O documento descreve as atividades realizadas no Projeto Integrado Alvorecer do Curso de História da UFNT, incluindo oficinas, debates e fichamentos. Os alunos realizaram estudos dirigidos e análises iconográficas de imagens de Araguaína através de técnicas como indexação fotográfica.
O documento descreve as atividades realizadas no Projeto Integrado Alvorecer do Curso de História da UFNT, incluindo oficinas, debates e fichamentos. Os alunos realizaram estudos dirigidos e análises iconográficas de imagens de Araguaína através de técnicas como indexação fotográfica.
O documento descreve as atividades realizadas no Projeto Integrado Alvorecer do Curso de História da UFNT, incluindo oficinas, debates e fichamentos. Os alunos realizaram estudos dirigidos e análises iconográficas de imagens de Araguaína através de técnicas como indexação fotográfica.
Entre oficinas, debates e fichamentos no Projeto Integrado
Alvorecer do Curso de História: a prática de indexação e análise
iconográfica na pesquisa e no ensino de História.
Mateus Carvalho de Sousa
Mateus.carvalho1@mail.uft.edu.br Rosany Dos Santos Lima rosanydossantoslima65@gmail.com Daniel Victor Lima Alves daniel.victor1@mail.uft.edu.br RESUMO: A intenção deste trabalho é de maneira objetiva apresentar nossas experiências vivencias dentro do Programa Alvorecer, do Curso de História da Universidade Federal Do Norte do Tocantins (UFNT) que tem como temática: História de Araguaína através das imagens. Ao decorrer destes dois meses de trabalho dentro do Projeto que tem como objetivo fomentar a pesquisa, o trabalho de extensão e o ensino. Entendemos que toda construção científica ocorre através de debates teóricos, que se desenvolvem por meio de textos bases. No decorrer do processo, os monitores do programa de forma individual e conjunta realizam estudos dirigidos, através de marcações de pontos principais dos textos e inquietações causadas pelo mesmo, entendo que a leitura não ocorre de forma passiva, mas sim construtiva, possibilitando que o leitor se torne um ativo, dentro do processo de aprendizagem. (Ferreiro, 1982).
Os monitores realizam semanalmente fichamentos de obras que contribuem para o
desenvolvimento das pesquisas, o ato de fichar auxilia para melhor assimilação e entendimento dos textos e artigos analisados pelo projeto alvorecer, o fichamento é uma prática metodológica frequentemente empregada no contexto acadêmico, consistindo na sistematização e condensação de informações relevantes extraídas de uma fonte bibliográfica, com o propósito de documentar, organizar e facilitar o acesso a tais dados.
Analisa-se dentro do Projeto Alvorecer, a prática de indexação na imagem fotográfica,
essa técnica é válida e indispensável na hora da análise Fotografia. Pensando a autora com a qual tivemos contato na oficina, ressalta a importância da inclusão de termos que representante a Dimensão Expressiva da Imagem Fotográfica. Manini (2002). Assim Acredita-se que através das longas reuniões, oficina, promovida por profissionais capacitados, tornou-se mais fácil como fazer tais indexações com uma habilidade maior, que outrora não tivera.
Cead 20131 Servico Social PR - Servico Social - Leitura e Producao de Texto - NR (A2ead166) Caderno de Atividades Impressao Sso Leitura e Producao de Textos