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Trabalho de

geografia
Escola: EEEFM José de Anchieta
Aluna: Mariana Moreira Batista
Professor: Gledson
Série: 8° turma: C
Segregação Racial
A segregação racial consiste na separação Origem da segregação
racial
de determinado grupo social por conta de
suas características físicas, seu fenótipo. A segregação racial é um fenômeno
Essa prática é baseada em ideários milenar. Em toda a história humana, há
higienistas, que classificam a humanidade exemplos de determinados grupos étnicos
em raças, atrelando traços culturais, subjugados por outros com implicações de
intelectuais e habilidades a fatores mobilidade geográfica e social. As três
biológicos e genéticos. A eugenia gerou nações que serão especificamente
muitas catástrofes ao longo da história — mencionadas neste texto têm como ponto
guerras, colonizações, escravidão, comum a fundação colonial ancorada num
genocídio — como o nazismo, que sistema econômico escravagista como
exterminou mais de oito milhões de origem histórica de sua experiência de
pessoas, entre judeus, ciganos, negros, segregação, principalmente nos séculos
homossexuais. XIX e XX.

Os efeitos da segregação racial foram No século XXI, os movimentos migratórios


muito severos em países como EUA e ao redor do mundo têm despertado em
África do Sul, pautados por legislações alguns países o nacionalismo exacerbado e
segregacionistas. No Brasil, após a manifestações de xenofobia, o que
abolição da escravatura, esse fenômeno também conflui para segregação de
fortaleceu-se no tecido social e nos estrangeiros em guetos e discriminação
meandros culturais pela inação estatal em étnico-racial.
relação à população negra.
Formas de Segregação racial
segregação nos Estados Unidos
A segregação racial pode dar-se de O território hoje pertencente ao país Estados
maneira formal e informal, por meio de Unidos era habitado por indígenas que foram
leis, repressão violenta ou de regras dizimados, recebeu expedições francesas,
culturais de convivência.
espanholas, holandesas, mas sua colonização
Se observarmos países em que ocorreu
foi empreendida por ingleses, que nele se
segregação institucional, como a África
instalaram e formaram as Treze Colônias.
do Sul, veremos que, durante o
apartheid, havia uma legislação Estas se uniram e declararam a independência
discriminatória nas mais diversas áreas; do país em 1776 e, em 1788, promulgaram a
remoções forçadas; detenções sem Constituição.
julgamento; repressão estatal à livre
circulação por meio de leis de passe, Território vasto, houve um desenvolvimento
pelas quais só seria possível ir a diferente nas regiões sul e norte. As grandes
determinadas regiões portando propriedades agrárias do sul (plantations)
autorização que deliberadamente não era
tinham como base do sistema produtivo a
concedida; e proibições sociais e
escravidão de africanos cativos e seus
econômicas, como realizar casamentos
inter-raciais, frequentar lugares públicos
descendentes. Os escravizados não tinham
e candidatar-se a trabalhos industriais. direito ao voto, portanto, não tinham força
As formas culturais de segregação política para reivindicar medidas contrárias à
manifestam-se sem necessariamente escravidão no âmbito federal.
valer-se de dispositivos legais ou
repressão para que sejam cumpridas. Sua
força reside em constranger indivíduos
segregados a compreenderem sua
exclusão como consequência de erros
pessoais ou como um destino natural
reservado a eles. Elas se somam a
mecanismos institucionais que
bloqueiam, por exemplo, a ascensão
econômica, intelectual e política de
determinados grupos étnicos.
A escravidão praticada nos Por ser um país com forte tradição federalista,
cada estado norte-americano tem leis próprias.
estados do sul foi abolida
As primeiras leis segregacionistas após a
mediante guerra civil, a abolição da escravatura foram promulgadas no
chamada Guerra da Secessão, Tennessee. Em 1870 esse estado proibiu o
entre 1861 e 1865, em que casamento inter-racial e em 1875 adotou um
princípio legal denominando “separados, mas
estados do norte, comandados iguais”, que embasou dezenas de leis e foi
pelo presidente Abraham adotado por outros estados sulistas.
Lincoln, enfrentaram os
O historiador Leandro Karnal ilustra a
estados confederados do sul
amplitude desse princípio que ficou conhecido
que objetivavam fundar uma como Lei Jim Crow|1|: “afastamento entre
confederação separatista. Os negros e brancos nos trens, estações
estados do norte venceram a ferroviárias, cais, hotéis, barbearias,
restaurantes, teatros, entre outros. Em 1885,
guerra, a escravidão foi a maior parte das escolas sulistas também
imediatamente abolida, mas os foram divididas em instituições para brancos e
brancos sulistas buscaram outras para negros”.

maneiras de segregar os negros


O racismo promovido por leis discriminatórias
recém-libertos. Em 1865 foi cristalizou-se e normalizou-se nos estados do
fundada, por um ex- sul, definindo-se o compartilhamento de
combatente das tropas espaços públicos e a divisão geográfica, mesmo
de bairros residenciais, pela cor. Negros
sulistas, a Ku Klux Klan, grupo tinham que usar banheiros separados, estudar
supremacista que praticava em escolas separadas, jurar em bíblias
ações violentas contra negros. separadas num tribunal, comprar roupas sem
poder provar, comprar comida sem poder
Embora reprimida pela polícia,
sentarem-se nas mesas exclusivas para
essa seita ganhou milhares de brancos, não eram hospedados em hotéis, e
adeptos. deviam sentar-se no fundo dos ônibus e trens.
O episódio que impulsionou os movimentos Portanto, a modernização, urbanização e
contra a segregação ocorreu em Montgomery e industrialização foram norteadas por políticas
foi protagonizado por Rosa Parks. Ela não segregacionistas. Um trabalhador branco
aceitou ceder seu assento numa viagem de chegava a ganhar 50 vezes mais que um
ônibus a um passageiro branco. Essa atitude trabalhador negro. Além disso, havia uma
desencadeou manifestações e um boicote de
política governamental com a finalidade de
382 dias ao transporte coletivo. Em 1956, um
manter os negros nas zonas rurais, afastá-los
ano depois, a Suprema Corte norte-americana
das cidades.
decidiu pela ilegalidade de segregação racial em
locais públicos, uma vitória do movimento
negro.
Esse tema foi enfrentado por movimentos
reivindicatórios dos direitos civis para negros
por meio de marchas, boicotes, ações judiciais
e mesmo ações violentas. Havia o movimento de
desobediência civil, cujo principal líder foi o
pastor Martin Luther King Jr. Também havia o
movimento adepto de luta armada, formado por
negros muçulmanos e liderado por Malcolm X, Rosa Parks
chamado Panteras Negras. A ativista Angela
Davis participou desse movimento.
O princípio “separados, mas iguais” só foi
abolido pela Suprema Corte norte-americana
nas décadas de 1950 e 1960. Em 1964
Martin Luther King Jr. foi premiado com o
Nobel da Paz por sua luta pacifista contra o
racismo. Também nesse ano foi promulgada a
Lei de Direitos Civis, que baniu todas as formas
de segregação racial, no ano seguinte, 1965,
os negros sulistas conquistaram o direito ao
voto.
associações comunitárias, igrejas, Segregacão racial no
organizações políticas. A percepção de que Brasil
o domínio branco não era imbatível e o A constituição do Brasil enquanto país teve como um
de seus traços mais marcantes a escravização de
fortalecimento da militância negra naquele africanos e a dizimação de povos indígenas. O Brasil
contexto de instabilidade econômica foi o último país a abolir a escravidão, foi o país das
levaram a inúmeros protestos e greves que Américas que mais recebeu africanos escravizados, e,
se multiplicaram nos anos 1980. O país quando a abolição ocorreu, não foi acompanhada de
indenizações e políticas públicas compensatórias que
era considerado pária internacional por integrassem a população negra ao sistema econômico
conta do regime de apartheid e passou a da população livre e assalariada. Portanto, como
sofrer sanções. afirma o sociólogo Octavio Ianni, não foram
cumpridas as premissas básicas para a passagem do
escravo ao cidadão.
Por fim, não conseguindo conter o ativismo
Cidadania aqui abrange desde o direito ao voto até
anti-apartheid e sofrendo boicote de condições dignas de vida, moradia, saúde, emprego,
diversos países, a partir de 1989, as leis renda, educação. Depois da abolição, os negros foram
segregacionistas e as homelands foram deixados à própria sorte, sua mão de obra foi
substituída por imigrantes europeus, e aos ex-
abolidas, prisioneiros políticos foram
escravizados restou alocarem-se nas periferias das
soltos e os partidos de oposição foram cidades, sem acesso a serviços públicos, e ocuparem
legalizados. Nelson Mandela, em 1994, foi funções subalternas e informais que exigiam maior
premiado com o Nobel da Paz e eleito tempo de trabalho e menores remunerações.
presidente da África do Sul, iniciando um A herança de práticas e mentalidades escravagistas
permaneceu e refletiu na segregação da população
governo de conciliação nacional. negra que se deu nas esferas espacial, econômica,
cultural e política. Embora houvesse uma liberdade
formal, operavam-se mecanismos de bloqueio do
acesso a oportunidades de mobilidade social,
impulsionados pelo ideário que vinculava o progresso
ao embranquecimento.
O sociólogo Danilo França aponta a segregação
como um mecanismo seletivo no acesso ao
mercado de trabalho, a serviços públicos, a
recursos, ao consumo e à cultura. A própria
configuração espacial de ocupar lugares distantes
dos centros de acesso a oportunidades e a lazer
traduz uma política segregacionista, posto que Faceta visível da segregação
restringe a circulação de certos grupos em espacial entre ricos e pobres:
Favela de Paraisópolis
determinados pontos da cidade. circundada por condomínios
luxuosos, São Paulo.

A concentração de renda e a desigualdade


socioespacial têm uma forte ligação com o fator
raça, mas, diferentemente dos exemplos de
países anteriores, no caso brasileiro não houve
uma legislação segregacionista após a abolição, o
que gerou esse resultado foi a ausência de
políticas públicas que efetivassem a igualdade
formal.

O grande intelectual Abdias do Nascimento assim


definiu o racismo brasileiro|3|: “não tão óbvio
como o racismo dos Estados Unidos e nem
legalizado qual o apartheid da África do Sul, mas
eficazmente institucionalizado nos níveis oficiais
de governo assim como difuso no tecido social,
psicológico, econômico, político e cultural da
sociedade do país”.
Consequências da
segregação racial
Uma das principais consequências da segregação racial é a desigualdade
social. Na África do Sul, por exemplo, os brancos eram prósperos como os
europeus ou norte-americanos, enquanto os negros viviam nas reservas
nativas sem acesso a serviços públicos, sem boa formação educacional,
sem direitos políticos e acesso aos empregos urbanos, melhor
remunerados.

Isso gerou uma profunda desigualdade social e econômica naquele país e o


mesmo ocorre em outras experiências históricas de segregação. A
desigualdade materializa-se em diversos aspectos, como expectativa de
vida, renda média, acesso a serviços públicos como saúde e educação,
segurança, natalidade, entre tantos outros fatores que compõem a
qualidade de vida.

Outro aspecto em que a segregação racial incide é na mobilidade social da


população segregada. O acesso precário a emprego, educação de
qualidade, serviços públicos e atividades culturais restringe as
possibilidades de ascensão social e faz com que, por gerações,
permaneça-se nas mesmas condições materiais de vida.

A segregação racial gera violência e permanentes tensões que, sob


determinadas condições, transformam-se em convulsões sociais e
acarretam mortes, danos à integridade física, danos patrimoniais,
instabilidade social e política.

Engana-se quem pensa que a segregação racial prejudica somente ao


grupo segregado. A sociedade como um todo perde ao confinar
determinado grupo, pois as consequências da desigualdade em algum
momento crescerão ao ponto de atingirem aqueles que se beneficiam
dessa exclusão. Além disso, o afunilamento do acesso educacional,
cultural e político faz com que a sociedade desperdice um imenso
potencial humano, inteligência, capacidades, ideias que, limitadas por
barreiras externas, não são desenvolvidas em sua plena potência.

Mariana Moreira Batista


Fonte: brasilescola.uol.com.br
Data: 12/09/23 - 20:47PM

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