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Escola Politécnica - USP

PSI 2327 Laboratório de Eletrônica III


Exp 3: Geradores de Varredura
Equipe:-

Turma:

Profs: -
-
Data de Realização do Experimento: Nota:

Bancada:

2005
PEE - 327 Laboratório de Eletrônica III

1. Introdução

• Esta experiência tem por objetivos gerais:


• Estudar o funcionamento de geradores de varredura, em especial os circuitos de Miller e Bootstrap;
• Comparar valores calculados com os simulados e obtidos experimentalmente.

2. Projeto (itema a ser realizado antes da aula experimental)

Gerador Miller de varredura


2.1 Projetar um gerador Miller com as seguintes características (anexe o projeto a seguir e não
esqueça de preencher a tabela do item 4.1):

Amplificador Operacional: 741 RB : 10KΩ


Amplitude máxima de varredura: 12V P: 470Ω
Duração da varredura: de 100µs a 500µs C: 1nF
Transistor: BC547 ou BC548 (corrente Gerador de pulsos fornece onda
máxima de base 1mA) quadrada de período 1ms;

Obs: Utilize resistores e capacitores da série E12 (10; 12; 15; 18; 22; 27; 33; 39; 47; 56; 68; 82)

C = 1nF

-Vcc

-Vcc
R 4
P = 470Ω
2 6
741
3
+ 7 Vo
RMIN +Vcc

v BC547
VG

1ms t RB = 10kΩ

Fig. 1: Gerador de Miller

Calculado Nominal

RMín

Amplitude máxima de entrada (VG)

Experiência 3 - Geradores de Varredura 2


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Gerador Bootstrap de varredura


2.2 Projetar um circuito de varredura “Bootstrap” com as seguites características (anexe o projeto a
seguir e não esqueça de preencher a tabela do item 4.2):

Amplitude máxima de varredura: 10V; OBS: O resistor R da expressão <32>


equivale a soma de Rmín com um
potenciômetro de 330kΩ;
Duração da varredura: de 100µs a 500µs A máxima variação de tensão sobre o
capacitor CS deve ser de 1%
Gerador de pulsos fornece onda Transistor: BC547 ou BC548 (corrente
quadrada de período 1ms; máxima de base 1mA);

Obs: Utilize resistores e capacitores da série E12 (10; 12; 15; 18; 22; 27; 33; 39; 47; 56; 68; 82)

VCC

D = 1N914 Cs

VCC RMIN
VCC
P = 330kΩ

RB T2
BC547

Vi C
T1 Vo
BC547
Ci = 1µF

T3
BC547

Fig. 2: Gerador “Bootstrap”

Calculado Nominal

RMIN

RB

Ci 1 µF 1 µF

CS

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3. Simulação (a ser realizada antes da aula experimental)

NOTA: A versão oficial do curso e da disciplina PEE327 é a PSpice 6.3 Student Version

Utilizando os dados fornecidos e com o auxílio dos programas PSPICE e PROBE,

3.1 Para o gerador de Miller:

• Imprima as formas de onda das tensões de entrada, saída e de emissor, para o potenciômetro no
máximo e no mínimo. Determine os tempos de varredura, retraço e restauração, preenchendo a
tabela do item 4.1, e indique nos gráficos os estados do transistor (cortado, saturado, normal) e
do amplificador operacional (normal, saturado).

• Imprima o sinal d(VS )/dt associado ao erro de velocidade, com o potenciômetro no máximo e no
mínimo (por exemplo, “entre 0,5ms e 0,65ms para o potenciômetro no mínimo”).

3.1 Para o gerador “Bootstrap”:

• Imprima as formas de onda das tensões de entrada e saída, para o potenciômetro no máximo e
no mínimo. Determine os tempos de varredura, retraço e restauração, preenchendo a tabela do
item 4.2.

• Imprima o sinal d(VS )/dt associado ao erro de velocidade, com o potenciômetro no máximo e no
mínimo (por exemplo, “entre 0,5ms e 0,65ms para o potenciômetro no mínimo”).

3.1.3 Dados adicionais para as simulações e apresentação dos dados:

• Para as posições máxima e mínima do potenciômetro, apresente as formas de onda das tensões
em um mesmo gráfico, com o tempo variando de zero a 1,2ms;

• Nos itens onde são pedidas as derivadas temporais da tensão de saída, inclua no mesmo gráfico
a referida tensão de saída, para cada posição do potenciômetro;

• Utilize um gerador de onda quadrada de período 1ms e amplitude do pulso de 9V, com tempos de
subida e descida de 10us (início em 9V e transição para 0V em 500us);

• Utilize o modelo BC547A_MOD1 para os transistores. Se na sua versão do PSPICE não existir o
transistor BC547A, utilize os dados para o modelo simplificado listado a seguir:

.MODEL BC547A NPN(IS=35f, BF=195, VAF=75, IKF=75m, ISE=80, NE=1.9);

• Utilize análise transiente com pelo menos 100ns de precisão;

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4. Procedimento Experimental

Recomendações gerais:

• Calibre as pontas de prova;


• Faça as montagens de forma limpa e organizada;
• Em caso de dúvidas, consulte seu professor antes de ligar a fonte de alimentação;
• Desligue a alimentação do circuito antes de qualquer alteração em seus componentes ou
medidas de resistência;
• Mantenha sempre sua bancada limpa e organizada.

4.1 Gerador Miller de varredura


• Montar o circuito projetado utilizando a placa “Geradores de Varredura - Circuito Miller”,
certificando-se que foram utilizados os resitores nominais da tabela 2.1;

• Acionando o circuito com onda quadrada de período 1ms e amplitude de 9V, com potenciômetro P
no máximo, imprima as formas de onda na saída e no emissor do transistor sincronizadas no
tempo. Repita o procedimento para o potenciômetro no mínimo.

• Desenhe nos gráficos impressos a forma de onda do gerador sincronizada com as outras
formas de onda. Além disso, em cada trecho, indique na própria impressão a forma de operação
do transistor (normal, cortado ou saturado). Compare os resultados obtidos com as simulações e
justifique eventuais discrepâncias.

• Determine os tempos de varredura, retraço e restauração experimentais tanto para o


potenciômetro no máximo quanto no mínimo. Preencha a tabela abaixo.

Calculado Simulado Experimental Erro Máximo (%)

min:
Tempo de
Varredura
max:

min:
Tempo de
Retraço
max:

min:
Tempo de
Restauração
max

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• Compare os dados calculados, simulados e obtidos experimentalmente para os tempos de


varredura, atraso e restauração. Justifique eventuais discrepâncias.

• Utilizando o menu de função F2 do osciloscópio, obtenha o sinal correspondente a derivada do


sinal de saída para a varredura máxima. Imprima-o juntamente com o sinal de saída. Para que a
medida seja coerente, coloque o osciloscópio no modo DISPLAY AVERAGE 256 e aguarde o tempo
suficiente antes de fazer a aquisição pelo programa PEE54600B.

• A linearidade do circuito está coerente com aquela esperada (simulação)?

• Quem limita o tempo de restauração neste circuito?

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4.2 Gerador “Bootstrap” de varredura


• Monte o circuito projetado, utilizando a placa “Gerador de Varredura - Circuito Bootstrap”,
certificando-se que foram utilizados os valores nominais dos componentes da tabela 2.2.

• Acionando o circuito com onda quadrada de período 1ms e amplitude de 9V, com o potenciômetro
P no máximo, imprima as formas de onda na saída e no catodo do diodo sincronizadas no tempo.
Repita o procedimento para o potenciômetro no mínimo.

• Com o potenciômetro no mínimo e máximo, meça diretamente o tempo de restauração;

• Desenhe nos gráficos impressos a forma de onda do gerador sincronizada com as outras
formas de onda. Compare os resultados obtidos com as simulações e justifique eventuais
discrepâncias.

• Qual a grande diferença entre as formas de onda na base de T2 e na saída?

• Determine os tempos de varredura, retraço e restauração experimentais tanto para o


potenciômetro no máximo quanto no mínimo. Preencha a tabela abaixo.

Calculado Simulado Experimental Erro Máximo (%)

min:
Tempo de
Varredura
max:

min:
Tempo de
Retraço
max:

min:
Tempo de
Restauração
max

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• Compare os dados calculados, simulados e obtidos experimentalmente para os tempos de


varredura, atraso e restauração. Justifique eventuais discrepâncias.

• Utilizando o menu de função F2 do osciloscópio, obtenha o sinal correspondente a derivada do


sinal de saída para a varredura máxima. Imprima-o juntamente com o sinal de saída. Para que a
medida seja coerente, coloque o osciloscópio no modo DISPLAY AVERAGE 256 e aguarde o tempo
suficiente antes de fazer a aquisição pelo programa PEE54600B.

• A linearidade do circuito está coerente com aquela esperada (simulação)?

• Quem limita o tempo de restauração neste circuito?

• Imprima a forma de onda na base de T1 sincronizadamente com a forma de onda do gerador e a


partir dela, estabeleça um critério para determinar o capacitor de entrada Ci . Ajuste a impressora
para imprimir no formato retrato (modifique só este parâmetro) e faça os comentários na prórpia
folha impressa. Após a impressão, volte a impressora para o formato paisagem.

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5. Análise Final de Dados

• Compare o desempenho dos dois circuitos.

6.Conclusões

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