ESTRUTURA DO EMENTÁRIO

Tema da Eletiva: Artesanato Sustentável

Temas Contemporâneos Transversais: Meio Ambiente

Título da Eletiva: Fazendo Arte com Garrafas Pet

Carga horária: 40h

Nº de Turmas: Turma 72.01 /DISC. ELET. INT.

Forma de oferta: Aula presencial e não presencial

Dre:

Município: Paraíso do Tocantins - TO

Escola: Escola Estadual de Tempo Integral Professora Rita Andrade Santos

Autor (a) autores (as): Professor William Marinho

e-mail dos Autor (a) autores (as): rep_marinho@yahoo.com.br

Introdução/ Resumo/ Apresentação: O resultado do desprezo com o meio

ambiente se reflete em desequilíbrio ambiental que, por consequência, leva
alterações catastróficas na relação do homem com o ambiente. Para
construção de uma sociedade mais voltada para o senso de importância
ambiental é essencial a inserção de medidas educativas que viabilizem a
transformação de pensamento. Nessa eletiva, o artesanato sustentável é
uma das maneiras de preservar o meio ambiente, pois, com essa atividade é
possível transformar objetos e dar outra utilidade ao que antes seria
descartado. Conseguimos criar diversos artigos de decoração, utensílios,
móveis, brinquedos, dentre outros. Os alunos terão mais consciência
ambiental e poderão expressar suas ideias e criatividade.

Justificativa: Oferecerá aos alunos os conhecimentos técnicos e teóricos

para a criação e a produção com materiais recicláveis em suas diversas
possibilidades, dando condições ao aluno de assimilar os conceitos básicos
em todo o processo de tal maneira que o impacto satisfatório provocado
pelos resultados obtidos venha intensificar o desenvolvimento da técnica em
seu processo de livre criação.

Área (s) do conhecimento/ Componente(s) Curricular(es):

Artes, Língua Portuguesa, Ciências da Natureza

Competências gerais (BNCC): 1, 2, 7, 8, 9 e 10.

Competências específicas da(s) Área(s) de Conhecimento:
1, 2, 3, 4 e 5. (Língua Portuguesa e Artes).
1, 2, 3, e 5. (Ciências da Natureza).

Eixos Estruturantes dos Itinerários Formativos: Processos Criativos,

Mediação e Intervenção Sociocultural e Empreendedorismo.

Habilidade(s) Gerais e Específicas - Referencial dos Itinerários

Formativos.
Língua Portuguesa: (EF06LP02); (EF67LP03); (EF67LP04); (EF67LP09);
(EF67LP14); (EF67LP10); (EF06LP04); (EF67LP32); (EF67LP33); (EF67LP05);
(EF67LP06);
(EF07LP12); (EF07LP13); (EF67LP12); (EF69LP15); (EF67LP28); (EF67LP37);
(EF06LP03); (EF69LP47); (EF07LP09); (EF06LP10); (EF67LP38); (EF67LP30);
(EF06LP12); (EF69LP52).

Arte: (EF69AR06); (EF69AR12); (EF69AR13); (EF69AR23); (EF69AR34).

Ciências da Natureza: (EF06CI11).

Habilidades/Descritores da Matriz de Recomposição –

Descritores da Língua Portuguesa: D01; D07; D08; D09; D10; D05; D11; D2;
D16; D24; D04;

Descritores de Artes: (PORT) D01; (PORT) D03; (PORT) D04; (PORT) D07;
(PORT) D08; (PORT) D09.

Descritores de Ciências da Natureza: Port. H10;

Objetos de conhecimento:
- Introdução das Eletivas, o que é e como acontece.
- Organização de vários temas de acordo com as preferências dos alunos.
- Ampliação do conhecimento dos alunos, estimulando a criatividade e
analisando os temas presentes nas artes, nas ciências e nas linguagens.
- Escolha do tema, sempre direcionando o alunado para que a escolha seja
conforme seus interesses profissionais, acadêmicos e culturais, relacionados
com seu Projeto de Vida.
- Preparativos para o que desenvolver dentro do tema escolhido. Escolha dos
materiais recicláveis a serem utilizados.
- Mão na massa. Preparação dos objetos com os materiais recicláveis.

Orientações didático pedagógicas/ Metodologia: Facilitar ao aluno o

conhecimento de seus limites e potencialidades, a partir da percepção e
criatividade artesanal. Com aulas expositivas dialogadas, apresentação de
trabalhos, aulas dinâmicas, pesquisas, produção de conteúdo na confecção
em tecido e Eva e produção de materiais usando a reciclagem de litros
descartáveis.

Entrega/Produto Final: Essa Eletiva irá exercitar as escolhas do alunado

para aprimorar a autonomia e o protagonismo, ampliando e diversificando
conteúdos e habilidades, além de melhorar sua criatividade e um futuro
empreendedorismo.
Evento de culminância: Exposição dos trabalhos elaborados pelos alunos
durante o semestre para os demais alunos da escola.
Recursos didáticos: EVA, Garrafa PET, refil de cola quente, retalho (tecido
ou TNT), pincel, tesoura, canetinhas,
Avaliação: Acompanhamento, monitoramento do desenvolvimento do
estudante, autoavaliação, apresentação do material elaborado pelo grupo,
da execução e da culminância (organização).

Referências: https://sustentavel.com.br/artesanato-sustentavel/

https://veganbusiness.com.br/artesanato-sustentavel/#:~:text=O
%20artesanato%20sustent%C3%A1vel%20%C3%A9%20uma,pol
%C3%ADmeros%2C%20madeiras%2C%20entre%20outros

https://www.gov.br/mma/pt-br/noticias/como-e-porque-separar-o-lixo