TRABALHO DE PESQUISA DE FÍSICA E QUÍMICA A (10º ano)

Domínio em avaliação: Comunicação em Ciência e Cidadania

(1ºPeríodo)
Organização: Grupos de 3 alunos
Proposta de trabalho:
Os alunos têm de elaborar um cartaz/poster, por exemplo, no Canva, relacionando o tema escolhido com
fenómenos do quotidiano, que servirá de base para a apresentação oral à turma.

Temas: (Tem de ser escolhido um tema diferente por grupo)

Tabela Periódica_Elementos químicos na nossa alimentação
Grupo I
Nomes dos alunos:

Tabela Periódica_Elementos químicos usados nos smartphones

Grupo II
Nomes dos alunos: Pedro Pereira, Rui Oliveira

Tabela Periódica_Elementos químicos em risco (tabela da sustentabilidade)

Grupo III
Nomes dos alunos:

Tabela Periódica_Elementos químicos presentes no nosso organismo

Grupo IV
Nomes dos alunos: Beatriz Lopes, Eduarda Oliveira, Eva Maia

Tabela Periódica_Elementos químicos presentes na Agricultura

Grupo V
Nomes dos alunos:

Tabela Periódica_Elementos químicos usados na cosmética

Grupo VI
Nomes dos alunos:

Tabela Periódica_Elementos químicos produzidos nas estrelas

Grupo VII
Nomes dos alunos: Leticia Gomes; Inês Cruz; Francisca Rodrigues

Tabela Periódica_Elementos químicos usados na indústria têxtil

Grupo VIII
Nomes dos alunos:

Tabela Periódica_Elementos químicos usados na indústria farmacêutica

Grupo IX
Nomes dos alunos:

Tabela Periódica_Elementos químicos usados na indústria petroquímica

Grupo X
Nomes dos alunos:

O trabalho deve incluir:

- Título;
- Uma síntese dos conteúdos mais relevantes;
- Imagens apelativas;
- Ligação do tema a situações do dia-a-dia;
- Curiosidades;
- Bibliografia;
-Etc
Após pesquisa, seleção e organização da informação, os alunos devem preparar uma apresentação em cartaz/poster
(utilizando, por exemplo o Canva).
Nota: Se precisarem de orientação em "como elaborar um poster científico", podem consultar, por exemplo,
https://postercientifico.com.br/site/?page_id=127

Os trabalhos devem ser enviados à professora, impreterivelmente até ao dia 8 de dezembro, sendo a
apresentação dos mesmos feita na última semana de aulas (11 a 15 de dezembro).

Apresentação oral:
A apresentação será, no máximo, de 15 minutos por grupo e todos os elementos do grupo têm de intervir, devendo
os alunos estar preparados para resposta a questões por parte da docente.

Avaliação:
- Organização da informação (10%)
- Comunicação escrita/visual (40%) (referência a todos os tópicos do trabalho, com domínio da língua materna e
rigor científico)
- Comunicação oral (40%) (devem ser capazes de comunicar com clareza e apresentar fluência no discurso, mostrar
domínio do conteúdo científico apresentado e capacidade de persuasão da plateia, comunicar informação relevante
e dar resposta às questões colocadas)
- Criatividade/originalidade do trabalho (10%)