1/4

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

ENSINO A DISTANCIA
5º SEMESTRE

CURSO: TEOLOGIA
DISCIPLINA : ÉTICA CRISTÃ
CARGA HORÁRIA : 100 H/AULA ANO: 2024

EMENTA:

EMENTA: Ética: Aspectos Teóricos Introdutórios. Moral e História. Doutrinas Éticas Fundamentais.
Absolutismo Moral Religioso e Filosófico. Ética Individualista e Ética Social. Ética da
Responsabilidade. Religião e Formação de Valores. Temas Éticos da Atualidade.

OBJETIVOS:

GERAL
Oferecer ao aluno um debate sobre os fundamentos da ética, partindo de uma visão histórica de
modelos éticos, visando a construção de uma ética cidadã e responsável para os nossos dias.

ESPECÍFICOS
 Capacitar os acadêmicos de Teologia, através de um referencial teórico, a compreender o
pensamento filosófico e teológico ético na história e na atualidade.
 Familiarizar os acadêmicos com o pensamento filosófico e teológico ético como fonte dos
valores e princípios da ciência e da prática ético e moral.
 Exercitar o raciocínio lógico para ajudá-los no exercício das suas atividades profissionais.
Despertar o espírito crítico na leitura dos valores sociais, de modo especial, os que tem ligação
com a religião, ciência e fé.

Distribuição da Carga Horária

50h – Leitura dos capítulos 01 a 10 do Guia de Estudos
 2/4

25h – Leitura do Material Complementar e visualização das videoaulas

25h – Realização das Atividades propostas para o aprendizado e ensino da disciplina

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

No transcorrer e após o estudo desta disciplina, o estudante deverá ser capaz de:
1. Reconhecer as origens e as principais escolas éticas para o pensar do teólogo e do cidadão
responsável;
2. Identificar os temas centrais por esta disciplina debatidos; descrever as metodologias desta
disciplina;
3. Repetir a atitude e a reflexão ética, no contexto da realidade que o circunda;
4. Descrever a relação entre religião, filosofia e ética;
5. Apontar soluções para decisões que envolvem conflitos éticos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / PROGRAMA

1 - Introdução à Ética e à Moral

2 - O Absolutismo Moral Filosófico
3 - O Absolutismo Moral Religioso
4 - O Hierarquismo Moral das Normas
5 - O Hierarquismo Moral dos Vícios
6 - Nietzsche – A Crítica da Moral Cristã
7 - Nietzsche – Uma Nova Moral
8 - O Caráter Social da Moral
9 - Moral, Forma e Essência
10 - Ética da Responsabilidade

Metodologia:

As aulas transcorrerão da seguinte maneira:

 Aula inaugural (presencial nos polos de apoio) transmitida por meio da plataforma UNIGRANET;
 Atendimento personalizado individual, de orientação e esclarecimentos de dúvidas no
acompanhamento das atividades;
 Atividades mediadas pelo professor no Ambiente de Aprendizagem Virtual (doravante AVA) em
grupo e/ou individual, a serem encaminhadas via plataforma;
 3/4

 Aulas dialogadas, tendo como apoio o AVA da UNIGRANET com a utilização de ferramentas
como Fóruns, Chats, Vídeos e Quadro de avisos;
 Pesquisas orientadas fazendo uso de bibliotecas existentes nos polos ou parcerias/convênios e
virtuais;
 Devolutiva das atividades corrigidas e devidamente avaliadas segundo os critérios de avaliação
(notas);
 Encontros presenciais a serem realizados nos dias das provas.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

As atividades das aulas terão um valor total de 0 (zero) a 10 (dez) pontos;

Serão realizadas duas provas com o valor de 10 pontos cada uma, sendo que a primeira aborda o
conteúdo da Aula 1 à Aula 4 e, a segunda aborda o conteúdo da Aula 5 à Aula 8;

A média da disciplina será calculada pela soma da nota dos trabalhos e das duas provas, divididas por
três.

O ALUNO QUE NÃO REALIZAR AS PROVAS 1 E 2 NAS DATAS DETERMINADAS NO

CALENDÁRIO DO CURSO, PODERÃO REQUERER AS PROVAS SUBSTITUTIVAS.

AO FINAL DA DISCIPLINA, O ALUNO QUE NÃO ATINGIR MÉDIA IGUAL OU SUPERIOR A

7,0 DEVERÁ REALIZAR EXAME NO FINAL DO SEMESTRE (PARA EXAME É NECESSÁRIA
MÉDIA MÍNIMA 3,0).

O(A) ESTUDANTE QUE NÃO REALIZAR AS PROVAS DA DISCIPLINA, INDEPENDENTE DA

MÉDIA FINAL, ESTARÁ DE FORMA AUTOMÁTICA REPROVADO, CONFORME
INFORMADO NO MANUAL DO ALUNO.

Bibliografia Básica MINHA BIBLIOTECA

PERISSÉ, Gabriel. Filosofia, ética e literatura: uma proposta pedagógica. São Paulo: Manole
Editora, 2004. [Minha Biblioteca]
REALE, Miguel. Introdução à Filosofia. 4ª edição. São Paulo: , Editora Saraiva. [Minha Biblioteca]
TELLES JUNIOR, Godofredo. Ética: do mundo da célula ao mundo dos valores. 3ª edição. São
Paulo: Saraiva Editora, 2014. [Minha Biblioteca]

Bibliografia Complementar:
ARISTÓTELES. Coleção Fora de Série. Ética a Nicômaco, 2ª edição. São Paulo: Forense Editora,
2017. [Minha Biblioteca]
GHIRALDELLI JR. Paulo. Introdução à Filosofia. São Paulo: Manole Editora, 2003. [Minha
Biblioteca]
 4/4

GOZZO, Débora; LIGIERA, Wilson Ricardo. Bioética e direitos fundamentais.1ª Edição. São Paulo:
Saraiva Editora, 2012.
ORGUISSO, Taka; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Ética e bioética: desafios para a
enfermagem e a saúde. São Paulo: Manole Editora, 2017.
SOUZA, Rudson Edson Gomes. Ética e Educação. Virtual. Cengage Learning Editores, 2015.
[Minha Biblioteca]

Bibliografia Básica FÍSICA:

GEISLER, Norman L.; DIAS FILHO, Djair (Trad.); MEIMARIDIS, Alexandros (Trad.). Ética cristã:
opções e questões contemporâneas. 2. ed. São Paulo: Vida Nova, 2012.
SUNG, Jung Mo; SILVA, Josué Cândido da. Conversando sobre ética e sociedade. 18. ed.
Petrópolis: Vozes, 2011.
VÁZQUEZ, Adolfo Sánchez; DELL'ANNA, João. Ética. 32. ed. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2011.

Bibliografia Complementar:
BOFF, Leonardo. Saber Cuidar: ética do Humano - compaixão pela terra. Petrópolis: Vozes
Editora, 2008. (4ex no seminário)
BONINO, José Miguez. Ama e faze o que quiseres. São Bernardo do Campo: Imprensa Metodista,
1982.
CENCI, Ângelo. Ética, racionalidade e modernidade. Passo Fundo: UPF, 1996.
KEELING, Michael. Fundamentos da Ética Cristã. São Paulo: Aste Editora, 2002.
PESSINI, Leocir; BARCHIFONTAINE, Christian de Paul de. Problemas atuais de bioética. 7. ed.
São Paulo: Loyola; São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2012.