) para compor o banco de questões da disciplina (de 4 a 5 questões por
unidade).
Abaixo, apresentamos um roteiro sugestivo
Instrumentos Avaliativos
Aulas apresentadas em sala virtual com apoio de material didático organizado pelo professor e acessível ao aluno
através das ferramentas disponíveis na versão 3.x do MOODLE .
Socialização e colaboração – Os aprendentes serão incentivados a socializar dúvidas, soluções e conhecimentos de
modo a favorecer a construção coletiva do aprendizado.
A disciplina será ministrada na modalidade à distância mediada por um ambiente virtual de aprendizagem utilizando
tecnologias da informação e comunicação, com acompanhamento pelo professor organizador da proposta e
conteúdos didáticos.
Para os alunos de locais que não possuam polo presencial de apoio, o acompanhamento será pelo próprio
Seminário (SEC) em encontros síncronos e/ou assíncronos; nos demais polos, contarão ainda com o apoio de
um professor designado pelo polo ao qual estão vinculados.
Utilizaremos os seguintes recursos didáticos: fichas, livros, textos científicos, vídeos explicativos que nos servirão de
base para alguns questionários e outras atividades pontuais. Também lançaremos mão das ferramentas disponíveis
no ambiente para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem de modo que por meio da interação possível em
ambientes virtuais, como esse que você está acessando, sejam potencializadas nossas competências e habilidades.
Critérios De Avaliação
A avaliação será contínua e formativa através da observação de atividades individuais e em grupo, considerando-se
os seguintes critérios:
Empenho dos alunos frente aos objetivos estabelecidos (avaliado no decorrer da disciplina por meio de atividades
que exijam produção pessoal, englobando aplicabilidade, análise e síntese do conteúdo trabalhado).
Empenho quanto à socialização de dúvidas, soluções e construção coletiva do conhecimento a partir da cooperação
e colaboração e a verificação de realização das leituras e atividades através dos registros constantes no relatório do
ambiente virtual; testes e trabalhos individuais ou em grupo.
Também serão considerados: a assiduidade dos acessos ao ambiente virtual, a pontualidade no cumprimento do
cronograma proposto e o nível de interatividade. Chamo a atenção de vocês para o cumprimento dos prazos das
atividades propostas, pois parte da nota final, bem como feedbacks por parte do professor dependem da execução
das atividades no período estabelecido.
No decorrer das aulas, serão disponibilizados arquivos contendo materiais didáticos que servirão de apoio às aulas e
servirão de guia sobre o provável conteúdo a ser abordado na prova final.
A média geral será obtida pelas seguintes notas:
Ao término da última unidade da disciplina será aplicada uma PROVA FINAL sobre os conteúdos ministrados e será
definida a média e situação final (para aprovação a NOTA FINAL deverá ser igual ou superior a 70%).

A nota final será apresentada no quadro de notas da disciplina e terá a proporção de 100 para 10: por exemplo,
se no relatório, o aluno alcançar 80 pontos, sua nota e média na disciplina será 8,0 (Esse registro será feito no
histórico escolar do aluno).

A Nota Final é resultado da soma referente:

a) Conclusão das atividades dispostas nas unidades= até 40 pontos

b) Somados ao resultado da prova final = até 60 pontos.

Serão apresentados, formalmente ao aluno, através de local privativo, detalhes da nota. Não havendo discordância
ou manifestação em tempo hábil por parte do aluno, a média será finalizada.

Referencial Bibliográfico Básico

Referencial Bibliográfico Complementar