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1- Ficha de gramática e leitura (com soluções)- Cidades

medievais- 10ºano
Português (Escola Secundária de Miraflores)

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FICHA DE TRABALHO DE PORTUGUÊS LEITURA E GRAMÁTICA- 10º ANO

A
o entrar numa cidade medieval, notava-se de imediato, através da visão, da audição e do olfato,
que se entrava numa realidade diferente da que se deixara para trás ao atravessar a muralha.
Cheirava a fumo e lenha, a detritos, a carne, a peixe, a pele curada ou por curar, a serradura, a
Anta, a vinho, a pão, a ervas aromáticas e a perfume.
As ruas eram de terra e lodo. As casas empilhavam-se umas contra as outras. Existiam troços tão
estreitos que a luz do Sol quase não penetrava e, no solo, corriam riachos de águas residuais. Existam
pousadas, tabernas, lojas, oficinas, igrejas. A maior parte dos sons provinha da praça do mercado, onde se
ouviam os pregões dos comerciantes, as conversas locais, o alvoroço das aves nas capoeiras, os mugidos do
gado& A cidade podia ser Londres, Paris, Viena ou Lisboa. As diferenças radicavam no formato das casas.
Todas tinham muralhas e portas, ruas e praças, torres e igrejas, mercados e, sobretudo, catedrais.
Na época medieval, todas as cidades tinham uma catedral. Uma cidade não se distinguia de uma
vila pelo seu tamanho ou pelo número de pessoas que nela viviam, mas sim pelo facto de a primeira ser a
sede de um bispado. Cada bispo administrava uma província a partir de uma cátedra e a catedral era o
templo no qual se encontrava a cátedra. Esta organização territorial da cristandade era uma herança da
época romana e aí se encontrava a origem da cidade medieval.
No século IV, com o colapso do Império Romano, muitas populações abandonaram as cidades e
instalaram-se no campo. Naquela altura, tendo-se difundido já o cristianismo, os locais que eram sede de
bispados mantiveram-se habitados e rodearam-se de muralhas para tentar resistir a ataques. Conforme o
tempo passava, no reduzido espaço amuralhado, as casas concentravam-se cada vez mais, as ruas
estreitavam-se e as pedras dos edifícios antigos eram reutilizadas para erguer muralhas ou construir igrejas.
O modelo urbano da Antiguidade, com as suas ruas em ângulo reto e os seus quarteirões retangulares, foi
desaparecendo. Desta forma, a cidade antiga começou a transformar-se na cidade medieval, enquanto
apareciam as novas cidades.

O coração da cidade
Se o leitor assistisse à projeção de um filme sobre o nascimento e desenvolvimento de uma cidade
medieval, a história que apareceria perante os seus olhos seria quase sempre a mesma. Primeiro, as
pessoas instalavam-se e fundavam uma povoação. No ponto mais central ou mais elevado, construiriam
uma igreja. A parar da conversão desta em catedral, assiste-se a uma série de construções anexas (a casa
do bispo, os locais de residência dos fiéis, os hospitais, as escolas&), formando um conjunto que acaba por
constituir uma pequena cidade. Nas imediações, aparecem também os banhos públicos, fontes, pelourinhos
(colunas de pedra que indicam se o local é de um rei, de um nobre, de um bispo, de um concelho&), as
picotas onde se realizavam as execuções e se expunham os corpos dos julgados e espaços abertos a
celebrações.

1. Selecione a opção correta de cada item.

1.1. Segundo a informação contida no parágrafo destacado, as cidades medievais eram espaços
a. asseados.
b. desenvolvidos.
c. organizados.
d. protegidos.

1.2. Na Idade Média, as cidades

a. eram organizadas segundo um planeamento.
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b. dependiam de entidades eclesiásticas.

c. ofereciam boas condições de salubridade.
d. distinguiam-se pela densidade populacional.

1.3. A utilização da enumeração ao longo do texto acentua o seu carácter

a. narrativo.
b. descritivo.
c. argumentativo.
d. instrucional.

1.4. No segmento «As ruas eram de terra&» (l.5), o segmento sublinhado desempenha a função sintática de
a. complemento oblíquo.
b. modificador do grupo verbal.
c. predicativo do sujeito.
d. complemento direto.

1.5. A oração «que a luz do sol quase não entrava» (l. 6) é

a. subordinada adjetiva relativa restritiva.
b. subordinada adjetiva relativa explicativa.
c. subordinada adverbial consecutiva.
d. subordinada adverbial concessiva.

2. Indique a função sintática desempenhada pelos constituintes sublinhados nas frases seguintes.
2.1. «no solo, corriam riachos de águas residuais.» (l. 6)
2.2. «As diferenças radicavam no formato das casas.» (l. 9)
2.3. «Na época medieval, todas as cidades tinham uma catedral.» (l. 11)
2.4. «Nas imediações, aparecem também os banhos públicos, fontes, pelourinhos&» (l. 29)
2.5. «Desta forma, a cidade antiga começou a transformar-se na cidade medieval, enquanto apareciam as
novas cidades.» (ll. 22, 23)
2.6. «(colunas de pedra que indicam se o local é de um rei, de um nobre, de um bispo, de um concelho&)» (ll.
29, 30)
2.7. «A maior parte dos sons provinha da praça do mercado, onde se ouviam os pregões dos comerciantes,
as conversas locais, o alvoroço das aves nas capoeiras, os mugidos do gado&» (ll. 7-9)

3. Classifique as orações sublinhadas nas frases seguintes.

3.1. «Ao entrar numa cidade medieval, notava-se de imediato, através da visão, da audição e do olfato, que
se entrava numa realidade diferente da que se deixara para trás ao atravessar a muralha.» (ll. 1-3)
3.2. «A maior parte dos sons provinha da praça do mercado, onde se ouviam os pregões dos comerciantes,
as conversas locais, o alvoroço das aves nas capoeiras, os mugidos do gado&» (ll. 7-9)
3.3. «Cada bispo administrava uma província a partir de uma cátedra e a catedral era o templo no qual se
encontrava a cátedra.» (ll. 13, 14)
3.4. «Naquela altura, tendo-se difundido já o cristianismo, os locais que eram sede de bispados
mantiveram-se habitados e rodearam-se de muralhas para tentar resistir a ataques.» (ll. 17, 18)
3.5. «Desta forma, a cidade antiga começou a transformar-se na cidade medieval, enquanto apareciam as
novas cidades.» (ll. 22, 23)
3.6. «Se o leitor assistisse à projeção de um filme sobre o nascimento e desenvolvimento de uma cidade
medieval» (l. 24)
3.7. «(colunas de pedra que indicam se o local é de um rei, de um nobre, de um bispo, de um concelho&)» (ll.
29, 30)

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Soluções:

1.1. D
1.2. B
1.3. B
1.4. C
1.5. C

2. 2.1. Sujeito simples

2.2. Complemento oblíquo
2.3. Modificador do grupo verbal
2.4. Sujeito composto
2.5. Modificador do grupo verbal
2.6. Modificador do nome restritivo
2.7. Modificador do nome apositivo

3. 3.1. Oração subordinada substantiva completiva

3.2. Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
3.3. Oração subordinada adjetiva relativa restritiva
3.4. Oração subordinada adverbial final
3.5. Oração subordinada adverbial temporal
3.6. Oração subordinada adverbial condicional
3.7. Oração subordinada substantiva completiva

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