Nome Estudante: ________________________________________________________

Data: _______________________________ Turma: ___________ Nota: ____________

Componente Curricular: Arte

Orientações P1 – Trabalho Avaliativo – ARTE

TURMA 232

Habilidades Identificar as transformações e permanências das manifestações

artísticas ao longo da história.

Relacionar os saberes da arte com as experiências poéticas pessoais.

Produzir artisticamente como forma de reflexão, inquietação,

transgressão, transformação, poesia e sistematização de
conhecimento.

Conteúdos / Módulo e Vanguardas artísticas modernas europeias; práticas artísticas.

capítulo SME
Módulo 5, Capítulo 14.

Orientações/valor 3,0 pontos

Data de entrega Somente entrega, em sala de aula: 20/09.

NOVA DATA DE ENTREGA: dia 19/09 (terça-feira, passarei na sala
para recolher. Em último caso, deixar o trabalho entregue no
Núcleo 2).

Cronograma está registrado abaixo.

Orientações gerais e passos para elaboração do trabalho

Material postado no tópico “P1 - 2º Semestre” do MV. Link do tópico no MV:

https://colegiomarista.mrooms.net/course/view.php?id=76135&section=6#section-6

Apropriem-se dos conteúdos do livro que são referência deste trabalho avaliativo. Leia com
atenção. Estude.

A partir do retorno do recesso escolar, no segundo semestre, iniciamos as apresentações das

aulas produzidas no IAF do primeiro semestre. Essas aulas consistiam em uma explicação teórica
e histórica sobre uma vanguarda artística moderna e uma proposta prática inspirada por essas
vanguardas.

As seguintes vanguardas artísticas foram referência para a criação das aulas: Futurismo,
Expressionismo, Fauvismo, Cubismo, Suprematismo, Construtivismo, Neoplasticismo,
Expressionismo Abstrato, Dadaísmo, Surrealismo, Modernismo Brasileiro.
Após as apresentações das aulas, cada turma votou em três propostas práticas para produzir
valendo como P1 do segundo semestre. Dessa forma, cada prática artística terá o valor de 1,0
ponto, totalizando os 3 pontos da P1 de Artes.

A turma 232 votou nas seguintes propostas: práticas futurista, modernista brasileira e
abstracionista.

Lembrando: Cada prática artística foi pensada para ser realizada em 50min de aula.

1. PROPOSTA FUTURISTA

Autoras: Bruna, Isabella G., Izadora, Eduarda S., Marianna B. e Vitória.

“Desenhar um look de moda adentro das características da vanguarda futurista” levando em

consideração as seguintes características: “colagem abstração e geometria, cores metálicas e
vibrantes, tecidos tecnológicos (vinil, o couro sintético, o neoprene, o plástico e tecidos com
propriedades especiais, como resistência à água ou ao fogo), detalhes tecnológicos silhuetas
aerodinâmicas.” Desenhar o modelo com roupa de frente e de costas.

Materiais: folha A4, caneta preta e colorida.

Organização: individual, duplas ou trios.

2. PROPOSTA ABSTRACIONISTA

Autora e autores: Giovanna B., Guilherme G., José, Pedro G. e Rodrigo.

“Realizar uma arte expressionista abstrata com base nas emoções que sente enquanto escuta
sua música favorita”. Anotar o nome da música atrás da sua produção.

Materiais: Canetas, lápis ou tintas; Dedo ou pincel; Celular e fone para a música.

Organização: Individual.

3. PROPOSTA MODERNISTA BRASILEIRA

Autoras e autores: Fabrício, Henrique P., Gabriella H., Theodoro, Raissa e Vitor.

(Não encontrei a descrição da proposta no IAF entregue no primeiro semestre, portanto irei
descrever o que combinamos em aula)

Produção de uma pintura livre sobre o seu cotidiano. Pode ser um retrato de alguém que você
conheça, um autorretrato, uma paisagem conhecida... Essa pintura precisa ter características
tropicais, típicas das pinturas modernistas brasileiras. Inspirem-se nos artistas e em suas obras:
Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Vicente do Rego Monteiro, Di Cavalcanti...
Materiais: Folha A4 ou A3; tintas guache coloridas; pincéis; jornais para forrar as mesas;
pratinho para mistura de tintas

Organização: individual.

CRONOGRAMA

23/08 – Apresentação da proposta de P1 e organização da turma para as produções.

30/08 – Realização da proposta futurista. Caso não terminar em aula, concluir em casa.

06/09 – Realização da proposta abstracionista. Caso não terminar em aula, concluir em casa.

13/09 – Realização da proposta modernista brasileira. Caso não terminar em aula, concluir em
casa.

20/09 – Entrega dos trabalhos com nome e turma registrados (somente entrega). Andamento
na SD de Linguagens.

19/09 – ENTREGA DO TRABALHO (professora passará nas salas para recolher. Em último caso,
deixar o trabalho entregue, com nome e turma, no Núcleo 2.

Critérios de avaliação

• Cada produção artística tem o valor de 1,0 ponto. Com três produções, totalizamos os
3,0 pontos da P1 de Artes.
• Cada produção tem uma organização diferente: individual, duplas ou trios. Fiquem
atentos para a descrição de cada atividade.
• O uso correto dos materiais artísticos e a participação em aula possui o valor de 0,5
pontos em cada produção. Portanto, aqueles estudantes que não trouxerem material e
não produzirem, terão 0,5 pontos descontados em cada aula em que isso ocorrer.

Objeto Valor

Produção futurista Entrega da produção até o dia 20/09,

desenho do modelo com roupa de frente e de
Registrar nome e turma no verso. costas = 0,5 pontos

Utilização correta dos materiais artísticos

solicitados para essa produção e participação
em aula = 0,5 pontos

Total = 1,0 ponto

Produção abstracionista Entrega da produção até o dia 20/09 = 0,4

pontos
Registrar nome e turma + nome da música no Descrição do nome da música favorita
verso. escolhida atrás da produção = 0,1 ponto

Utilização correta dos materiais artísticos

solicitados para essa produção e participação
em aula = 0,5 pontos

Total = 1,0 ponto

Produção modernista brasileira Entrega da produção até o dia 20/09 = 0,5

pontos
Registrar nome e turma no verso.
Utilização correta dos materiais artísticos
solicitados para essa produção e participação
em aula = 0,5 pontos

Total = 1,0 ponto