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Joana Aguiar 2023

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Linguagem
◼ «Linguagem – Capacidade humana de comunicar através do uso
sistemático e convencional de sons, sinais ou símbolos escritos. O termo
é utilizado para exprimir outros conceitos como os meios de
comunicação dos animais ou os sistemas de programação em
informática» (Xavier e Mateus (org.) vol. II, 1992: 234).

◼ Capacidade humana inata que distingue os humanos dos restantes

animais

◼ A capacidade humana de autoconsciência e de pensamento abstrato é

facilitada pela linguagem.

◼ É um código
◼ Os elementos linguísticos têm função e forma:
◼ sons> morfemas> palavras> classes gramaticais > combinação em
sintagmas, orações, frases e texto.
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Linguagem Verbal
◼ Ocupa apenas o aparelho fonador

◼ Permite a comunicação humana, mesmo que os intervenientes

não se vejam

◼ Apesar de o número de sons ser finito, o número de

combinações verbais (palavras > frases) é infinito

◼ Possibilita a descrição de conceitos abstractos e irreais

◼ Atividade cognoscitiva (permite a organização do pensamento)

e manifestativa (Carvalho, 1983)

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Línguas (naturais)

◼ Forma de comunicação humana

◼ Uma determinada língua falada por um povo/comunidade
◼ A capacidade da linguagem é ativada pelo contacto e uso
de uma ou mais línguas naturais

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+Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)

◼ Funcionamento por módulos

- Produção e Interpretação através de um subsistema de componentes

(ou módulos) de forma coordenada:

sons> sílabas > palavras e os seus components (morfemas) > léxico>

sintagmas e frases> significado das palavras e das frases >discurso>
uso.

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+Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)
◼ Caráter Discreto: Combinação de elementos finitos

Em cada módulo da linguagem é possível caracterizar, distribuir e coordenar

elementos linguísticos discretos (finitos/não contínuos), que podem variar de
língua para língua:
ex. Sons vocálicos em português e em inglês (e mesmo a frequência sonora)
ex. Termos para designar cores

As palavras não podem ser colocadas numa escala de grandeza (apesar de a

realidade física o possa ser).
Num Sistema discreto, dois significantes semelhantes, não têm o mesmo
significado:
Caro vs. carro

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Exercício:
Para cada alínea abaixo, cria uma frase com
as palavras listadas.

a) dorme, um, recém-nascido, bebé

b) na, casa, vivem, verde, as, pessoas, azuis

c) a, bola, rapaz, chutou, o

Observa a ordem das palavras na frase.

O que podemos concluir?

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+ Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)

◼ Combinação em constituintes

As línguas organizam elementos finitos em constituintes. Estes permitem ser

substituídos por outros constituintes (com as mesmas características sintáticas
e/ou semânticas)

ex. Ela estuda Linguística.

A Maria estuda Linguística.

A nova aluna de Arrifana estuda Linguística.

# A nova aluna estuda Linguística de Arrifana

*A nova estuda Linguística aluna de Arrifana.

Os constituintes organizam-se, de forma sistemática, de acordo com as regras

de uma dada língua, de forma a que unidades menores formem unidades
maiores e que haja atribuição de significado.
+ Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)

◼ Recursividade e Produtividade

Qual é a frase mais longa que conseguimos produzir em português?

O facto de as línguas se organizarem em constituintes permite a recursividade

e.g. estruturas de coordenação:
◼ A Maria é alta
◼ A Maria é alta e forte e inteligente

Produtividade: propriedade das línguas que lhes permite responder às diferentes

necessidades comunicativas dos falantes

NB: A produtividade não se cinge à capacidade de criar novas palavras.

Permite construir um número ilimitado de mensagens a partir de um número

limitado de palavras (variável de falante para falante) e de um conjunto de regras
sintáticas,
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+ Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)
◼ Arbitrariedade
◼ A relação som-significado é arbitrária (não determinada)
ex: Dog – chien – cão – perro

◼ O signo linguístico é uma convenção.

◼ Diferentes línguas dividem e exprimem a realidade com recurso a

diferentes termos:
palavras para definir cores
termos para árvore/floresta/madeira

◼ A arbitrariedade contribui para a versatilidade e flexibilidade da

linguagem
◼ Mesmo as onomatopeias (motivação direta) podem variar de língua
para língua

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dinamarquê alemão francês português

s
Baum Arbe Árvore
Træ
Holz Bois Madeira

Skov Wald Bosque

Forêt floresta

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https://chapmangamo.tumblr.com/
+ Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)

◼ Dualidade

◼ Propriedade interligada com a arbitrariedade

◼ Ex: asso/aço (o mesmo significante [‘asu], significados
diferentes).

◼ Linearidade

◼ As unidades linguísticas ocupam uma posição. Na frase, esta

posição determina a sua categoria e a sua função sintática
específica.
◼ Essencial para interpretação correta do significado das
palavras/frases.
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+ Propriedades universais da Linguagem Humana
(Fasold & Connor-Linton, 2014)

◼ Variação
◼ As línguas variam (no tempo, no espaço, no contexto)
◼ A variação não é caótica nem aleatória.
◼ A variação é depende de fatores sociais e linguísticos.

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As línguas naturais…
◼ têm palavras
◼ dispõem de mecanismos para criar e integrar novas palavras
◼ dispõem de mecanismos que permitem alterar o significado
das palavras
◼ permitem a negação
◼ permitem formular questões
◼ permitem expressar uma realidade afastada do tempo e do
espaço
◼ permitem expressar termos abstratos
◼ são um código convencionado
◼ são arbitrárias (a relação som/significado não é motivada)

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As línguas naturais…

◼ são transmitidas culturalmente (e não geneticamente)

◼ permitem descrever-se a si próprias (metalinguagem)
◼ permitem declarações hipotéticas, conjeturais,
condicionais, irreais e fictícias
◼ permite declarações falsas
◼ permitem a produção e compreensão de enunciados
totalmente novos sem dificuldade
◼ permitem a liberdade de estímulo, a capacidade de
dizer qualquer coisa, inclusive nada, em qualquer
circunstância.

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Línguística é…

Joana Aguiar 2023

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O que é a Linguística?

Joana Aguiar 2023

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Linguística

◼ A Linguística é o estudo científico da linguagem humana.

◼ Abrange o estudo da linguagem como um sistema formal e
o estudo de seus contextos históricos, sociais, culturais e
cognitivos.
◼ A linguística é empiricamente fundamentada – baseia-se
em dados linguísticos reais, incluindo observações da língua
utilizada pelos falantes e as suas intuições sobre a sua língua.
◼ A partir destas observações, colocam-se hipóteses,
formulam-se generalizações e desenvolvem-se teorias
◼ A linguística é descritiva e não prescritiva.

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Noção de Gramática
(Mateus, Falé & Freitas, 2005)

◼ gramática descritiva
◼ descrição estrutural do funcionamento dos sistemas de elementos que
pertencem a vários níveis de língua e da relação existente entre esses
sistemas

◼ gramática generativista
◼ teoria explícita construída pelo linguista e proposta como uma descrição
da competência dos falantes

◼ gramática normativa
◼ conjunto de regras impostas por um grupo socioculturalmente dominante

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Níveis de Análise Linguística

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Exercício
▪ Lê o texto “Linguists have a privilege that other people don’t have”.
▪ Discute:
▪ Línguas ou Linguagem Humana?
▪ A aprendizagem de uma determinada língua está condicionada pelo
nosso local de nascimento?
▪ Temos um órgão específico dedicado à aprendizagem das línguas?
▪ A variação da linguagem leva à extinção da linguagem?
▪ As variedades de uma determinada língua são menos complexas?

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Referências

◼ Carvalho, J.H. de (1983),.Teoria da Linguagem. Vol.I.6ª edição.

Coimbra.

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