A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PNE E NO PME

Caros (as) estudantes, neste momento de isolamento social vamos

aprofundar nosso conhecimento sobre a realidade da EJA. Esta pesquisa que
seria realizada presencialmente na Secretaria Municipal de Educação de
preferência no município polo, será realizada em duas etapas: a primeira será
uma pesquisa bibliográfica e documental em que vocês buscarão via internet o
PNE e analisarão as metas 9, 10 e 11. A segunda etapa será o envio de um
questionário para a secretaria municipal de educação, de preferência para o
município polo, com dados referentes a presença da EJA no PME.
Para a realização desta atividade estou disponibilizando, abaixo, um
roteiro que orientará a pesquisa. O objetivo é que vocês verifiquem, à partir da
realidade, como a EJA é garantida aos jovens e adultos sem escolaridade
concluída no município onde você realizará a pesquisa e, ao final, apresentar
uma análise crítica a partir dos dados coletados.
Vocês poderão também consultar documentos indicados ou fornecidos
pela Secretaria Municipal de Educação.
Os resultados, bem como a análise, se constituem na sua avaliação AP1
(online) e, deverão ser apresentados no Seminário online da Disciplina
agendado pela mediadora pedagógica que avaliará a participação.
Boa pesquisa!

Roteiro para Pesquisa:

1. A EJA no PNE
1.1. A partir da sua leitura sobre as metas destinadas à EJA, analise,
a partir de seus estudos e vivências se tais metas estão sendo
consideradas nas políticas públicas para a EJA.
 1.2. Que ações deveriam e poderiam ser desenvolvidas para a
garantia das metas e, consequentemente, para a garantia do
direito de jovens e adultos com o perfil da EJA de escolarização.

2. A EJA no PME: Modelo orientador para construção do questionário, com

perguntas abertas, a ser enviado por e-mail, whatsapp ou realizado por
telefone com a SME ou algum representante:

QUESTIONÁRIO A SER APLICADO A PESQUISA SOBRE A

PRESENÇA DA EJA NO PME

A Educação de Jovens e Adultos (EJA), é uma modalidade de oferta

de educação muito desafiadora e também muito relevante para a garantia
de direito de todas as pessoas à educação, como determina a
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
Este questionário om perguntas abertas tem por objetivo analisar a
presença da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Plano Municipal de
Educação do município. Ao respondê-lo, você estará contribuindo
enormemente para a formação de educadores que poderão futuramente
atuar na Área da Educação, em especial na EJA.
Por sua contribuição, desde já receba nosso agradecimento.

Dados de Identificação:

Município: _____________________________________________________

QUESTÕES

2.1. O município possui um Plano Municipal de Educação

(PME)? Há quanto tempo ele está em vigência?
________________________________________________
2.2. Nele está contemplada a oferta da EJA? Em que artigos ou
metas?
__________________________________________________
2.3. Caso o Plano contemple a EJA, o documento considera o
que está estabelecido no Plano Nacional de Educação (PNE) em
relação às metas 9, 10 e 11? Que ações estão planejadas?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

2.4. Quantas escolas no município oferecem a EJA?

________________________________________
2.5. Quantas na zona urbana e quantas na zona rural?
____________________________________________________
___________________________________________________
2.6. Quantos estudantes estão matriculados atualmente na EJA
no município?
____________________________________________________
2.7. Como os estudantes são chamados a se matricular na
EJA? Existe algum programa de divulgação dessa oferta
entre os jovens e adultos do município?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2.8. Você saberia dizer qual o perfil dos estudantes
matriculados na EJA nesse município (mais jovens ou
idosos; gênero; situação socioeconômica; raça/cor?)?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2.9. Há oferta da EJA por outra rede (estadual, federal,
privada)? Se sim, qual o nível da educação básica que
oferece (fundamental, médio ou médio profissionalizante)?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2.10. Há algum programa desenvolvido pelo município ou em
parceria com outra instituição para a permanência dos
estudantes da EJA no processo de escolarização?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2.11. Como são recrutados os professores para a EJA?
____________________________________________________
____________________________________________________
2.12. Existe no município programa de capacitação ou formação
continuada para os professores da EJA?
____________________________________________________
____________________________________________________
2.13. Existe algum programa do município ou em parceria com
outra instituição ara qualificação profissional dos
estudantes d EJA?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

2.14 Como a Secretaria tem viabilizado o acesso ao ensino pelos

alunos da EJA na pandemia?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Muito obrigada!