Professor Wellerson Barbosa

@HistóriaDinâmica 2022

Fechadas de História do Brasi


Segundo Reinado
Questão-01 - (Fuvest SP/2021/1ª Fase)
A economia do Império do Brasil foi
caracterizada por:
a) Prevalecimento do trabalho assalariado
imigrante e investimentos estatais na
indústria primária.
b) Desenvolvimento de relações
comerciais e diplomáticas com países
americanos, em detrimento das
relações com os países europeus.
c) Conjugação entre desenvolvimento
agrícola e indústria, responsável por
tornar o Brasil a 4ª maior economia do
mundo.
d) Crescimento progressivo da dívida
externa e preponderância de uma
economia agroexportadora.
e) Redução contínua do tráfico de
escravos e políticas públicas voltadas à
alfabetização e capacitação profissional
de trabalhadores pobres.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-02 - (Fuvest SP/2021/1ª Fase)
A Cabanagem foi uma revolta social
ocorrida no norte do Brasil entre 1835 e
1840 e se insere em um contexto
frequentemente chamado de “Período
Regencial”. Trata-se de uma revolta que,
junto a outras do mesmo período, tipifica:
a) o impacto, no Brasil, de conflitos de
fronteira com os países hispânicos
recém-formados na América.
@HistóriaDinâmica
1
b) a expansão de interesses imperialistas
franceses e alemães em meio à
geopolítica da Segunda Revolução
Industrial.
c) a capacidade negociadora das elites
imperiais em evitar que questões
regionais desembocassem em conflitos
armados.
d) a persistência, no contexto nacional
brasileiro, de disputas entre jesuítas e
governantes em torno da exploração do
trabalho escravo.
e) o caráter violento e socialmente
excludente do processo de formação
do Estado nacional brasileiro.
Segundo Reinado
Questão-03 - (Unicamp SP/2021)
A casa de morar nas fazendas ou o
palacete foram em geral construídos a partir
de 1870. Representavam o poderio
econômico e político do proprietário, assim
como o gênero da pintura de paisagem que,
segundo o historiador Rafael Marquese, foi
mobilizado pela classe senhorial do Vale do
Paraíba como uma resposta direta à crise
da escravidão negra no Império do Brasil.
(Adaptado de Ana Luiza Martins,
“Representações da economia cafeeira: dos
barões
aos ‘Reis do café’, em Wilma Peres Costa e
Ana Betraiz Demarchi Barel (orgs.),
Cultura e Poder entre o Império e a
República. São Paulo: Alameda, 2018, p.
195.)
A partir do texto acima, é correto afirmar:
1

a) Os senhores do café incrementaram
um sistema de produção cafeeiro
moderno que atendia o mercado
internacional. Desde a instalação da
corte joanina no Brasil, eles investiram
nas formas de morar como capital
simbólico.
b) Na crise capitalista da década de 1870,
os produtores de café no Brasil
alavancaram o tráfico de escravizados
vindos de África e investiram na riqueza
simbólica de suas propriedades.
c) No Segundo Reinado, com a intensa
crise na obtenção de escravizados para
as plantações de café e a acirrada
disputa na definição das políticas
migratórias, os cafeicultores redefiniram
seu capital simbólico.
d) O investimento nas casas de fazenda e
na pintura de paisagem reafirmava a
importância social da classe senhorial.
Era uma reação política contra a
reforma agrária estabelecida na Lei de
Terras de 1850.
Segundo Reinado
Questão-04 - (Unicamp SP/2021)
No plano da imaginação, os asiáticos,
fossem chineses ou japoneses, geravam
associações contraditórias: impassíveis,
teimosos, irredutíveis no preço que fixavam
nas feiras livres ou em suas casas
comerciais, rompendo com o estilo de
barganhas e pechinchas incorporado ao dia
a dia dos portugueses, sírios, libaneses,
judeus, espanhóis. Ao mesmo tempo, eram
associados às imagens de delicadeza, de
gueixa e cerejeiras em flor, que as
estampas dos calendários, os cartazes de
@HistóriaDinâmica
2
certas peças de teatro e das óperas
encarregavam de divulgar.
(Adaptado de Boris Fausto, O Crime do
Restaurante Chinês: carnaval, futebol e
justiça na São Paulo dos anos 30. São
Paulo: Companhia das Letras, 2009:
posição 220 edição Kindle.)
O texto do historiador Boris Fausto traz
informações sobre São Paulo dos anos
1930. A partir do fragmento, assinale a
alternativa correta.
a) A história do Brasil registra a
convivência de imigrantes europeus e
asiáticos, marcada por dinâmicas de
assimilação e preconceito.
b) Imigrantes europeus gozaram da
mesma posição social que a população
negra e ambos os grupos se adaptaram
bem à vida urbana.
c) As atividades da greve de 1917
unificaram os interesses de imigrantes
asiáticos e europeus no campo e na
cidade.
d) Imigrantes asiáticos e europeus
compuseram, junto com a população
negra, o novo cenário cultural da
democracia racial da Era Vargas.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-05 - (Famema SP/2021)
Foram os próprios liberais que
defenderam a nomeação do presidente da
província pelo governo central, de modo
que garantisse a articulação das partes em
2

um todo dirigido pelo governo do Rio de
Janeiro. O que a experiência em 1831
ensinou à elite brasileira é que a autonomia
regional tinha de conviver com um controle
mais rígido do governo central para manter
a ordem interna.
(Miriam Dolhnikoff. “Elites regionais e a
construção do Estado Nacional”.
In: István Jancsón (org.). Brasil: formação
do Estado e da Nação, 2003. Adaptado.)
O excerto refere-se às consequências da
experiência política inaugurada na história
brasileira em 1831 e que resultou em
a) fechamento do Poder Legislativo e
adoção do Poder Moderador.
b) projetos de recolonização do Brasil e
imposição do absolutismo monárquico.
c) rivalidades entre grupos dominantes e
rebeliões populares.
d) dissolução do poder central e
consolidação de repúblicas regionais.
e) enfraquecimento militar do Estado e
início da propaganda abolicionista.
Questão-06 - (Famerp SP/2021)
[…] período de tão frequentes conflitos
sociais e de cultura entre grupos da população
— conflitos complexos com aparência de
simplesmente políticos — que todo ele se
distingue pela trepidação e pela inquietação.
(Gilberto Freyre. Sobrados e mucambos. Apud: Lilia
M. Schwarcz e Heloisa M. Starling.
Brasil: uma biografia, 2018.)
@HistóriaDinâmica
3
O texto trata do período das Regências no Brasil
(1831-1840). Entre as tensões que o
caracterizaram, é possível citar mobilizações e
rebeliões de caráter regionalista, como a
a) Sabinada, e sociais, como os protestos
anarquistas em São Paulo.
b) Farroupilha, e étnico-religiosas, como a
Revolta dos Malês.
c) Revolução Constitucionalista, e de gênero,
como a luta pelo voto feminino.
d) Confederação do Equador, e trabalhistas,
como a greve geral no Rio de Janeiro.
e) Conjuração Baiana, e emancipacionistas,
como a Inconfidência Mineira.
Segundo Reinado
Questão-07 - (Unesp SP/2021/Janeiro)
Artigo 1o – Todos os escravos, que entrarem
no território ou portos do Brasil, vindos de fora,
ficam livres [...].
Artigo 2 o – Os importadores de escravos no
Brasil incorrerão na pena corporal do artigo
cento e setenta e nove do Código Criminal,
imposta aos que reduzem à escravidão pessoas
livres [...].
(Lei de 7 de novembro de 1831.
https://camara.leg.br.)
A Lei de 7 de novembro de 1831, também
conhecida como “Lei Feijó”,
a) proporcionou a imediata superação da
escravidão no Brasil, que se consolidou
com a entrada maciça de imigrantes
europeus a partir da década de 1870.
3

b) teve efeito reduzido, pois o tráfico
internacional de escravos e a entrada de
mão de obra africana no território brasileiro
persistiram nos governos sucessivos do
país até a metade do século XIX.
c) foi promulgada por pressão da Coroa
inglesa, que determinou que navios
britânicos apreendessem todas as
embarcações suspeitas de tráfico de
escravizados.
d) proibiu a escravidão no Brasil, embora a
escassez de mão de obra assalariada
tenha levado à manutenção do emprego de
mão de obra de escravizados até a década
de 1880.
e) resultou da guinada ocorrida no Período
Regencial, quando o Brasil assumiu
diretrizes liberais e ilustradas na condução
da política econômica e no reconhecimento
dos direitos humanos.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-08 - (Unesp SP/2021/Janeiro)
No que dizia respeito ao Estado a ser
construído, genericamente o modelo
disponível era aquele que prevalecia no
mundo ocidental. Tratava-se de organizar
um aparato político-administrativo com
jurisdição sobre um território definido, que
exercia as competências de ditar as normas
que deveriam regrar todos os aspectos da
vida na sociedade, cobrar
compulsoriamente tributos para financiá-lo
e às suas políticas, exercer o poder punitivo
para aqueles que não respeitassem as
normas por ele ditadas.
(Miriam Dolhnikoff. História do Brasil império,
2019.)
O texto refere-se à organização política do
Brasil após a independência, em 1822. O
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4
novo Estado brasileiro foi baseado em
padrões
a) federalistas e garantia completa
autonomia às províncias.
b) liberais e contava com sistema político
representativo.
c) absolutistas e fundava-se no exercício
dos três poderes pelo imperador.
d) elitistas e era controlado apenas pelos
portugueses residentes no país.
e) democráticos e permitia a ampla
participação da população brasileira.
Segundo Reinado
Questão-09 - (UFMS/2021)
Leia com atenção o trecho do romance
Helena, de Machado de Assis.
“No dia seguinte fez-se o enterro, que foi
um dos mais concorridos que ainda viram
os moradores do Andaraí. Cerca de
duzentas pessoas acompanharam o finado
até a morada última, achando-se
representadas entre elas as primeiras
classes da sociedade. O conselheiro, posto
não figurasse em nenhum grande cargo do
Estado, ocupava elevado lugar na
sociedade, pelas relações adquiridas,
cabedais, educação e tradições de família.
Seu pai fora magistrado no tempo colonial,
e figura de certa influência na corte do
último vice-rei. Pelo lado materno
descendia de uma das mais distintas
famílias paulistas. Ele próprio exercera dois
empregos, havendo-se com habilidade e
4

decoro, do que lhe adveio a carta de
conselho e a estima dos homens públicos.”
a) A transformação da sociedade
brasileira pós-independência, já que
com a abolição da escravidão as elites
associadas ao tráfico de mão de obra
africana (ligadas aos vicereinados) e de
captura da mão de obra nativa
(bandeirantes paulistas) passaram a
contar com algum prestígio social na
corte.
b) A manutenção da estrutura social
ligada à administração da colônia
portuguesa, que diminuía todas as
possibilidades de mobilidade social,
perceptível por meio da longevidade
das relações de poder que, mesmo
após a independência do Brasil, ainda
eram perceptíveis mesmo em meados
do século XIX.
c) A permanência da hegemonia social da
aristocracia da terra, ligada à produção
agrícola para exportação, seja ela
açucareira, seja cafeeira, que desde os
primórdios do período colonial buscou a
libertação do Brasil dos grilhões
portugueses, objetivando sua
autonomia política e regulamentando a
vida política do País.
d) A mudança de paradigma com relação
às relações sociais, o que se tornou
cada vez mais evidente com a
ascensão de Dom Pedro II ao trono do
Brasil, refutando qualquer forma de
memória da colonização portuguesa e
criando uma classe política
fundamentada nos ideais positivistas e
liberais do século XIX, para a
composição da política nacional.
e) A dinâmica da mobilidade social
brasileira, que permitia a alternância
entre as classes sociais e que após a
independência, em 1822, encontrou
@HistóriaDinâmica
5
novo ambiente para promoção dos
mais pobres, visto que era permitido a
todos os cidadãos participar da vida
pública do País, como comprova o
texto lido, tendo em vista a multidão
que se apresentou ao enterro do
Conselheiro.
Segundo Reinado
Questão-10 - (UFMS/2021)
A partir da segunda metade do século XIX,
parte da sociedade portuguesa passou a
repudiar o comércio e a mão de obra
utilizados pela elite brasileira. Acerca dessa
questão assinale a alternativa correta.
a) O tráfico de escravos passou a ser
contestado como prática econômica em
Portugal justamente após o período de
libertação das colônias americanas e
africanas, quando a economia lusa foi
obrigada a se reorganizar e investir na
industrialização, buscando novos
mercados consumidores junto a suas
antigas colônias.
b) A supressão do tráfico de mão de obra
africana no Brasil foi ocasionada pela
mudança de paradigma propiciado pela
promulgação da Constituição de 1824,
que dava aos brasileiros opção para
escolher se optariam ou não pelo uso
de escravos africanos, tornando o
comércio de escravos como atividade
ilegal no Velho Mundo.
c) Fundamentada na questão
abolicionista, que já existia no Brasil
desde a década de 1830, quando a
Inglaterra aboliu a escravidão de suas
5
 6

colônias, a sociedade portuguesa

passou a contestar o tráfico de
escravos fortemente influenciada pelos
ideais liberais, mas também como O abolicionismo foi publicado em primeira
questionamento à aristocracia edição em 1883. No excerto, o autor alude
brasileira, que ainda mantinha escravos
africanos como força de trabalho em
pleno século XIX. a) à uniformidade cultural resultante
das relações de trabalho no Hemisfério
d) As represálias da sociedade
Sul.
portuguesa foram oriundas do rápido
enriquecimento das antigas colônias b) à crise da economia de
portuguesas, especialmente o Brasil, exportação com os custos elevados do
quando após a independência, trabalho.
efetivada em 1822, passou a obter
lucratividade com a venda do café e, c) à intensificação do trabalho
consequentemente, passou a não obrigatório com as independências
pagar impostos à antiga metrópole, coloniais.
Portugal, que buscava um meio para
d) à conquista militar brasileira de
recolonizar o Brasil, mesmo com a
territórios fornecedores de mão de
permanência de Pedro I na América.
obra.
e) A ligação de Portugal com a Inglaterra
e) à rede intercontinental que
remonta às décadas iniciais do século
sustentou a exploração do trabalho
XIX, quando a esquadra inglesa
compulsório.
acompanhou o monarca português, D.
João VI, até o Rio de Janeiro,
permitindo que se mantivesse a
unidade territorial do império TEXTO: 1 - Comum à questão: 12
ultramarino português mesmo diante do
Note-se que as migrações
assédio do exército de Napoleão
transnacionais, nos moldes em que
Bonaparte, sendo que a repulsa à
ocorrem na segunda metade do século XX,
figura do açoriano traficante de
expressam vários processos importantes,
escravos deve-se à influência inglesa,
além dos movimentos da força de trabalho
que buscava a hegemonia do comércio
no mercado mundial. Expressam
de escravos em escala mundial.
inquietações, tensões e lutas envolvendo
nações e nacionalidades, religiões e
línguas, crise de regimes políticos e declínio
Questão-11 - (Univag MT/2021/Janeiro) de estados nacionais, nova divisão
transnacional do trabalho e da produção e
desenvolvimento extensivo e intensivo do
Vimos o que foi o tráfico. Pois bem, essa capitalismo na cidade e no campo.
trilogia infernal, cuja primeira cena era a África,
(IANNI, Octavio. A era do Globalismo. 4. ed.
a segunda o mar, a terceira o Brasil, é toda a
Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 1999.
nossa escravidão.
p. 154-155)
(Joaquim Nabuco. O abolicionismo, 2012.)

@HistóriaDinâmica 6

Segundo Reinado
Questão-12 - (PUC Campinas SP/2021)
Um fato relacionado a fenômenos
migratórios no Brasil que expôs
problemáticas raciais foi a
a) proibição da entrada de nordestinos na
cidade de São Paulo durante o período
do regime militar, visto que cidadãos,
então denominados pardos, eram alvo
de intensa discriminação racial.
b) restrição na vinda de japoneses para o
Brasil no começo do século XX, em
função da Lei da Imigração e
Colonização decretada em 1909, que
procurava controlar a presença de
asiáticos no país.
c) Lei de Cotas, de 1934, que privilegiava
imigrantes brancos provenientes de
países nórdicos, atribuindo-lhes cotas
maiores e a oferta de terras no sul do
Brasil, enquanto restringia a vinda de
cidadãos de países ibéricos, árabes e
africanos.
d) tolerância governamental
discriminação e à exploração do
trabalho braçal de bolivianos, haitianos
e outros imigrantes não brancos que,
no século XXI, adentraram o país
massivamente em função de
perseguição racial.
e) chegada de imigrantes europeus para o
trabalho nas fazendas de café, uma vez
que essa substituição da mão de obra
escrava vinha acompanhada dos
anseios da elite de branqueamento da
população brasileira.
Segundo Reinado
@HistóriaDinâmica
7
Questão-13 - (PUC Campinas SP/2021)
O II Reinado no Brasil teve duração de
quase meio século e, do ponto de vista
político, foi marcado
a) pela retomada do Poder Moderador,
após o fim do Período Regencial,
estabelecido pela Constituição de 1824,
que centralizava o poder decisório na
figura do Imperador e, na prática, se
sobrepunha aos Poderes Legislativo,
Executivo e Judiciário.
b) por uma série de revoltas populares
que envolviam desavenças entre
oligarquias locais e o poder central,
bem como graves problemas sociais
decorrentes da pobreza extrema e da
exploração do trabalho, como se vê na
Revolta dos Malês, na Sabinada ou na
Guerra de Canudos.
c) por sucessivas crises econômicas
decorrentes de medidas internacionais
de combate ao tráfico negreiro, que
à
prejudicaram o avanço da produção
cafeeira e o fluxo das exportações
brasileiras, causando a lenta e
gradativa ruína do Império.
d) pelas tentativas do Imperador Pedro II,
que também era um dos possíveis
herdeiros do trono português, em
fortalecer os laços com Portugal,
despertando uma ferrenha oposição
antimonárquica que resultaria na
formação do Partido Republicano.
e) pela instituição do “parlamentarismo às
avessas”, sistema de governo que
substituía o Poder Moderador e
estabelecia que o Imperador
escolhesse o Primeiro Ministro, um
7

governante apenas “de fachada”, uma
vez que o Parlamento era controlado
pelo monarca.
Segundo Reinado
Questão-14 - (ESPM SP/2020/Janeiro)
A cafeicultura, nas regiões pioneiras do
oeste de São Paulo, estava em franca
expansão e demandava maiores
contingentes de trabalhadores rurais. Os
fazendeiros, diante do problema,
recorreram à imigração, trazendo, a partir
da segunda metade do século XIX, milhares
de estrangeiros para trabalhar nos cafezais.
Foi desenvolvida uma iniciativa que
consistia em custear, a título de
antecipação dos rendimentos, o transporte
de trabalhadores europeus até as fazendas,
bem como sustentá-los e as suas famílias
nos primeiros tempos de sua permanência
na propriedade.
Assim que instalados, os imigrantes
deviam dar início aos trabalhos, cultivando
café e gêneros de subsistência e, dos
resultados com suas lavouras, retinham 1/3
dos lucros, entregando o restante ao
fazendeiro para amortizar a dívida inicial.
(Cláudio Vicentino e Gianpaolo Dorigo.
História do Brasil.)
A iniciativa descrita no texto deve ser
relacionada com:
a) sistema de colonato;
b) imigração interna;
c) imigração custeada pelo governo;
d) imigração ilegal;
@HistóriaDinâmica
8
e) sistema de parceria.
Segundo Reinado
Questão-15 - (UFPR/2020)
Em 1888, a princesa Isabel, filha do
imperador do Brasil, Pedro 2º, assinou a Lei
Áurea, decretando a abolição […]. A
decisão veio após mais de três séculos de
escravidão, que resultaram em 4,9 milhões
de africanos traficados para o Brasil, sendo
que mais de 600 mil morreram no caminho.
(Amanda Rossi e Camilla Costa, postado em 13
de maio de 2018 – BBC Brasil em São
Paulo.
Disponível em: https://www.bbc.com/
portuguese/brasil-44091469. Acesso em 25
de junho de 2019.)
De acordo com o trecho acima, considere
as seguintes afirmativas:
1. A chamada “Lei Áurea”, assinada pela
princesa Isabel, não pode ser vista
como uma concessão da monarquia,
sendo resultado de um longo processo
de luta e resistência que contou com a
presença ativa de escravizados e
escravizadas para sua libertação do
cativeiro.
2. No período imediato que sucedeu à
abolição, os libertos puderam contar
com medidas de apoio na forma de
distribuição de pequenos lotes de terra,
tal como aconteceu nos Estados
Unidos após a Guerra Civil, com a
chamada “Reconstrução”.
8
 9

3. Escravizados e escravizadas
receberam apoio de muitos setores da
sociedade da época ligados ao
movimento abolicionista, sendo Luís
Gama, filho de escrava e advogado
autodidata, um dos personagens mais
célebres e atuantes, empenhando-se
na libertação de centenas de cativos e
cativas.
4. Os segmentos da sociedade adeptos
do regime escravista defendiam a
“emancipação gradual” e nutriam o
profundo receio de que a abolição
imediata da escravidão trouxesse
desorganização econômica e decorrer dos séculos com o intuito de
provocasse o caos social.
apresentou no decorrer de sua história
várias constituições. As modificações
ocorrem devido a mudanças políticas que
provocaram a necessidade ou a imposição
de novas cartas constitucionais. Ao todo, o
Brasil apresentou sete constituições (1824/
1891/1934/1937/1946/ 1967 e 1988).
Alguns países conseguiram manter sua
Constituição em sua origem. É o caso dos
EUA, que apresentam a mesma estrutura
jurídica desde 1787, apensar das emendas
constitucionais que foram aprovadas no
aprimorar as regras criadas no século XVIII.

Assinale a alternativa correta. A primeira Constituição do Brasil foi

outorgada no ano de 1824 e instituía uma
peculiaridade, um quarto poder que
a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. também era chamado de

b) Somente as afirmativas 1 e 2 são

verdadeiras.
a) Executivo.
c) Somente as afirmativas 2 e 4 são
b) Legislativo.
verdadeiras.
c) Judiciário.
d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são
verdadeiras. d) Moderador.

e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são e) Absoluto.

verdadeiras.

Segundo Reinado
Primeiro Reinado e Regência
Questão-17 - (Fac. Santo Agostinho BA/2020)
Questão-16 - (Fac. Santo Agostinho BA/2020)

Analise a charge a seguir.

Leia a definição a seguir.

Constituição: Conjunto das leis

fundamentais que regulam os direitos e os
deveres dos cidadãos de um país. O Brasil

@HistóriaDinâmica 9

Disponível em: <https://bit.ly/2my87Z7>.
Acesso em: 09 set. 2019.
A frase acima “130 anos de uma abolição
mentirosa” traz consigo os desafios que o
Brasil precisa enfrentar para solucionar os
problemas evidenciados na imagem.
Pode-se afirmar que o Brasil
a) está tentando solucionar os problemas
evidenciados, mas o próprio negro
dificulta a solução, não participando de
forma efetiva dos programas criados
pelo Estado.
b) não se preocupa com as questões
levantadas na charge, pois cabe a cada
pessoa resolver seus problemas, o
Estado não pode criar políticas públicas
para minorias.
c) está preocupado com as questões
levantadas na charge, sendo uma
medida efetiva a criação de vagas de
trabalho exclusiva para negros nas
empresas privadas.
d) é uma democracia racial, onde todos
possuem os mesmos direitos e deveres
e onde praticamente não existe
questionamentos de racismo.
@HistóriaDinâmica
10
e) precisa de mais empenho dos seus
governantes para solucionar o
problema do racismo, da desigualdade,
do extermínio dos jovens negros e
corrigir erros criados na libertação dos
escravos em 1888.
TEXTO: 2 - Comuns às questões: 18, 19
Se o espírito comunitário prevalecia em
situações de perigo (...), havia outras em
que o individualismo predominava. Quando
uma embarcação negreira era apreendida e
levada até um porto para julgamento, nada
mais havia a fazer além do salve-se-quem-
puder: era isto o que queria dizer a atitude
do mestre, piloto, contramestre e mais três
marinheiros do Aracaty, que fugiram em um
escaler assim que um oficial do navio
apreensor subiu a bordo para inspecionar o
porão, deixando a bordo apenas dois
marinheiros e o cozinheiro da tripulação.
(RODRIGUES, Jaime. Cultura marítima:
marinheiros e escravos no tráfico negreiro
para o Brasil (sécs. XVIII e XIX). Rev. bras.
Hist. [online]. 1999, v.19, n. 38. pp. 15-53)
Questão-18 - (PUC Campinas SP/2020)
O tráfico de escravos do continente africano
para o Brasil despertou entre nós a
indignação de um poeta romântico
abolicionista, Castro Alves, conforme se vê
nestes versos do poema “Vozes d’África”:
Hoje em meu sangue a América se nutre
− Condor que transformara em abutre,
10

Ave da escravidão,
Ela juntou-se às mais ... irmã traidora
Qual de José os vis irmãos, outrora,
Venderam seu irmão.
Nesses versos, a indignação política se
volta sobretudo contra
Segundo Reinado
Questão-20 - (Univag MT/2020/Janeiro)
a) o servilismo de povos que, como o
José da Bíblia, submeteram-se aos
escravagistas.
b) os exemplos que a Bíblia oferece de
impiedade e terror entre familiares.
c) as utopias que o condor da escravidão
elevou aos céus, aliado aos abutres.
d) os traidores dos ideais da América, que
acabaram por nutrir-se de seu sangue
impuro.
e) a condição vil que o continente
americano impôs, de modo traiçoeiro, à
irmã África.
Questão-19 - (PUC Campinas SP/2020)
A lei que permitiu a apreensão de
embarcações negreiras em portos
brasileiros foi
a) a Lei Alves Branco, que proibia o tráfico
de escravos para o Brasil.
b) a Lei de 7 de novembro de 1831, que
proibia o tráfico de escravos no
continente americano.
c) a Lei Áurea, em 1888, dado que as leis
anteriores não foram cumpridas.
@HistóriaDinâmica
11
d) o Bill Aberdeen, aprovado pelo
parlamento inglês em 1845.
e) o Tratado de Methuen, imposto pela
Inglaterra a todos os países com quem
tinha relação comercial.
O processo de consolidação tomou uma
década. Em 1845, terminou a mais longa
rebelião regencial, a Farroupilha. Em 1848,
os liberais fizeram uma última revolta,
chamada Praieira, em Pernambuco [...].
Fechava-se com essa revolta o ciclo de
rebeliões iniciado após o Ato Adicional. O
sistema estabilizou-se sob a hegemonia
dos conservadores, que se estenderia por
cerca de dez anos.
(José Murilo de Carvalho. “A vida política”. In:
José Murilo de Carvalho (coord.).
A construção nacional: 1830-1889, 2012.)
O processo de consolidação do Estado
brasileiro dependeu da
a) afirmação do modelo federalista que a
reforma constitucional estabeleceu.
b) aliança entre liberais e conservadores
que levou à abdicação do monarca.
c) repressão a movimentos separatistas
que ameaçaram a unidade do país.
d) vitória da classe média urbana que
obteve o direito de participação
eleitoral.
11

e) aprovação de medidas reacionárias
que limitaram os poderes do imperador.
Segundo Reinado
Questão-21 - (FPS PE/2020/Janeiro)
Durante o Império, houve movimentos para
extinguir a escravidão, no Brasil, que
abalaram as relações políticas e agitaram
as principais cidades. No entanto, é
importante ressaltar que:
a) a economia vivia do trabalho escravo,
que definiu expansões das produções
agrícolas, apesar de opiniões contrárias
de abolicionistas.
b) o trabalho assalariado não existia e a
possibilidade de extinguir a escravidão
era defendida apenas na região
açucareira.
c) os interesses da época já convergiam
para uma política de industrialização
incompatível com a escravidão.
d) os liberais definiam um planejamento
para abolir o trabalho escravo desde a
época de D. Pedro I.
e) as regiões escravistas estavam
repletas de quilombos e de rebeldes,
que ameaçavam constantemente o
governo central.
Segundo Reinado
Questão-22 - (Mackenzie SP/2020/Janeiro)
“A fim de regularizar a propriedade da terra
de acordo com as novas necessidades
econômicas e os novos conceitos de terra e
de trabalho, diversas leis importantes foram
@HistóriaDinâmica
12
decretadas em diferentes países durante o
século XIX. O ritmo da mudança,
entretanto, variou de um país para o outro
e, dentro dos limites de um mesmo país, de
uma região para outra, de acordo com o
grau e a intensidade com que o
desenvolvimento da economia industrial e
comercial afetou essas áreas.”
(VIOTTI da Costa, Emília. Da Monarquia à
República: Momentos decisivos. São Paulo:
Unesp, 1998. p.170)
Estabelecendo uma comparação entre a
Homestead Act de 1862, que regulamentou
a política de terras nos EUA, e a Lei de
Terras de 1850 no Brasil, é correto afirmar
que
a) a Homestead Act de 1862 dificultava o
acesso à terra, pois estipulava valores
muito altos para a compra de territórios
a oeste do rio Mississipi, resultando na
baixa ocupação europeia e na
prevalência de povos indígenas. Tal
qual os EUA, a Lei de Terras de 1850
impede que setores populares tenham
acesso à terra no Brasil, pelo seu alto
custo.
b) a Lei de Terras de 1850 proibia a
aquisição de terras públicas por
qualquer outro meio que não fosse a
compra, finalizando as formas
tradicionais de aquisição de terras
mediante doações do governo. De
maneira diferente, o Homestead Act de
1862 doava terras exclusivamente à
população indígena e africana
interessada na ocupação do oeste.
c) a política rural, tanto no Brasil como
nos Estados Unidos, estava ligada a
uma certa concepção de trabalho não
12
 13

escravo. Mas, enquanto a Lei de Terras

de 1850 dificultava a obtenção de terra
pelo trabalhador livre, o Homestead Act
de 1862 doava terras aqueles que aumentaram a dívida externa do país;
desejassem nela se instalar. fortalecimento do exército brasileiro como
importante força no cenário político
d) Brasil e EUA desenvolvem suas nacional, com protagonismo na
políticas de terras dentro de um Proclamação da República Brasileira em
contexto de crise do sistema 1889. Assinale a alternativa que
escravocrata e necessidade crescente corresponde corretamente ao conflito
da mão de obra do trabalhador livre mencionado.
europeu. Assim, tanto a Lei de Terras
de 1850 quanto a Homestead Act de
1862 democratizam o acesso à terra
a) Guerra Guaranítica.
em seus respectivos países.
b) Guerra das Malvinas.
e) as leis agrárias brasileira e norte
americana, completamente diferentes, c) Guerra da Cisplatina.
estão vinculadas a necessidades de
substituição gradual da mão de obra d) Guerra do Acre.
escrava. A Lei de Terras de 1850
e) Guerra do Paraguai.
democratiza a terra na medida, em que
possibilita a posse a quem ocupá-la por
mais de 5 anos, enquanto o Homestead
Act de 1862 estabelece a posse pela Segundo Reinado
compra.
Questão-24 - (Uncisal AL/2020)

Segundo Reinado
Como esperar transformações profundas
Questão-23 - (UFGD MS/2020) em país onde eram mantidos os
fundamentos tradicionais da situação que
se pretendia ultrapassar? Enquanto
perdurassem intatos e, apesar de tudo,
Há cerca de 155 anos, no dia 29 de
poderosos os padrões econômicos e
dezembro de 1864, o território brasileiro na
sociais herdados da era colonial e
região sul do antigo estado de Mato
expressos principalmente na grande
Grosso, na Colônia Militar dos Dourados, foi
lavoura servida pelo braço escravo, as
invadido por tropas estrangeiras, que
transformações mais ousadas teriam de ser
mataram o Tenente Antônio João Ribeiro e
superficiais e artificiosas.
mais alguns de seus soldados. Esse
episódio, marcante na história do Brasil e HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do
de Mato Grosso do Sul, foi um marco no Brasil.
maior e mais longo conflito bélico da São Paulo: Companhia das Letras, 2001, p.
América do Sul, que teve como 78.
consequências: cerca de 300 mil mortos,
entre civis e militares e incluindo negros e
indígenas; mais da metade da população
do país derrotado foi morta; gastos com a
guerra prejudicaram a economia brasileira e

@HistóriaDinâmica 13

Aspectos da escravidão da população
negra fazem-se presentes na sociedade
brasileira ainda nos dias de hoje, sobretudo
a) nas desigualdades regionais do Brasil,
que se traduzem, entre outros
aspectos, nas diferenças étnicas e
culturais da população.
b) na existência de dois códigos penais
distintos em vigor, um referente à
população branca e outro referente à
população negra.
c) nas políticas em torno da proposta de
emenda constitucional cujo objetivo foi
o reconhecimento dos direitos das
trabalhadoras domésticas.
d) na manutenção das péssimas
condições de trabalho no meio rural,
especialmente na expansão das
fronteiras agrícolas na região
amazônica.
e) na permanência de trabalhadoras
domésticas habitando dependências de
empregada em “casas de família”, uma
atualização da relação entre senzala e
casa-grande.
Questão-25 - (Unicamp SP/2020)
Os números indicam que antes da abolição
de 1888 restavam pouco mais de
setecentos mil escravos no Brasil.
Conforme estimativa do censo de 1872,
elaborada pelo IBGE, a população total do
país era de 9.930.478 habitantes. Isso
indica que grande parte da população de
cor (pretos e pardos) já havia adquirido a
liberdade por seus próprios meios antes da
Lei Áurea.
(Adaptado de Wlamyra Albuquerque, A vala
comum da ‘raça emancipada’: abolição e
@HistóriaDinâmica
14
racialização no Brasil, breve comentário.
História Social, Campinas, n. 19, p. 99,
2010.)
Com base no excerto e nos conhecimentos
sobre a história da liberdade no Brasil,
assinale a alternativa correta.
a) A maioria da população negra já era
liberta antes de 1888, porque as
províncias escravistas do Sudeste,
almejando abrirem-se para a imigração
italiana, vinham adotando medidas
abolicionistas desde o fim do tráfico,
em 1850.
b) Em termos globais, o grande percentual
da população livre de cor reflete o peso
demográfico da população liberta
concentrada nas províncias pouco
dependentes da escravidão, como
Santa Catarina e Paraná.
c) A maioria da população africana e seus
descendentes já era livre quando a Lei
Áurea foi aprovada, porque vinha
obtendo alforrias através de uma
multiplicidade de estratégias, desde o
período colonial.
d) O alto número de libertos antes de
1888 reflete o impacto da abolição dos
escravos por parte do Imperador D.
Pedro II, pois a família real era a maior
proprietária de cativos durante o século
XIX, na região do Vale do Paraíba.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-26 - (UniCesumar PR/2020)
14

Entre os reinados de D. Pedro I e D. Pedro
II, há um dos momentos mais dinâmicos da
história do Brasil, que é a fase das
regências. Assinale a alternativa que
apresenta corretamente um fato histórico
ocorrido durante o Período Regencial
(1831-1840).
a) Cabanagem: revolta popular que, com
o apoio das elites de Belém, lutou
contra o governo central para
conquistar a independência do estado
do Pará.
b) Lei do Ventre Livre: dispositivo legal de
tendência abolicionista que declarava
livre os filhos de escravos nascidos em
território brasileiro.
c) Guerra dos Emboabas: rivalidades
entre bandeirantes paulistas e
nordestinos que resultaram em
confrontos armados em torno da
disputa por áreas de mineração.
d) Guerra do Paraguai: conflitos bélicos
entre Paraguai, Brasil, Argentina e
Uruguai motivados por interesses
políticos e econômicos dos envolvidos.
e) Lei Euzébio de Queiroz: visava à
proibição da chegada de navios
carregados com escravos africanos em
portos brasileiros.
Segundo Reinado
Questão-27 - (FGV/2020/Janeiro)
Leia uma passagem do livro Memórias
póstumas de Brás Cubas, de Machado de
Assis, publicado em primeira edição em
1881. O trecho citado passa-se na década
de 1840 e apresenta a voz de um
personagem indignado com o momento
histórico brasileiro.
@HistóriaDinâmica
15
Opinava por várias coisas, entre outras,
o desenvolvimento do tráfico dos africanos
e a expulsão dos ingleses. [...] Que os
levasse o diabo os ingleses! Isto não ficava
direito sem irem todos eles barra fora. Que
é que a Inglaterra podia fazer-nos? Se ele
encontrasse algumas pessoas de boa
vontade, era obra de uma noite a expulsão
de tais godemes1... Graças a Deus, tinha
patriotismo.
(Memórias póstumas de Brás Cubas, 1970.)
1
Godemes: neologismo de grande
circulação na cultura brasileira do período.
Fusão de duas palavras inglesas, “god”
(Deus) e “demon” (demônio).
Pelo conteúdo dessa passagem, pode-se
concluir que
a) a forte retórica nacionalista do
personagem respondia às decisões do
Parlamento inglês de combate ao
comércio oceânico de escravos.
b) os comerciantes ingleses disputavam
com comerciantes brasileiros o
monopólio do fornecimento dos
escravos africanos para as colônias
britânicas das Antilhas.
c) a ocupação pela marinha inglesa dos
portos da África Ocidental encarecia o
preço da mão de obra escrava no
mercado internacional.
d) as ações das mais rentáveis
companhias brasileiras de comércio de
escravos foram retiradas do sistema
financeiro londrino.
15

e) o interlocutor apoiava o decreto
imperial de ruptura das relações com a
Inglaterra, em face das agressões do
almirantado contra os navios negreiros
em alto mar.
Segundo Reinado
Questão-28 - (FGV/2020/Janeiro)
O contrato de trabalho na fazenda de
café paulista consistia no pagamento anual
de uma certa quantia por cada mil pés de
café cuidados [...]. O colono ainda recebia
uma quantia estipulada por alqueire
(medida) de café colhido. [...] O que tinha
uma importância extraordinária no sistema
de trabalho nas fazendas paulistas era,
entretanto, a possibilidade de plantar
produtos de subsistência entre os cafeeiros
e a obtenção de um pedaço de terra com
essa finalidade, além de um pasto para
alguns animais.
(Maria Tereza Schorer Petrone.
“Imigração”. In: História geral da
civilização brasileira: O Brasil republicano,
tomo III, vol. 2, 1990.)
O estímulo à contratação de trabalhadores
estrangeiros pelas fazendas paulistas, no
contexto de abolição da escravidão no final
do século XIX, implicou
a) a estagnação relativa da economia de
exportação e o predomínio gradual da
industrialização sustentada pela
formação do mercado consumidor
interno.
b) a permanência da exploração
compulsória do trabalho nos moldes
coloniais e o fracasso da política de
@HistóriaDinâmica
16
transferência de agricultores
estrangeiros para o Brasil.
c) a ampliação da base monetária da
economia do país e a manutenção do
ritmo da atividade agroexportadora com
a expressiva oferta de mão de obra.
d) a pacificação das relações de trabalho
nos latifúndios paulistas e a
dependência política do grande
proprietário em relação aos eleitores
rurais.
e) a assinatura de acordos do estado de
São Paulo com os países de origem da
mão de obra e a pronta aceitação da
nacionalidade brasileira pelos recém-
chegados.
Questão-29 - (Santa Casa SP/2020)
Um dia, os imigrantes aglomerados na
amurada da proa chegavam à fedentina
quente de um porto, num silêncio de mato e
de febre amarela. [...] Faziam as suas
necessidades nos trens de animais onde
iam. Jogavam-nos num pavilhão comum em
São Paulo. Amontoados [...] num carro de
bois, [...] chegavam uma tarde às senzalas
donde acabava de sair o braço escravo.
(Oswald de Andrade. Marco Zero I: A revolução
melancólica, 1978.)
O escritor descreve
a) a constituição de bairros de imigrantes,
vindos das áreas rurais, nas metrópoles
urbanas.
16
 17

b) as etapas do deslocamento da mão de

obra imigrante dos países de origem
até as propriedades agrícolas.
imperador, e clérigos da igreja católica,
c) os fatores de expulsão de o que agravou a imagem da monarquia.
trabalhadores imigrantes das
sociedades europeias para o mercado
brasileiro.
Primeiro Reinado e Regência
d) a melhoria das condições materiais de Questão-31 - (UECE/2020/Janeiro)
vida dos colonos imigrantes nas
fazendas paulistas.

e) os conflitos motivados por diferenças O governo do Brasil foi conduzido por

socioculturais entre a população regentes entre 1831 e 1840. No que
imigrante e a mão de obra escrava. concerne a esse período, é correto afirmar
que

Segundo Reinado
a) na Regência Una do Pe. Feijó, realizou-
Questão-30 - (UECE/2020/Janeiro)
se uma importante reforma
constitucional.

A queda do império no Brasil não se deu b)
apenas por uma causa, mas por um
acúmulo de fatores. Analise os fatos
apresentados a seguir e assinale o que
c)
NÃO corresponde a uma causa para o fim
da monarquia no Brasil.
nele ocorreram duas Regências Una,
uma Regência Dua e uma Regência
Trina.
a Regência de Araújo Lima caiu para
que surgisse a Regência Trina
Permanente.

d) o período regencial foi marcado pela

a) Guerra de Canudos, ocorrida em uma pacificação social do império.
comunidade rural no interior da Bahia,
que provocou milhares de mortes e
abalou a popularidade do império. Segundo Reinado

b) Movimento Abolicionista, que provocou Questão-32 - (UECE/2020/Janeiro)

o fim da escravidão no império,
causando a ira de muitos latifundiários
escravistas. A abolição da escravatura na província do
c) Questão Militar, em que oficiais do Ceará, ocorrida oficialmente em 25 de
exército brasileiro se opuseram à março de 1884, 4 anos antes da abolição
monarquia, o que conduziu muitos no império, teve como uma das suas razões
militares aos quadros do movimento
republicano.
a) a ação isolada de indivíduos ligados à
d) Questão Religiosa, oriunda do choque ortodoxia da igreja católica e às igrejas
entre a maçonaria, liderada pelo próprio

@HistóriaDinâmica 17

pentecostais instaladas desde o Séc.
XVII na província.
b) a ação das sociedades libertadoras que
atuaram em vários municípios da
província nos anos anteriores à
abolição.
c) a grande industrialização na província
do Ceará, que exigia outro tipo de mão
de obra, a assalariada, e não mais a
escrava.
d) o aparecimento da cotonicultura no
Ceará, que suprimiu a escravidão,
devido à mecanização e ao trabalho
assalariado.
Segundo Reinado
Questão-33 - (Unifenas MG/2020/Janeiro)
Leia este trecho de reportagem publicado
no jornal “Corsário”, de 28 de outubro de
1882.
Corre como certo a notícia da abdicação do
nosso vovô na pessoa de sua filha, a Sra.
Princesa D. Isabel. O nosso vovô, depois
de ver que o povo brasileiro está farto de
aturá-lo, quer bater asas e ir-se embora.
Pois que vá! Mas não nos deixe aqui com o
conde D’Eu. Pode levá-lo também. Ide,
senhor, que cá rezarei por vós e bradarei:
Viva a República!!!
Podemos considerar como fatores
importantes para a crise do Império
brasileiro e a proclamação da República,
em 15 de novembro de 1889, exceto
a) o endividamento financeiro provocado
pela Guerra do Paraguai.
@HistóriaDinâmica
18
b) o processo abolicionista defendido por
vários segmentos sociais.
c) a relação entre o Estado e a Igreja
Católica.
d) o não envolvimento do Exército no
movimento republicano.
e) a chegada dos imigrantes europeus e a
transição para o trabalho livre.
Segundo Reinado
Questão-34 - (ENEM MEC/2020/Aplicação Digital)
Lei n. 3 353, de 13 de maio de 1888
A Princesa Imperial Regente, em nome
de Sua Majestade o Imperador, o Senhor D.
Pedro II, faz saber a todos os súditos do
Império que a Assembleia-Geral decretou e
ela sancionou a lei seguinte:
Art. 1º: É declarada extinta desde a data
desta lei a escravidão no Brasil.
Art. 2º: Revogam-se as disposições em
contrário.
Manda, portanto, a todas as autoridades,
a quem o conhecimento e execução da
referida lei pertencer, que a cumpram, e
façam cumprir e guardar tão inteiramente
como nela se contém.
Dada no Palácio do Rio de Janeiro, em
13 de maio de 1888, 67º ano da
Independência e do Império.
Princesa Imperial Regente.
Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso
em: 6 fev. 2015 (adaptado).
18

Um dos fatores que levou à promulgação
da lei apresentada foi o(a)
a) abandono de propostas de imigração.
b) fracasso do trabalho compulsório.
c) manifestação do altruísmo britânico.
d) afirmação da benevolência da Corte.
Segundo Reinado
e) persistência da campanha abolicionista.
Questão-36 - (ENEM MEC/2020/2ª Aplicação)
Primeiro Reinado e Regência
Questão-35 - (ENEM MEC/2020/Aplicação Digital)
Depois da Independência, em 1822, o
país enfrentaria problemas que com
frequência emergiram durante a formação
dos Estados nacionais da América Latina.
Em muitas regiões do Brasil, essas
divergências foram acompanhadas de
revoltas, inclusive contra o imperador D.
Pedro I. Com a abdicação deste, em 1831,
o país atravessaria tempos ainda mais
turbulentos sob o regime regencial.
REIS, J. J. Rebelião escrava no Brasil: a
história do Levante dos Malês em 1835.
São Paulo: Cia. das Letras, 2003
(adaptado).
A instabilidade política no país, ao longo
dos períodos mencionados, foi decorrente
da(s)
a) disputas entre as tendências unitarista
e federalista.
b) tensão entre as forças do Exército e
Marinha nacional.
@HistóriaDinâmica
19
c) dinâmicas demográficas nas fronteiras
amazônica e platina.
d) extensão do direito de voto aos
estrangeiros e ex-escravos.
e) reivindicações da ex-metrópole nas
esferas comercial e diplomática.
Nas cidades, os agentes sociais que se
rebelavam contra o arbítrio do governo
também eram proprietários de escravos.
Levavam seu protesto às autoridades
policiais pelo recrutamento sem permissão.
Conseguimos levantar, em ocorrências
policiais de 1867, na Província do Rio de
Janeiro, 140 casos de escravos
aprisionados e remetidos à Corte para
serem enviados aos campos de batalha.
SOUSA, J. P. Escravidão ou morte: os
escravos brasileiros na Guerra do Paraguai.
Rio de Janeiro: Mauad; Adesa, 1996.
Desconstruindo o mito dos “voluntários da
pátria”, o texto destaca o descontentamento
com a mobilização para a Guerra do
Paraguai expresso pelo grupo dos
a) pais, pela separação forçada dos filhos.
b) cativos, pelo envio compulsório ao
conflito.
c) religiosos, pela diminuição da
frequência aos cultos.
19

d) oficiais, pelo despreparo militar dos
novos recrutas.
e) senhores, pela perda do investimento
em mão de obra.
Segundo Reinado
Questão-37 - (Fac. Cesgranrio RJ/2020)
AGOSTINI, A. El Rey, nosso senhor e amo.
Revista Ilustrada. Rio
de Janeiro: edição 450, 5 fev. 1887.
Disponível em: <http://memoria.
bn.br/pdf/332747/
per332747_1887_00450.pdf. Acesso em: 5
mai.
2019.
A charge acima foi publicada em 1887 e
retrata o imperador D. Pedro II já idoso.
No contexto avançado de crise da
monarquia brasileira, o chargista, em tom
crítico, aborda a
a) resignação do imperador com
transição à república
b) inércia do governo diante do avanço
das lutas abolicionistas
c) incompetência da monarquia durante a
Guerra do Paraguai
@HistóriaDinâmica
20
d) tranquilidade da economia brasileira no
auge da exportação de café
e) percepção popular sobre o despreparo
intelectual de D. Pedro
Primeiro Reinado e Regência
Questão-38 - (UESB/2020)
A tentativa de elaborar a primeira
Constituição para o Brasil foi frustrante.
Após divergências entre os componentes
da Assembleia, o Imperador optou pela sua
dissolução. Demonstrando uma atitude
extremamente autoritária, D. Pedro
convocou dez pessoas de sua confiança e
estabeleceu um prazo máximo de quarenta
dias para que eles elaborassem a
Constituição.
Em 25 de março de 1824, ela foi outorgada
e, entre suas principais características se
destacava a criação de um poder a ser
exercido exclusivamente pelo imperador: o
Poder Moderador.
A experiência política autoritária vivida pelo
Brasil no I Império também ocorreu em
outros momentos da história do país: no
Estado Novo de 1937 a 1945 e na Ditadura
Militar de 1964/1985.
Nesses momentos, o autoritarismo foi
igualmente dissimulado
a
01. pelo incentivo à diversidade religiosa,
com a autorização de funcionamento
dada apenas aos grupos evangélicos e
católicos.
20
 21

02. pela abertura à liberdade de imprensa e

pela restrição da informação apenas
aos órgãos da imprensa oficial, únicos
responsáveis pela comunicação escrita, com comerciantes da América
falada e televisada. hispânica e dos Estados Unidos.

03. pelo fechamento do Congresso, das III. A dinâmica do mercado externo e o

Assembleias Legislativas estaduais e desenvolvimento do capitalismo
das Câmaras Municipais e pela industrial tornaram consensual, na elite
dissolução dos partidos políticos. política imperial, o apoio ao fim da
escravidão, aproximando Luzias e
04. pela instalação de programas de
assistencialismo social, mantidos por
alianças firmadas com países do bloco
Saquaremas, durante a chamada “grande
comunista, a exemplo da Rússia e da
conciliação”, ocorrida no Segundo Reinado.
China.
Quais estão corretas?
05. pela tomada de medidas econômicas
de caráter nacionalista e de programas
de desenvolvimento “milagrosos”, que a) Apenas I.
causaram grande impacto para a
popularidade dos regimes ditatoriais. b) Apenas II.

c) Apenas III.

Segundo Reinado d) Apenas I e II.

Questão-39 - (UFRGS RS/2020) e) I, II e III.

Com relação às dimensões políticas, Segundo Reinado

econômicas e sociais da escravidão, na
Questão-40 - (UFU MG/2020/Julho)
formação do Estado brasileiro no século
XIX, considere as seguintes afirmações.

Os fazendeiros paulistas não se voltaram

para o imigrante porque acreditavam nas
I. A proibição do tráfico de africanos,
virtudes ou na maior rentabilidade do
colocada em prática em 1850,
trabalho livre, mas porque a alternativa do
ocasionou um aumento do fluxo interno
escravo desaparecia e era preciso dar uma
de escravizados, oriundos da região
resposta ao problema. Em 1887, menos de
norte, para atender a demanda de mão
um ano da abolição, São Paulo figurava em
de obra nas lavouras cafeeiras do
terceiro lugar na população escrava das
sudeste.
províncias, com 107.329 cativos, vindo, em
II. As ameaças internacionais de grupos e primeiro, Minas Gerais (191.952) e, em
entidades abolicionistas motivaram segundo, o Rio de Janeiro (162.421).
esforços de defesa do regime
Fausto, Boris. História do Brasil. São Paulo:
escravista, articulando interesses
Edusp, 1995. p. 203. (Adaptado)
comuns de setores da elite brasileira

@HistóriaDinâmica 21
 22

Sobre o processo migratório para o Brasil

no século XIX, analise as afirmativas
abaixo.
Ao abrir a Assembleia Geral em 1872, Dom
Pedro II utilizou seu traje de gala, conforme
foi posteriormente pintado por Pedro
I. Em um primeiro momento, iniciado em
Américo. Parte dessa vestimenta ritual era
fazendas cafeeiras do interior de São
a murça, que ficava sobre o ombro do
Paulo, foi implementado o sistema de
monarca. Enquanto na Europa a peça era
parcerias, no qual o trabalhador
tradicionalmente de pele brilhante de caça
cultivava a terra do fazendeiro e parte
(doninha ou marta), no Brasil ela foi
da produção deveria ser entregue ao
confeccionada com penas de papo de
proprietário.
tucano.
II. Foi uma política dos partidos liberal e
conservador para atrair mão de obra
europeia com o intuito de implementar
minifúndios voltados à exportação de
produtos agrícolas.

III. Os migrantes europeus saíram de suas

terras de origem devido ao avanço do
capitalismo industrial, da decomposição
da pequena propriedade agrária e da
ruína de boa parte do campesinato.

IV. A Lei de Terras facilitou o acesso de

ex-escravos à posse de terra, dificultou,
no entanto, o mesmo acesso aos
imigrantes europeus.

Assinale a alternativa que apresenta as

afirmativas corretas.
Fonte: “Dom Pedro II na abertura da
Assembleia Geral”, Pedro Américo, óleo
sobre tela,
a) Apenas II e IV.
1872 (detalhe). Acervo Museu Imperial de
b) Apenas I e II.
Petrópolis, RJ.
c) Apenas I e III.

d) Apenas III e IV.

A escolha desse material, no contexto do
Segundo Reinado, simboliza a

Segundo Reinado

Questão-41 - (Cefet MG/2020) a) ascensão dos representantes de

indústrias têxteis na economia nacional

@HistóriaDinâmica 22
 23

após a chegada de imigrantes

europeus.

b) política do governo brasileiro de afirmar

sua autonomia face à influência
republicana dos Estados Unidos.
c) criação de um modelo aristocrático de
modernidade incorporando
características nacionais.
a) visão dos homens livres como mais
adequados à economia do país.
b) formação europeia especializada nas
práticas da cafeicultura.

d) proposta local de rejeitar os parâmetros c) idealização dos europeus como mais

de civilização impostos pela monarquia eficazes na agricultura.
da França.
d) facilidade de inserção dos italianos na
sociedade brasileira.

Segundo Reinado

Questão-42 - (Cefet MG/2020) Segundo Reinado

Questão-43 - (EsPCEx SP/2020)

O trecho a seguir do jornal O Pharol

comentava a lei provincial e tratava dos
Em 1844, no Brasil, foi criada uma nova
subsídios à imigração de trabalhadores
tarifa alfandegária sobre produtos
estrangeiros.
importados, que, variando entre 30% e
60%, favoreceu a criação de indústrias,
bancos, ferrovias, mineradoras etc. Ela
Os mineiros compreendem perfeitamente a ficou conhecida pelo nome de seu criador,
necessidade econômica, a força imperativa que era, então, o Ministro da Fazenda:
da civilização, da humanidade e religião, os
interesses físicos, morais e intelectuais que
determinam o desaparecimento, inadiável e
a) Rui Barbosa.
improrrogável do elemento escravizado. [...]
Necessário é que desde já surta seus b) Alves Branco.
efeitos a lei provincial; para isso é mister
que nos estabelecimentos rurais se inicie a c) Barão de Mauá.
construção de cômodos para os
d) Eusébio de Queirós.
trabalhadores livres.
e) Barão de Tefé.
O Pharol, 10 fev. 1888. Setor de Memória
da Biblioteca Municipal Murilo Mendes. Juiz

de Fora, MG. Segundo Reinado

Questão-44 - (Udesc SC/2020/Janeiro)

Entre os argumentos utilizados em defesa

da vinda de imigrantes para trabalhar no
Brasil, no período final da escravidão, é Observe o anúncio a seguir:
INCORRETO incluir a

@HistóriaDinâmica 23

"Atenção: Quem precisa de uma pessoa
para marchar para o sul em seu lugar e
quiser libertar um escravo robusto, de vinte
anos, que deseja incorporar-se ao exército,
declare por este jornal seu nome e morada
onde possa ser procurado, e por preço
cômodo achará quem lhe substitua nos
contingentes destinados à guerra." (anúncio
publicado no Diário da Bahia, 14 de outubro
de 1865).
Apesar do discurso nacionalista, criado por
Dom Pedro II, para estimular a participação
dos brasileiros na Guerra do Paraguai,
outras decisões precisaram ser tomadas
como, por exemplo, a imposição do
alistamento obrigatório. Houve, porém,
aqueles que foram espontaneamente -
diante de algumas vantagens financeiras e
promessas - para os frontes de batalha.
Estes ficaram conhecidos como:
a) Força Expedicionária Brasileira
b) Voluntários da Pátria
c) Pracinhas
d) Voluntários da Nação
e) Balaios
Segundo Reinado
Questão-45 - (UNITAU SP/2020/Janeiro)
“Os ideais de progresso e civilização
positivistas que reinavam no Velho Mundo
tiveram papel fundamental na construção
de uma cultura nacional brasileira.
Identificado como um problema social, o
negro era uma ameaça ao Brasil que nascia
após a sua emancipação. Dentro desse
@HistóriaDinâmica
24
cenário, intelectuais e parlamentares, ao
longo do século XIX, desenvolveram
projetos políticos de nação nos quais
figuravam as diferentes soluções para o
“problema negro”, como era tratada a
questão do fim da escravidão naquele
século”.
MARTINS, Carlos A. de M. e. Negro,
publicidade e o ideal de
branqueamento da sociedade brasileira.
RuMoRes, v. 3, n. 5, 8 ago.
2009.
Dentre os projetos políticos que procuravam
integrar os ex-escravos ao mundo do
trabalho, inclusive as mulheres, estavam
a) os projetos de imigração inspirados nas
teorias científicas raciais, que
buscavam substituir os negros livres
pelos brancos e alinhar o Brasil aos
padrões de civilidade vindos da Europa.
b) os projetos de trabalho servil, que
partiam da percepção de que o futuro
sem escravidão estava se
aproximando, porém isso ocorreria de
forma progressiva, pois a mão de obra
livre arruinaria a economia exportadora.
c) os projetos emancipacionistas, que
viam a questão do fim da escravidão
numa perspectiva longínqua e
procuravam integrar os ex-escravos por
meio de coação e do disciplinamento a
serem promovidos pelo Estado.
d) os projetos de republicanismo, que
tinham por principal bandeira o fim
imediato da escravidão com
indenização aos senhores de escravos
24

e distribuição de terras para as famílias
de ex-escravos.
e) os projetos que defendiam a
continuidade da escravidão, com o
objetivo de manter a ordem e o controle
social dos negros, de modo a evitar o
despovoamento das fazendas e a ruína
da economia nacional.
Segundo Reinado
Questão-46 - (UNITAU SP/2020/Janeiro)
Estima-se que, entre os italianos, 30% dos
que desembarcaram em Santos tiveram
como destino a vida urbana, e 70%, o
campo. O caso paulista é sem dúvida o
mais significativo: estima-se que, em 1920,
35% dos habitantes da capital haviam
nascido no exterior e que, em 1934,
imigrantes e filhos nascidos no Brasil
representavam 50% da população paulista.
Italianos, espanhóis e portugueses, e
mesmo correntes menos numerosas, como
a dos poloneses, passaram a engrossar,
em São Paulo, as fileiras do proletariado e
do comércio, no qual a presença imigrante
era notável.
NOVAIS, Fernando A. (coord.) e
SEVECENKO, Nicolau (org.).
História da vida privada no Brasil. Vol. 3.
São Paulo: Companhia das
Letras, 1998. p. 286. Adaptado.
A imigração representou um fator
significativo para o crescimento da
população brasileira entre o final do século
XIX e as primeiras décadas do século XX.
Parte dos imigrantes teve como destino as
cidades. A escolha de imigrar para as
cidades brasileiras relaciona-se
@HistóriaDinâmica
25
a) à rejeição ao isolamento típico do
campo brasileiro entre o final do século
XIX e o início do século XX.
b) à estratégia do governo brasileiro,
durante as primeiras décadas da
República, de aumentar a população
urbana.
c) à forte expansão da indústria
siderúrgica, que resultou em maior
oferta de ocupação nas cidades, nas
duas primeiras décadas do século XX.
d) aos confrontos entre brasileiros e
estrangeiros na área rural, o que
favorecia a opção majoritária dos
imigrantes pelas cidades.
e) à experiência de vida e às atividades
no ambiente urbano no país de origem
de parcela dos imigrantes.
Questão-47 - (Uniube MG/2020)
No Brasil, a década de 1890 registrou
não apenas a entrada de maior número de
imigrantes como também a maior
quantidade de indivíduos de uma só
nacionalidade: 690 375 italianos. Vieram
ainda 164 193 espanhóis e 216 474
portugueses.
(Maria Tereza Schorer Petrone.
“Imigração”.
In: História Geral da Civilização Brasileira,
vol. 2, 1990. Adaptado.)
No período referido pelo texto, a imigração
em massa para o Brasil deveu-se
25

a) à cultura hospitaleira da sociedade
brasileira e à fácil adaptação de
europeus ao clima temperado do país.
b) ao desenvolvimento da economia
cafeeira de exportação e à recente
abolição da mão de obra escrava.
c) à política de colonização do governo
republicano e à doação de terras nas
regiões de fronteira agrícola.
d) ao baixo índice demográfico da
população brasileira e à oferta de
trabalho especializado nas cidades.
e) às leis estatais de proteção ao trabalho
assalariado e à concessão da
cidadania brasileira aos estrangeiros.
Segundo Reinado
Questão-48 - (USF SP/2019/Janeiro)
A escravidão no Brasil foi abolida com a Lei
Áurea, assinada pela princesa Isabel em
1888. Apesar de passados 130 anos, o
problema do trabalho escravo no Brasil está
longe de ser solucionado. Em 1995, o
governo federal brasileiro reconheceu a
existência do trabalho escravo
contemporâneo perante a Organização
Internacional do Trabalho. Segundo dados
do Ministério Público do Trabalho, entre
1995 e 2016 foram libertos cerca de 52 mil
trabalhadores em situação análoga à
escravidão no Brasil. Desses, quase 70%
em atividades na zona rural.
O trabalho análogo à escravidão não é
meramente um descumprimento das leis
trabalhistas, ele fere diretamente o direito
de dignidade humana. Segundo a
Organização Internacional do Trabalho e o
@HistóriaDinâmica
26
Ministério Público do Trabalho, configuram
o trabalho escravo na atualidade:
a) Perseguição étnica com relação aos
afrodescendentes e índios.
b) Trabalho forçado, jornadas de trabalho
exaustivas, servidão por dívida e
condições degradantes de trabalho.
c) Trabalho informal, uso da mão de obra
infantil e descumprimento da CLT.
d) Aprisionamento do trabalhador,
violência física, trabalho autônomo e
condições insalubres de trabalho.
e) Retenção da carteira de trabalho,
condições insalubres de trabalho,
trabalho informal e aprendiz legal.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-49 - (Fac. Medicina de Petrópolis
RJ/2019)
Considere o texto da historiadora Maria de
Fátima Gouvêa sobre o período das
regências no Brasil (1831-1840).
O Ato Adicional de 1834 transformou os
Conselhos Gerais das Províncias em
assembleias legislativas provinciais, tendo
ainda ampliado o número de representantes
provinciais reunidos no âmbito do legislativo
provincial, ficando essas assembleias
encarregadas de auxiliar os presidentes de
província na gestão administrativa sob sua
jurisdição.
GOUVÊA, M. F. O império das pro-
víncias. Rio de Janeiro, 1822-1889.
26
 27

Rio de Janeiro: Civilização

Brasileira, 2008, p. 19.

Não tem dinheiro pro busão

A medida descrita pelo texto possui, Sua mãe usou mais cedo pra poder
explicitamente, um perfil comprar o pão

E já que tá cansada quer carona no

busão
a) autoritário e absolutista
Mas como é preta e pobre, o motorista
b) federalista e regressista
grita: não!
c) descentralizador e progressista
[...]
d) democrático e socialista
O tempo foi passando e ela foi
e) centralizador e liberal crescendo

Agora lá na rua ela é a preta do sovaco

fedorento
Segundo Reinado
Que alisa o cabelo pra se sentir aceita
Questão-50 - (Unioeste PR/2019)
Mas não adianta nada, todo mundo a
rejeita
FONTE 1: Agora ela cresceu, quer muito estudar

Termina a escola, a apostila, ainda tem

vestibular
Existe muita coisa que não te disseram
na escola E a boca seca, seca, nem um cuspe
Cota não é esmola! Vai pagar a faculdade, porque preto e
pobre não vai pra USP
Experimenta nascer preto na favela pra
você ver! Foi o que disse a professora que
ensinava lá na escola
O que rola com preto e pobre não
aparece na TV Que todos são iguais e que cota é
esmola
Opressão, humilhação, preconceito
Cansada de esmolas e sem o din da
A gente sabe como termina, quando
faculdade
começa desse jeito
Ela ainda acorda cedo e limpa três apê
Desde pequena fazendo o corre pra
no centro da cidade
ajudar os pais
Experimenta nascer preto, pobre na
Cuida de criança, limpa casa, outras
comunidade
coisas mais
Cê vai ver como são diferentes as
Deu meio dia, toma banho vai pra escola
oportunidades
a pé

@HistóriaDinâmica 27

E nem venha me dizer que isso é
vitimismo
Não bota a culpa em mim pra encobrir o
seu racismo!
E nem venha me dizer que isso é
vitimismo [...]
FERREIRA, Bia. Cota não é esmola.
Disponível em: https://www.letras.
mus.br/bia-ferreira/cota-nao-esmola/
FONTE 2:
Os troncos, bacalhaus (chicotes) e outros
instrumentos de tortura alimentam as
fogueiras, em redor das quais os novos
cidadãos entregam-se ao mais delirante
batuque.
Charge de Agostini, publicada na “Revista
Ilustrada” em maio de 1888 In: http://novo.
mgquilombo.com.br/artigos/pesquisas-esco-
lares/abolicao-como-foi-a-libertacao-dos-es-
cravos-em-minha-cidade/ (sem data de pos-
tagem). Acesso em: 10 ago. 2018
Preste bastante atenção nas fontes 1 e 2.
Na primeira, vemos um trecho de “Cota não
é esmola”, música composta por Bia
Ferreira e lançada em 2018. Na sequência,
uma arte do famoso chargista, Agostini, de
maio de 1888, em um contexto marcado
pelo processo de abolição jurídica da
escravatura (a chamada “Lei Áurea”, de 13
de maio).
@HistóriaDinâmica
28
A distância temporal entre a data de
lançamento da música e de publicação da
charge é imensa, cobrindo todo o período, o
qual em nosso país se comemora o dia da
“libertação” de negros e negras
escravizadas. Ocorre, contudo, que tal
distância não tem servido historicamente
para que esses seres humanos deixem de
ser alvos constantes de violência,
criminalização e, particularmente, racismo.
Pelo contrário, são séculos e séculos de
opressão. Neste sentido, pouco (ou quase
nada) temos a “comemorar”.
Tendo por referência as duas fontes acima
e os problemas históricos que envolvem o
tema da “abolição da escravatura” no Brasil,
é CORRETO afirmar que
a) a alegria dos negros em roda,
representada pela fonte 2, ilustrou
perfeitamente a conquista definitiva da
tão sonhada libertação, cujos reflexos
são sentidos em nosso tempo presente
através da eliminação do racismo.
b) o processo histórico, que chamamos de
“abolição da escravatura” não pode ser
reduzido simplesmente a uma data, a
uma personagem ou à promulgação de
uma lei jurídica, pois trata-se de uma
luta histórica de negros e negras contra
quaisquer formas de opressão, tanto no
passado como no presente.
c) em “Cota não é esmola” (fonte 1), fica
evidenciada na letra da canção uma
posição firme e combativa em defesa
das comunidades indígenas, como se
pode constatar no verso “Experimenta
nascer preto, pobre na comunidade /
Cê vai ver como são diferentes as
oportunidades”.
28

d) a distância temporal de 130 anos que
separa a charge de Agostini (1888) da
letra da canção de Bia Ferreira (2018)
corresponde a um período histórico
marcado por um conjunto expressivo
de políticas educacionais voltadas à
formação de gerações de jovens sem
preconceitos ou discriminações raciais.
e) não há qualquer relação histórica entre
as mensagens das fontes 1 e 2, na
medida em que cada uma delas fala de
um Brasil completamente diferente – ou
seja, a alegria dos negros em roda na
charge do século XIX em
comemoração ao fim do racismo
contrasta bastante com a crítica e a
rebeldia da canção.
Questão-51 - (PUC SP/2019/Janeiro)
Durante o século XIX o problema da mão
de obra escrava Leia atentamente os
fragmentos abaixo. foi se intensificando não
apenas no Brasil, como em diversas partes
do mundo. Muito se atribui isso às pressões
britânicas, sobre a escravidão cada vez
mais constantes.
Assinale a alternativa que melhor indique
uma razão para tais pressões e uma
consequência diretamente vinculada ao
nosso território.
a) A Revolução Industrial, sobretudo em
sua segunda fase, gerou uma produção
acelerada, necessitando de um amplo
mercado consumidor. No Brasil
buscaram-se alternativas nos
imigrantes europeus, e as leis
abolicionistas foram seguindo seu
curso normal.
@HistóriaDinâmica
29
b) Uma preocupação humanitária que
sempre delineou as relações
diplomáticas inglesas, resultou, aqui no
Brasil, em um amplo movimento
abolicionista que atingiu todas as
camadas sociais.
c) Uma forte preocupação com as mortes
que vinham ocorrendo nos chamados
“navios tumbeiros”. Esse contexto foi
refletido por aqui, por meios da criação
de regras claras de bom convívio entre
brancos e negros africanos que vinham
trabalhar em nossas lavouras.
d) busca por mercados consumidores
para os seus produtos levava a
Inglaterra a pressionar todas as formas
de trabalho que pudessem ameaçar
essa lógica, o que resultou, aqui no
Brasil, na imediata abolição da
escravatura.
Segundo Reinado
Questão-52 - (Fuvest SP/2019/1ª Fase)
Observe as imagens das duas charges de
Angelo Agostini publicadas no periódico
Vida Fluminense. Ambas oferecem
representações sobre a Guerra do
Paraguai, que causaram forte impacto na
opinião pública. A imagem I retrata Solano
López como o “Nero do século XIX”; a
imagem II figura um soldado brasileiro que
retorna dos campos de batalha.
29

Segundo Reinado
Questão-53 - (ESPM SP/2019/Janeiro)
Sobre as imagens, é correto afirmar,
respectivamente:
a) Atribui um caráter redentor ao chefe da
tropa paraguaia; fixa o assombro do
soldado brasileiro ao constatar a
persistência da opressão escravista.
b) Denuncia os efeitos da guerra entre a
população brasileira; ilustra a b)
manutenção da violência entre a
população cativa.
c) Reconhece os méritos militares do
general López; denota a incongruência
entre o recrutamento de negros libertos
e a manutenção da escravidão.
@HistóriaDinâmica
30
d) Personifica o culpado pelo morticínio do
povo paraguaio; estimula o debate
sobre o fim do trabalho escravo no
Brasil.
e) Fixa atributos de barbárie ao ditador
Solano López; sublinha a
incompatibilidade entre o Exército e o
exercício da cidadania.
Somente a partir de 1850 vai se observar
um maior dinamismo no desenvolvimento
econômico do país em geral e de suas
manufaturas em particular. O crescimento
do número de empresas industriais se faria
com relativa rapidez.
(Sonia Mendonça. A In-
dustrialização Brasileira)
O assunto tratado no texto guarda relação
com:
a) a eficácia duradoura da tarifa Alves
Branco que protegeu a produção
brasileira da concorrência dos produtos
estrangeiros, sobretudo ingleses;
o fim do tráfico de africanos para o
Brasil, estipulado pela Lei Eusébio de
Queirós, medida que liberou capitais,
até então empatados na compra de
escravos, para outras atividades, como
indústria, serviços urbanos e bancos;
c) a opção firme do governo imperial por
apoiar a indústria em detrimento da
agricultura, o que é comprovado pelo
30

auxílio irrestrito às atividades do
Visconde de Mauá;
d) a expansão da indústria, a partir de
meados do século XIX, que ocorreu em
todos os grandes centros do país,
conforme comprovam o elevado
número de empresas com mais de cem
trabalhadores em regiões como o norte
e o nordeste;
e) a formação de um consistente mercado
interno decorrente da mineração, que
impulsionou uma robusta urbanização
capaz de oferecer escoamento da
produção no âmbito local.
Segundo Reinado
Questão-54 - (ESPM SP/2019/Janeiro)
Em junho de 1908 chegou ao Brasil, o navio
Kasato Maru, trazendo o primeiro grupo
oficial de imigrantes japoneses. A viagem
começou no porto de Kobe e terminou, 52
dias depois, no porto de Santos. Vieram
165 famílias (781 pessoas) iniciando um
fluxo contínuo de imigração de japoneses
para o Brasil.
(Jhony Arai e Cesar Hirasaki. Ari-
gatô. A emocionante história dos
imigrantes japoneses no Brasil)
Considerando o texto e a história dos
primeiros imigrantes japoneses chegados
em São Paulo, correto afirmar que eles:
a) foram trazidos para o trabalho nos
seringais, para a extração da borracha;
b) foram imigrantes que vinham por conta
própria, pois não havia nenhum acordo
entre Brasil e Japão sobre imigração;
@HistóriaDinâmica
31
c) foram encaminhados para servirem de
mão de obra para a lavoura cafeeira;
d) foram trazidos com a finalidade de
desenvolver as lavouras de arroz e chá;
e) foram trazidos com a finalidade de
suprir de mão de obra as fábricas
nacionais que surgiam em meio a um
surto industrial.
Segundo Reinado
Questão-55 - (Unifor CE/2019/Janeiro)
A imagem abaixo retrata o Sítio
Arqueológico Cais do Valongo, localizado
na zona portuária do Rio de Janeiro e
reconhecido pela UNESCO como
Patrimônio Mundial em 2017. Cerca de 900
mil africanos chegaram à América do Sul
pelo porto, sendo na atualidade bastante
representativo simbolicamente, pois remete
à memória de africanos escravizados
trazidos ao Brasil até meados do século
XIX.
Disponível em: http://www.unesco.
org Acesso em: 08 Out 2018.
Pensando nas marcas da escravidão na
formação da sociedade brasileira, considere
as seguintes afirmações:
31
 32

I. A escravidão de africanos no Brasil foi

notadamente justificada pelo aspecto e) III, IV e V.
mercantil, não se fundamentando em
teorias acerca da superioridade racial
do homem branco, disseminadas na
Questão-56 - (UERJ/2019/1ª Fase)
Europa entre os séculos XVIII e XIX.

II. No início do século XX, o racismo se

alimenta da noção de raça pura, tese
biológica defendida pela Unesco em
1948, apesar das ideias contrárias
disseminadas no país ao longo do
século XXI.
III. No século XX, intelectuais brasileiros
construíram teses que recusam o
argumento biológico de superioridade
racial do homem branco, apontando o
racismo como resultante de questões
sociais e culturais.
IV. Nos anos 1930, teses emblemáticas
foram construídas em oposição ao
racismo, como a da democracia racial
brasileira, indicando o bom convívio
entre brancos e negros, a exemplo das
relações afetuosas entre crianças e
suas amas de leite.
V. Nos anos 2000, para reparar danos
historicamente causados aos
descendentes de escravos, o Estado
brasileiro adotou políticas afirmativas
para oportunizar o acesso de pessoas
negras às universidades, assoladas
pelas heranças da escravidão.
É correto apenas o que se afirma em:
Quando chegar o feliz momento da
abolição, não será devido nunca à
inclinação sincera do povo ou do governo, a
menos que venham a sofrer grande
mudança. Pois quase me aventuraria a
dizer que não há dez pessoas em todo o
Império que considerem esse comércio um
crime ou o encarem sob outro aspecto que
não seja o de ganho e perda, de simples
especulação mercantil, que deve continuar
ou cessar conforme for vantajoso ou não.
Acostumados a não fazer nada, os
brasileiros em geral estão convencidos de
que os escravos são necessários como
animais de carga, sem os quais os brancos
não poderiam viver.
HENRY CHAMBERLAIN, agente diplo-
mático britânico, em 31/12/1823.
Adaptado de SOUSA, O. T. Fatos
e personagens em torno de um regime.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1960.
Após a emancipação política do Império do
Brasil, o debate sobre o fim do tráfico
intercontinental de escravos e da
escravidão esteve em pauta, como
abordado por Henry Chamberlain em 1823.

Naquele contexto, de acordo com o

a) I e III.
diplomata britânico, as resistências à
b) I e II. abolição do tráfico e da escravidão estavam
associadas à conjuntura de:
c) II e III.

d) II, III e IV.

@HistóriaDinâmica 32

a) desqualificação do trabalho braçal
b) vigência da sociedade burguesa
c) instabilidade do regime jurídico
d) decadência da estrutura agrária
TEXTO: 3 - Comum à questão: 57
Em fins da década de 1780, navios
negreiros haviam cruzado o Atlântico aos
milhares, transportando milhões de
escravos para plantations do Novo Mundo e
ajudando a criar uma nova e pujante
economia capitalista atlântica. De repente,
em 1788-9, todos eles foram chamados de
volta para casa por assim dizer, por
abolicionistas, que tomaram consciência de
que o que se passava nesses navios era
moralmente indefensável e que a violência
do tráfico devia ser conhecida em seus
portos de origem, em Londres, Liverpool,
Bristol – na Inglaterra; em Boston, Nova
York e Filadélfia – nos Estados Unidos.
(REDIKER, Marcus. O Navio
negreiro: uma história huma-
na. São Paulo, 2011, p. 314)
TEXTO: 4 - Comum à questão: 58
Questão-57 - (PUC Campinas SP/2019)
As pressões abolicionistas que incidiram
sobre o Brasil, no fim do período imperial,
provinham de países como
a) Estados Unidos, que haviam abolido a
escravidão em sua primeira
Constituição, e França, que defendia os
Direitos Universais dos Homens desde
a Revolução Francesa.
@HistóriaDinâmica
33
b) Inglaterra, que praticamente obrigou o
Brasil a decretar a Lei Eusébio de
Queirós, e Holanda, que desde o
período das invasões holandesas se
mostrara contrária às práticas de
escravização de índios e negros.
c) Argentina e outras jovens repúblicas
hispano-americanas vizinhas, que já
haviam abandonado a escravidão e a
monarquia; e os Reinos Africanos da
costa ocidental que protestavam contra
as perdas econômicas e humanas da
escravidão.
d) França, que, em meados do século
XIX, aboliu a escravidão em sua
colônias, e Inglaterra, que possuía
fortes movimentos antiescravistas e
decretou medidas de combate ao
tráfico negreiro internacional.
e) Alemanha e Dinamarca, que haviam
aderido às concepções iluministas em
defesa do racionalismo e do progresso,
e a Igreja católica, que no século XIX
se posicionou frontalmente contra a
prática da escravidão.
Sem dúvida, a construção do enredo
regional paulista deu-se, no IHGSP, tendo
como base aspectos seletivos de grave
consequência. A identificação dos seus
escritores com o passado não comportava
a presença negra: sua ciência – literatura
abria espaço, apenas, ao lendário mundo
dos herdeiros da nobreza europeia, de
braços dados com os seguidores de Peri-
Tibiriçá.
(Ferreira, Antonio Celso. A epopeia
bandeirante: letrados, instituições,
33

invenção histórica (1870-1940). São
Paulo, Ed. UNESP, 2002, p. 147)
Segundo Reinado
Questão-58 - (PUC Campinas SP/2019)
Aponta-se no texto um dos traços
marcantes da literatura indianista no Brasil,
que foi a
a) equiparação da condição dos nativos à
condição dos escravos trazidos da
África.
b) visão ufanista que os paulistas
mantinham ao cultuarem a condição
natural dos índios.
c) influência europeia na expressão de um
nativo com características
aristocráticas.
d) consequência de haver trazido para
nossa literatura as bases do romance
regionalista.
e) absorção de lendas indígenas, que
passaram a integrar a cultura nacional.
TEXTO: 5 - Comum à questão: 59
Anda esquecido um forte romance,
“Dona Guidinha do Poço”, de Manuel de
Oliveira Paiva (1861-1892). O autor,
jornalista cearense e combativo
republicano, aluno que foi de Benjamin
Constant na Escola Militar da Praia
Vermelha, morreu cedo e seu romance teve
um destino ingrato: publicados apenas seus
primeiros capítulos numa revista do século
XIX, só alcançou edição completa em livro
em meados do século XX – já
@HistóriaDinâmica
34
completamente desgarrado do Naturalismo
que tão bem representou. Seu interesse
hoje está, a meu ver, na singularidade da
fazendeira Dona Guidinha, mulher de poder
e empoderada, dona de personalidade
acachapante e protagonista da história
política de sua região cearense, qualidades
que assumiu com radical coerência até o
fim.
(Valdércio Coimbra, inédito)
Segundo Reinado
Questão-59 - (PUC Campinas SP/2019)
A Escola Militar da Praia Vermelha foi um
importante centro de difusão do
republicanismo, ainda sob o regime
monarquista, dada a influência de Benjamin
Constant. Muitos alunos se converteram ao
positivismo, doutrina filosófica importante
no século XIX, caracterizada pela
a) proposta de um governo central forte e
pela defesa do ensino católico como
forma de educar o cidadão.
b) valorização do conhecimento científico
e técnico como forma de administração
do Estado e pela fé na razão e na
ciência como guias da humanidade.
c) crença na inevitabilidade da Revolução
socialista e pelo culto dos rituais
pagãos das forças da natureza como
expressão de Deus.
d) defesa dos militares como classe
dirigente do Estado e pelo uso da
especulação metafísica para ampliar o
conhecimento.
34

e) aliança entre Igreja e Estado no
governo da sociedade, e pela união de
todos os países civilizados em um
único império para governar os povos
atrasados.
Segundo Reinado
Questão-60 - (IFMT/2019)
Leia com atenção o fragmento do Samba
Enredo da Paraíso do Tuiuti, que trouxe
para a avenida o enredo “Meu Deus, Meu
Deus, Está Extinta a Escravidão?”, e,
depois, responda ao que se pede:
“E assim quando a lei foi assinada
Uma lua atordoada
Assistiu fogos no céu
Áurea feito o ouro da bandeira
Fui rezar na cachoeira
Contra a bondade cruel.
Primeiro Reinado e Regência
Meu Deus, meu Deus
Questão-61 - (PUC RS/2019/Janeiro)
se eu chorar não leve a mal
Pela luz do candeeiro
Liberte o cativeiro social”
(Fonte: https://g1.globo.com/rio-de-ja-
neiro/carnaval/2018/noticia/paraiso-do-
tuiuti-veja-a-letra-do-samba-enredo-
para-o-carnaval-2018.ghtml.)
Levando em consideração a letra do samba
e os seus conhecimentos sobre o tema,
assinale a alternativa CORRETA:
@HistóriaDinâmica
35
a) Cento e trinta anos após a assinatura
da Lei Áurea, pode-se afirmar que a
escravidão não é um tema atual,
ficando relegada ao passado.
b) A expressão “Cativeiro Social”,
presente no fragmento da letra do
samba, refere-se à superlotação das
penitenciárias brasileiras.
c) Mesmo após a assinatura da Lei Áurea,
descrita como “bondade cruel”, os
libertos foram relegados às regiões
periféricas da Corte, no Rio de Janeiro,
em um processo de ocupação que se
nomeia de “favelização”.
d) A princesa Isabel pode ser considerada
heroína do povo negro escravizado,
pois se compadeceu de seu sofrimento
e assinou a tão sonhada Lei Áurea.
e) O tema do samba se reporta ao
episódio conhecido pela historiografia
como Independência do Brasil.
Assim como no presente, no Brasil Imperial
dois temas suscitaram muita discussão
política: a Legislação Eleitoral e o sistema
de votação.
Sobre esses temas, é correto o que se
afirma em
a) Pela Constituição brasileira de 1824,
tinham direito a voto os homens livres,
maiores de 18 anos e detentores de
35

certa renda, calculada em contos de
réis.
b) Apesar de estabelecer eleições
indiretas para Deputados e Senadores
da Assembleia Geral, a Constituição
brasileira de 1824 permitia a todo
cidadão com direito a voto candidatar-
se a esses cargos públicos.
c) A Lei Saraiva, de 1881, diminuiu o
contingente eleitoral ao retirar o direito
de voto dos analfabetos.
d) Mesmo instituindo o voto direto para
todos os cargos públicos, a Lei Saraiva
retrocedeu ao dispensar o título de
eleitor, dando margem a fraudes.
Segundo Reinado
Questão-62 - (UnirG TO/2019/Janeiro)
“A Princesa Imperial Regente, em nome
de Sua Majestade o Imperador, o Senhor D.
Pedro II, faz saber a todos os súditos do
Império que a Assembleia Geral decretou e
ela sancionou a lei seguinte:
Art. 1o: É declarada extinta desde a data
desta lei a escravidão no Brasil.
Art. 2o: Revogam-se as disposições em
contrário. Manda, portanto, a todas as
autoridades, a quem o conhecimento e
execução da referida lei pertencer, que a
cumpram, e façam cumprir e guardar tão
inteiramente como nela se contém.”
LEI ÁUREA. (Adaptado ao português atual).
Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_
%C3%81urea, Acesso em: 27 set. 2018).
Com a Lei Áurea, de somente dois
artigos, o regime escravocrata no Brasil
chegou ao seu final em 1888. Mas,
@HistóriaDinâmica
36
enquanto negros e negras libertos
comemoravam, um grupo de latifundiários
se sentiu profundamente prejudicado com a
medida. Assinale a alternativa que indica
corretamente o principal motivo dessa
insatisfação:
a) A Lei Áurea foi decretada de modo
autoritário, sem incluir um artigo que
garantisse os direitos civis do povo
negro;
b) A Lei Áurea foi proclamada pelo Poder
Moderador, sem incluir um artigo que
possibilitasse a execução da reforma
agrária;
c) A Lei Áurea foi decretada pelo Poder
Moderador sem que houvesse um
tempo de transição para planejar a
substituição da mão de obra escrava;
d) A Lei Áurea foi aprovada pela Câmara,
pelo Senado e sancionada pela
Princesa Isabel sem incluir um artigo
que indenizasse os que perderam suas
propriedades.
Segundo Reinado
Questão-63 - (UniCesumar PR/2019)
Considere as afirmações abaixo sobre as
características históricas da Regência e do
II Reinado.
I. O período, que se iniciou com o Golpe
que antecipou a maioridade de Pedro II
para seus 15 anos, foi marcado por
intensas disputas políticas entre o
36

Partido Português e o Partido
Brasileiro.
II. Várias revoltas provinciais eclodiram no
decorrer deste período, como a
Farroupilha e a Revolução Praieira.
III. D. Pedro II extinguiu o poder
moderador e governou sob o sistema
Parlamentarista assumindo,
concomitantemente, a função de
Primeiro Ministro e a de Imperador.
IV. Com o objetivo de estimular o
ASSMANN, Aleida. Canon and archive. ERLL,
sentimento nacionalista e construir uma
imagem positiva do Império, o governo
financiou vários projetos, como a
criação do Instituto Histórico e
Geográfico Brasileiro e o estímulo à
pintura histórica de nomes como Victor
Meirelles e Pedro Américo.
Está correto o que se afirma APENAS em
a) I e II.
b) III e IV.
c) II e IV.
d) I, III e IV.
e) I, II e III.
Questão-64 - (Uncisal AL/2019)
Quando pensamos em memória, temos
de começar pelo esquecimento. A dinâmica
da memória individual consiste numa
interação perpétua entre lembrar e
esquecer. Lembrar algumas coisas implica
esquecer outras (...). Podemos distinguir
entre duas formas de esquecimento, uma
mais ativa, a outra, mais passiva. O
esquecimento ativo está ligado a atos
@HistóriaDinâmica
37
intencionais, como o de jogar fora ou
destruir. (...) A forma passiva do
esquecimento relaciona-se, por outro lado,
a atos não intencionais, como os de perder,
esconder, dispersar, negligenciar,
abandonar ou deixar algo para trás. Nesses
casos, os objetos não são destruídos;
apenas saem dos quadros de atenção,
valoração ou utilidade.
Astrid e NÜNNING, Ansgar.
Cultural memory studies: an
international and interdisciplinary
handbook.
(Orgs.): Berlim: Walter de Gruyter, 2008, p.
97-8 (trecho traduzido e adaptado).
Com respeito à produção da memória por
diferentes sociedades em diferentes
épocas, um processo de esquecimento
passivo, tal como descrito no trecho
anterior, remete à
a) destruição de igrejas, imagens,
esculturas, cruzes e outros símbolos
religiosos no âmbito da
descristianização promovida após a
Revolução Francesa.
b) implosão pelo chamado Estado
Islâmico de sítios arqueológicos,
edificações antigas e objetos do
patrimônio histórico-cultural na Síria e
no Iraque.
c) indiferença da atual memória política
brasileira em relação a diversas
personalidades políticas que tiveram
grande prestígio e importância à época
imperial.
d) manipulação de imagens na União
Soviética stalinista, com o objetivo de
37
 38

eliminar da memória da Revolução

Russa a participação de figuras
públicas.
“revolução dos pobres” e a
e) recomendação da Comissão Nacional independência da região Nordeste.
da Verdade, ao fim de seus trabalhos,
para que se promova a alteração do e) defendiam o fim do Império, o retorno à
nome de logradouros, vias de condição colonial e o incentivo ao
transporte, edifícios e instituições comércio interno.
públicas.

Segundo Reinado
Questão-65 - (UFRGS RS/2019)
Questão-66 - (UFRGS RS/2019)

A Revolução Praieira foi um movimento que

Observe a tabela abaixo, que apresenta o
arregimentou oligarcas e setores
número de africanos escravizados que
empobrecidos da população pernambucana
desembarcaram no Brasil, após a
contra o Império do Brasil. Ao divulgarem o
independência, e considere o texto do
“Manifesto ao Mundo”, os rebeldes exigiam,
historiador Sidney Chalhoub.
entre outras demandas, o voto livre e
universal, a independência dos poderes
constituídos, o fim do Poder Moderador e o
monopólio de brasileiros no comércio Período
Número de africanos escravizad os
varejista. que desembarca ram no Brasil
1826 - 1830 329.670
1831 - 1835 101.924
1836 - 1840 313.784
Em relação aos seus ideais, é correto 1841 - 1845 162.170
afirmar que os rebeldes 1846 - 1850 324.991
1851 - 1855 8.292
1856 - 1860 520

a) foram inspirados pela Revolução Disponível em:

Francesa, eram favoráveis à <http://www.slavevoyages.org/
centralização política no poder assessment/estimates>. Acesso em: 10
executivo e partidários da presença set. 2018.
portuguesa na economia.

b) foram influenciados pela “Primavera

dos Povos” de 1848, eram liberais e Não obstante a proibição legal, e após
possuíam um componente antilusitano. decrescimento temporário nas entradas de
africanos durante a primeira metade da
c) eram adeptos das teorias socialistas, década de 1830, o comércio negreiro, então
incentivando a luta de classes e a clandestino, assumiu proporções
administração centrada no poder do aterradoras nos anos seguintes,
imperador. impulsionado pela demanda por
d) lutavam contra o predomínio das trabalhadores para as fazendas de café,
oligarquias regionais, preconizavam a useiro e vezeiro no logro aos cruzeiros

@HistóriaDinâmica 38
 39

britânicos, auxiliado pela conivência e

corrupção de autoridades públicas e com o
apoio de setores diversos da população. [...]
Não custa meditar por um momento no que a) Apenas I.
se acaba de anunciar: a riqueza e o poder
b) Apenas II.
dos cafeicultores, que se tornaria símbolo
maior da prosperidade imperial ao longo do c) Apenas III.
Segundo Reinado, viabilizaram-se ao
arrepio da lei, pela aquisição de cativos d) Apenas I e III.
provenientes de contrabando.
e) I, II e III.
CHALHOUB, Sidney. A força da
escravidão:
ilegalidade e costume no Brasil Segundo Reinado
oitocentista. Rio
de Janeiro: Cia. das Letras, 2012. p. 36- Questão-67 - (UFRGS RS/2019)
37.

Leia as seguintes afirmações a respeito da

Considere as seguintes afirmações sobre Guerra do Paraguai.
os dados e o texto acima.

I. A presença de mulheres brasileiras no

I. O tráfico transatlântico, durante a maior conflito, atuando no abastecimento, no
parte do Império Brasileiro, foi uma tratamento aos feridos e, inclusive, nas
prática ilegal, sustentada, entre outras frentes de batalha, foi significativa.
coisas, pelo conluio de elites
II. Um decreto imperial foi promulgado,
econômicas com setores da
garantindo liberdade aos escravizados
administração monárquica.
que se alistassem e indenização aos
II. A flutuação do número de africanos seus proprietários.
escravizados que desembarcaram no
III. O governo monárquico cumpriu
Brasil explica-se apenas pela dinâmica
integralmente o acordo de concessão
de oferta e procura, sem o impacto de
de terras, empregos e pensões a todos
leis e tratados nacionais e
os “Voluntários da Pátria” que
internacionais.
retornaram do conflito.
III. O número de africanos escravizados
teve um imediato decréscimo nos cinco
anos seguintes à aprovação da Bill Quais estão corretas?
Aberdeen pelo parlamento britânico,
que autorizava o aprisionamento de
navios negreiros pela Marinha inglesa.
a) Apenas I.

b) Apenas III.
Quais estão corretas?
c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

@HistóriaDinâmica 39
 40

e) I, II e III.

(Charles Ribeyrolles, 1859. Apud Ana Luiza

Primeiro Reinado e Regência
Martins.
Questão-68 - (ESPM RS/2019/Janeiro) O trabalho nas fazendas de café, 1994.)

No conturbado mundo político, Na região do Oeste paulista, esse “dilema”

distinguiam-se três tendências principais: os
liberais exaltados, ou farroupilhas; os
restauradores, ou caramurus; os liberais a)
moderados, ou chimangos.
O cenário político descrito no enunciado
deve ser relacionado com: b)
persistiu, o que impediu a
modernização das fazendas de café,
cujos proprietários lucravam com o
tráfico negreiro.
inexistiu, pois a mecanização já
predominava na cafeicultura, o que
dispensou a maioria dos trabalhadores.

a) as vésperas da Independência do c) resultou na crise da cafeicultura após a

Brasil. aprovação da Lei Áurea, devido à
escassez de mão de obra.
b) o Primeiro Reinado.
d) foi solucionado com a vinda de
c) o Período Regencial. imigrantes apoiada pelos cafeicultores,
que investiam também em ferrovias.
d) o Segundo Reinado.
e) dificultou o trabalho assalariado em
e) a República Velha.
função do preconceito gerado pelo
atraso tecnológico da lavoura cafeeira.

Segundo Reinado

Questão-69 - (Famema SP/2019) Segundo Reinado

Questão-70 - (UECE/2019/Janeiro)

Leia o excerto de Brasil Pitoresco, escrito

pelo francês Charles Ribeyrolles, sobre as
Diversas características culturais marcaram
fazendas de café do Vale do Paraíba.
o Brasil durante o Segundo Reinado (1840-
1889), dentre as quais destacou-se

A fazenda brasileira, viveiro de escravos,

é uma instituição fatal. Sua oficina não pode
a) a realização da Semana de Arte
se renovar, e a ciência, mãe de todas as
Moderna, também chamada de
forças, fugirá dela enquanto campearem a
Semana de 22, que ocorreu em São
ignorância e a servidão. O dilema consiste,
Paulo e congregou grandes nomes do
pois, no seguinte: transformar ou morrer.
modernismo.

@HistóriaDinâmica 40
 41

b) o surgimento de uma literatura que unia

o lirismo à crítica social e ao realismo
fantástico e que tinha em Jorge Amado
e Dias Gomes seus grandes ícones. cidadãos brasileiros, ficando excluídos da
condição de eleitores e candidatos:
c) o aparecimento de grupos teatrais
como o Oficina e o Arena, que davam
ênfase aos autores nacionais e usavam
a) os que tinham renda líquida anual de
a arte para criticar a situação do País.
400 mil réis.
d) o predomínio de uma literatura de
b) os que tinham renda líquida anual de
construção da identidade nacional,
800 mil réis.
como o romantismo indianista de José
de Alencar e Gonçalves Dias. c) as mulheres, os homens não católicos
e os escravizados.

d) os filhos de escravizados nascidos

Segundo Reinado
livres.
Questão-71 - (UECE/2019/Janeiro)

Segundo Reinado
A Guerra do Paraguai (1865-1870), o maior
Questão-73 - (Unesp SP/2019/Janeiro)
conflito bélico da América do Sul, começou
com

É particularmente no Oeste da província

de São Paulo – o Oeste de 1840, não o de
a) o ataque a navios da Grã-Bretanha no
1940 – que os cafezais adquirem seu
Rio da Prata.
caráter próprio, emancipando-se das
b) a quebra do acordo com a Tríplice formas de exploração agrária
Aliança. estereotipadas desde os tempos coloniais
no modelo clássico da lavoura canavieira e
c) a ofensiva paraguaia contra o Brasil e a do “engenho” de açúcar. A silhueta antiga
Argentina. do senhor de engenho perde aqui alguns
dos seus traços característicos,
d) o fechamento do comércio fluvial na
desprendendo-se mais da terra e da
região platina.
tradição – da rotina rural. A terra de lavoura
deixa então de ser o seu pequeno mundo
para se tornar unicamente seu meio de
Primeiro Reinado e Regência vida, sua fonte de renda […].
Questão-72 - (UFT TO/2019) (Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil,
1987.)

Na Assembleia Constituinte de 1823 um

grande debate envolveu a questão sobre O “caráter próprio” das fazendas de café do
quem faria parte da comunidade nacional. A Oeste paulista de 1840 pode ser explicado,
Constituição outorgada em 1824 em parte, pelo
estabeleceu que essa seria composta por

@HistóriaDinâmica 41

a) menor isolamento dessas fazendas em
relação aos meios urbanos.
b) emprego exclusivo de mão de obra
imigrante e assalariada.
c) desaparecimento das práticas de
mandonismo local.
d) maior volume de produção de
mantimentos nessas fazendas.
e) esforço de produzir prioritariamente
para o mercado interno.
Segundo Reinado
Questão-74 - (Unicentro PR/2019)
“A Lei Áurea era mesmo popular e conferia
nova visibilidade à princesa Isabel e à
Monarquia. No entanto, politicamente, o
Império tinha seus dias contados ao perder
o apoio dos fazendeiros do Vale do
Paraíba. Apesar do clima de euforia
reinante, parecia ser o último ato do teatro
imperial. [...]. Nos jornais e nas imagens da
época, Isabel passa a ser retratada como
uma santa a redimir os escravos, que
aparecem sempre descalços e ajoelhados,
como a rezar e a abençoar a padroeira. Já
a princesa surge de pé e ereta, contrastada
com a posição curvada e humilde dos ex-
escravos, que parecem manter a sua
situação – se não mais real, ao menos
simbólica. Aos escravos recém-libertos só
restaria a resposta servil e subserviente,
reconhecedora do tamanho do “presente”
recebido. Estava inaugurada uma maneira
complicada de lidar com a questão dos
direitos civis. Sem a compreensão de que a
abolição era resultado de um movimento
coletivo, permaneceríamos atados ao
complicado jogo das relações pessoais,
suas contraprestações e deveres: chave do
personalismo e do próprio clientelismo.
@HistóriaDinâmica
42
Nova versão para uma estrutura antiga em
que as relações privadas se impõem sobre
as esferas públicas de atuação. Como se
fôssemos avessos a qualquer associação
com a violência, apenas reproduzimos
hierarquias que, de tão assentadas,
pareciam legitimadas pela própria natureza.
Péssima lição de cidadania: a liberdade
combinada com humildade e servidão,
distante das noções de livre-arbítrio e de
responsabilidade individual. ” SCHWARCZ,
Lilia. Abolição como Dádiva. In:
FIGUEIREDO, Luciano (org.) A Era da
Escravidão. Rio de Janeiro: Sabin, 2009, p.
88-90.
A respeito da Lei Áurea é correto afirmar.
a) Além da liberdade, foi concedida para
cada ex-escravizado uma gleba de
terras para que pudesse trabalhar e
manter sua família.
b) Foi estipulada uma indenização
individual de um conto de réis para
cada ex-escravizado a título de
indenização pelo seu trabalho
compulsório anterior.
c) A lei estipulou um sistema jurídico que
punia como crime contra a humanidade
qualquer forma de exploração e
preconceito.
d) A Abolição da escravidão proporcionou,
ao Imperador Pedro II, maior apoio dos
cafeicultores e, dessa forma, protelou a
Proclamação da República.
e) A assinatura da Lei Áurea não
significou o fim do preconceito racial e
não propiciou acesso à terra ou a
qualquer outra forma de indenização às
populações libertas.
42

TEXTO: 6 - Comum à questão: 75
Apenas em 1865, ano do término da
Guerra Civil, algumas questões que
estavam presentes no período colonial e na
Independência (como a escravidão) seriam
parcialmente resolvidas. Parcialmente
porque, como é lógico notar, o fim da
escravidão em 1865 não significou o fim do
racismo ou da violência contra os negros.
(Leandro Karnal. Estados Unidos: a
formação da nação, 2015.)
Questão-75 - (Famerp SP/2019)
A afirmação de que “o fim da escravidão em
1865 não significou o fim do racismo ou da
violência contra os negros” pode ser
exemplificada
a) pela conquista da paridade salarial
entre trabalhadores negros e brancos
somente no início do século XX e pelas
denúncias de racismo ainda hoje.
b) pelo alistamento obrigatório de negros
na Primeira Guerra Mundial e pela
proibição de práticas segregacionistas
somente após esse conflito.
c) pelo surgimento, no século XIX, de
sociedades racistas e pelas lutas dos
negros, na segunda metade do século
XX, pela obtenção de direitos civis.
d) pela existência, no século XIX, de
calçadas exclusivas para os brancos e
pela aprovação legal, somente no início
do século XX, da igualdade no
tratamento racial.
@HistóriaDinâmica
43
e) pela persistência, até a Segunda
Guerra, de formas de trabalho análogas
à escravidão e pela restrição legal à
contratação de negros, ainda hoje, nas
grandes empresas.
Segundo Reinado
Questão-76 - (FGV/2019/Janeiro)
A viagem da família Gattai começara, em
realidade, dois anos antes de embarcarem
no "Città di Roma", em Gênova. Meu avô
tivera a oportunidade de ler um livreto
intitulado: "I Comune in Riva ai Maré”,
escrito por um certo Dr. Giovanni Rossi —
que assinava com o pseudônimo de
Cárdias —, misto de cientista, botânico e
músico. No folheto que tanto fascinara meu
avô, Cárdias idealizava a fundação de uma
"Colônia Socialista Experimental", num país
da América Latina — não especificava qual
—, uma sociedade sem leis, sem religião,
sem propriedade privada, onde a família
fosse constituída de forma mais humana,
assegurando às mulheres os mesmos
direitos civis e políticos que aos homens.
GATTAI, Zélia, Anarquistas graças a Deus.
Rio de Janeiro: Record, p. 111.
A Colônia Cecília, fundada por italianos
anarquistas no Paraná em 1890, foi uma
das experiências imigratórias no Brasil. A
esse respeito, é correto afirmar:
a) Muitas outras colônias semelhantes
foram formadas no Brasil no século XIX
devido à forte influência do anarquismo
entre os imigrantes italianos.
43
 44

b) A experiência anarquista da Colônia

Cecília destoava das características
das estruturas agrárias,
comportamentais e religiosas
predominantes no Brasil.
a) o aguçamento da dependência
c) A Colônia Cecília estruturou-se com econômica em relação aos Estados
base nas experiências de parceria e Unidos, apenas superada na última
solidariedade estabelecidas pelo década do século XIX, com o início da
senador Nicolau de Campos Vergueiro. industrialização em São Paulo.

d) O investimento público em tecnologia b) a revitalização econômica derivada de

para o beneficiamento do café foi uma uma ação decisiva do Estado Imperial,
das particularidades da Colônia Cecília. porque foram mobilizados recursos
oriundos de uma taxação extra sobre a
e) Na Colônia Cecília, trabalhavam compra e venda de escravos a partir de
imigrantes e africanos escravizados em 1850.
um sistema ordenado pela
complementação de atividades. c) a ressignificação econômica brasileira,
porque as regiões nordestinas
produtoras de açúcar até o século XVIII
se voltam para a produção algodoeira,
Segundo Reinado
gerando um progressivo superavit
Questão-77 - (FGV/2019/Janeiro) comercial.

d) a importância da lavoura cafeeira para

a reorganização da economia nacional,
Considere a tabela a seguir. além de promover um aparelhamento
técnico, materializado, por exemplo,
nas estradas de ferro.
Comércio Exterior do Brasil em Contos de Réis
e) a adaptação da economia nacional aos
interesses da burguesia financeira
francesa, porque os recursos gerados
pela exportação de café foram
destinados ao pagamento da dívida
externa pública.

Segundo Reinado

Questão-78 - (FGV/2019/Janeiro)

(Caio Prado Júnior, História econômica do

Brasil. Adaptado)
Já no artigo 1º, a Lei no 601/1 850
determinava: “ficam proibidas as aquisições
de terras devolutas por outro título que não
Os dados, dentro do contexto do Brasil seja o de compra”. No artigo 3º, inciso IV,
oitocentista, mostram definia: “são terras devolutas: [...] as que
não se acharem ocupadas por posse que,

@HistóriaDinâmica 44
 45

apesar de não se fundarem em título legal,

foram legitimadas por esta Lei”.

(José Sacchetta Ramos Mendes, Desígnios

da Lei de Terras:
TEXTO: 7 - Comum à questão: 79
imigração, escravismo e propriedade
fundiária no Brasil Império.

Caderno CRH, vol. 22, no 55, Salvador, Esta virtude estrangeira

jan/abr, 2009)
Me irrita sobremaneira.

Quem a teria trazido,

A lei citada, entre outros pontos,
com seus hábitos polidos
intencionava
estragando a terra inteira?

a) fortalecer as pequenas e médias

propriedades rurais com o propósito de Só eu
agilizar a transição do trabalho
compulsório para o livre, desmontando, permaneço nesta aldeia
assim, a estrutura latifundiária.
como chefe guardião.
b) retomar propriedades rurais doadas
Minha lei é a inspiração
pelo sistema das sesmarias, em vigor
desde o início da colonização do Brasil, que lhe dou, daqui vou longe
e que nunca foram efetivamente
ocupadas pelas pessoas que as visitar outro torrão.
receberam.

c) democratizar o acesso à terra, porque

com uma legislação específica seria
possível colocar terras no mercado a
preços razoáveis, atraindo pequenos
proprietários e imigrantes do meio
urbano europeu.
d) regulamentar a estrutura fundiária
brasileira, porque havia uma numerosa
titulação de posse de terras em
duplicidade e a maior parte das
propriedades nacionais tinha sempre
mais de um proprietário.
e) controlar o acesso à propriedade da
terra, em um contexto no qual a
entrada de escravos africanos no Brasil
mostrava-se cada vez mais difícil e
havia projetos para ampliar a vinda de
imigrantes.
Quem é forte como eu?
Como eu, conceituado?
Sou diabo bem assado.
A fama me precedeu;
Guaixará sou chamado.
(Adaptado de: ANCHIETA, José de.
Segundo Ato do “Auto de São Lourenço”. p.
5.
Disponível em: www.virtualbooks.com.br)
[Peça destinada à catequese, traz como um
dos personagens o chefe tamoio Guaixará,
que realmente existiu e lutou ao lado dos

@HistóriaDinâmica 45
 46

franceses em 1560, na guerra da

Guanabara.]

“A restrição formal de direitos da

Segundo Reinado
Questão-79 - (PUC Campinas SP/2019)
Durante o Segundo Reinado,
diferentemente da extrema valorização da
virtude estrangeira, muito comum na
história colonial, buscou-se a construção de
uma brasilidade no campo cultural,
utilizando-se, entre outros elementos
simbólicos, da figura do
cidadania de africanos e seus
descendentes no Brasil só terminou com a
proclamação da República e a promulgação
da Constituição de 1891. Mas, como disse
em 1823 o [...] futuro marquês de Olinda, ‘a
palavra cidadão não induz igualdade de
direitos’. A igualdade de direitos entre
cidadãos ainda se faz esperar. ”
GRINBERG, Keila; MATTOS, Hebe. Código
Penal Escravista e Estado. In: GOMES,
Flávio; SCHWARCZ, Lilia M. Dicionário da
Escravidão e

Liberdade: 50 textos críticos. São Paulo:

Cia da Letras, 2018. p. 168.
a) caboclo, desbravador e povoador dos
sertões, como símbolo da coragem e
força das classes populares
miscigenadas. O texto enfatiza que a igualdade de direitos
entre brancos e negros ainda não se
b) índio tupi, visto como aliado do constituiu. Tal situação se deve
português no passado colonial,
romantizado pela literatura, símbolo de
valores nobres ancestrais.
a) à não organização dos
c) negro liberto, como símbolo da afrodescendentes na luta por direitos
cristandade e do caráter benigno e no Brasil desde o final do século XIX.
brando da escravidão no Brasil,
apoiada pela Igreja. b) ao caráter relativamente recente da
discussão de temas como racismo,
d) antropófago, como símbolo da cidadania e democracia na educação
capacidade do Brasil de absorver todas escolar brasileira.
as influências estrangeiras, sem perder
sua identidade. c) à manutenção da restrição de direitos
dos afrodescendentes até o fim da
e) bandeirante paulista, como símbolo da ditadura civil-militar, superada apenas
raça superior branca e da integração com a Constituição de 1988.
nacional sob a colonização portuguesa.
d) às consequências da escravidão, ao
racismo, à exclusão social dos
africanos e seus descendentes no
Segundo Reinado Brasil.
Questão-80 - (IFG GO/2019/Janeiro)

Questão-81 - (Santa Casa SP/2019)

@HistóriaDinâmica 46

Ao contrário de afirmações na
historiografia no sentido de que a abolição
da escravidão no Brasil tornou possível a
imigração em massa, a relação seria mais
bem compreendida ao contrário: a
imigração em grande escala tornou possível
a abolição.
(Michael Hall. “Os fazendeiros paulistas e a
imigração”. In: Fernando Teixeira
da Silva et al. (orgs.). República,
liberalismo, cidadania, 2003. Adaptado.)
O historiador relaciona dois acontecimentos
sociais relevantes para a história do Brasil
nos anos oitenta do século XIX, sugerindo
que
a) os movimentos sociais ocorreram
independente e isoladamente um do
outro.
b) a mudança social foi condicionada pela
manutenção de interesses e equilíbrios
econômicos.
c) as reformas sociais e econômicas
contaram com a oposição do governo
monárquico.
d) a revolução social resultou em uma
verdadeira ruptura da sociedade
capitalista e da economia do país.
e) o processo de transformação social
provocou uma grave crise na economia
agrícola do Brasil.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-82 - (UFU MG/2019/Julho)
@HistóriaDinâmica
47
“[...] foi o mais notável movimento popular
do Brasil. O único em que as camadas mais
inferiores da população conseguiram
ocupar o poder de toda uma província com
certa estabilidade. [...] primeira insurreição
popular que passou da simples agitação
para uma tomada efetiva de poder.”
PRADO JÚNIOR, Caio. Evolução Política
do Brasil e outros estudos. São Paulo:
Brasiliense, 1975. p. 69. (Adaptado)
A citação acima diz respeito à Cabanagem,
uma das principais revoltas ocorridas no
chamado Período Regencial Brasileiro.
Acerca desse movimento, é correto afirmar
que
a) ocorreu na cidade de Salvador, em
1835, com significativa participação de
africanos escravizados de origem
muçulmana. O levante durou menos de
24 horas e foi duramente reprimido. Os
revoltosos sobreviventes foram mortos,
presos ou degradados.
b) ocorreu no Maranhão entre os anos de
1838 e 1841 e foi liderado por homens
pobres (com apoio de escravos, de
vaqueiros e mesmo de alguns
fazendeiros) que enfrentaram grandes
proprietários de terra, comerciantes e
autoridades políticas.
c) ocorreu na província da Bahia entre os
anos de 1837 e 1838. Seu objetivo era,
dentre outros, a criação de uma
república de caráter transitório até que
Dom Pedro II alcançasse a maioridade.
d) ocorreu na província do Grão-Pará,
entre 1835 e 1840, em decorrência da
exploração sofrida pelos trabalhadores
47

submetidos a um regime de trabalho de
semiescravidão. Esses foram
violentamente reprimidos e
aproximadamente 30 mil pessoas
morreram assassinadas por tropas
imperiais e em incêndios.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-83 - (ENEM MEC/2019/1ª Aplicação)
Art. 90. As nomeações dos deputados e
senadores para a Assembleia Geral, e dos
membros dos Conselhos Gerais das
províncias, serão feitas por eleições,
elegendo a massa dos cidadãos ativos em
assembleias paroquiais, os eleitores de
província, e estes, os representantes da
nação e província.
Art. 92. São excluídos de votar nas
assembleias paroquiais:
I. Os menores de vinte e cinco anos, nos
quais se não compreendem os
casados, os oficiais militares, que forem
maiores de vinte e um anos, os
bacharéis formados e os clérigos de
ordens sacras.
II. Os filhos de famílias, que estiverem na
companhia de seus pais, salvo se
servirem a ofícios públicos.
III. Os criados de servir, em cuja classe
não entram os guarda-livros, e
primeiros caixeiros das casas de
comércio, os criados da Casa Imperial,
que não forem de galão branco, e os
administradores das fazendas rurais e
fábricas.
IV. Os religiosos e quaisquer que vivam
em comunidade claustral.
@HistóriaDinâmica
48
V. Os que não tiverem de renda líquida
anual cem mil réis por bens de raiz,
indústria, comércio, ou emprego.
BRASIL. Constituição de 1824. Disponível
em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 4 abr.
2015 (adaptado).
De acordo com os artigos do dispositivo
legal apresentado, o sistema eleitoral
instituído no início do Império é marcado
pelo(a)
a) representação popular e sigilo
individual.
b) voto indireto e perfil censitário.
c) liberdade pública e abertura política.
d) ética partidária e supervisão estatal.
e) caráter liberal e sistema parlamentar.
Segundo Reinado
Questão-84 - (UFMS/2019/Janeiro)
Leia atentamente o texto a seguir.
”Vamos refletir: no Brasil, africanos,
indígenas e seus descendentes passaram
três séculos e meio tendo sua força de
trabalho escravizada e, apesar de serem os
geradores de riquezas (financeiras e
culturais), representavam uma ameaça à
estabilidade política e econômica dos
grupos abastados. Isso sem falar na
desqualificação de suas compreensões de
mundo (culturas, religiões e expressões
artísticas). Esses mesmos indígenas,
48

africanos e seus descendentes foram
tratados, pelas pseudociências do século
XIX, como a origem do mal e do fraco
desenvolvimento do Brasil. Em
contrapartida, o eurocentrismo e o ideal de
embranquecimento da população fizeram
com que o governo desenvolvesse políticas
de imigração que incentivaram a vinda de
grupos europeus. Num primeiro momento,
italianos, alemães, portugueses, poloneses
etc. receberam tratamento completamente
diferente daquele recebido pelas pessoas
que vieram por força da escravidão. E
também pelos que já estavam aqui e foram
dizimados em nome da ‘civilização’”.
(RODRIGUES, Rosiane. “Nós” do Brasil:
estudos das relações étnico-raciais. São
Paulo: Moderna, 2012. p. 96-97).
Ao associar o texto desse enunciado com a
data de 20 de novembro, dia nacionalmente
rememorado como o Dia da Consciência
Negra, é correto afirmar que:
a) essa data nos permite compreender
como foi pacífica e gradual a integração
dos grupos de trabalhadores africanos
que chegaram ao Brasil a partir de
1500 e que ajudaram a formar a
sociedade brasileira.
b) a data de 20 de novembro marca a luta
e a resistência dos povos africanos
escravizados que foram trazidos para o
Brasil para servir como força de
trabalho e que, indiscutivelmente,
fazem parte de nossa história, mas que
durante muitos anos ficaram,
oficialmente, à margem do processo de
construção da identidade brasileira.
c) comemora-se a data de chegada dos
primeiros comboios mercantis lusos à
América, trazendo trabalhadores
africanos escravizados, para sua
@HistóriaDinâmica
49
inserção no sistema de exploração
colonial português.
d) o dia 20 de novembro ficou marcado
como marco pela integração das
culturas africana e portuguesa,
originando a cultura brasileira. Esses
elementos, inicialmente diferentes,
foram essenciais para as trocas
culturais e a fundação da sociedade
brasileira.
e) influenciada pela política do Apartheid
sul-africano, a sociedade brasileira
passou os séculos iniciais após seu
surgimento excluindo e segregando as
minorias étnicas. Após tentativas
frustradas, o governo republicano
passou a desenvolver projetos de
integração dos afrodescendentes ao
mercado de trabalho, sendo a data de
20 de novembro um marco
comemorativo desse projeto de
integração.
Segundo Reinado
Questão-85 - (PUC GO/2019/Julho)
Em 1866, a população escravizada no
Brasil obteve um modo inusitado de
conquistar sua liberdade: lutar pelo governo
que a mantinha como escrava. Tal
possibilidade surgiu com um decreto
assinado pelo imperador Dom Pedro II que,
além de prometer a alforria, indenizava os
senhores que “concedessem” cativos para
as tropas da guerra contra o Paraguai.
Assinale a alternativa que indica
corretamente os motivos dessa guerra que
49
 50

pode ser considerada a maior entre os

países da América do Sul:

Estabilização no Império.

a) O rápido desenvolvimento militar

paraguaio, que passou a ameaçar tanto
a política expansionista do Chile quanto Considerando esse aspecto da política
a do Brasil. brasileira, durante o império, explícito nos
dados citados, é correto afirmar que
b) O grande desenvolvimento social e
político paraguaio, que já havia
extinguido a escravidão, realizado a
a) havia uma representação proporcional
reforma agrária e, com isso, atraído a
dos variados grupos sociais na política
mão de obra qualificada do Brasil e da
e no poder durante a monarquia no
Argentina.
Brasil, daí poder-se dizer que se tratava
c) O desenvolvimento econômico e a de um sistema democrático.
independência paraguaia, que
b) se estabelecia uma participação política
desafiavam tanto os interesses
de caráter censitário, ou seja, usava-se
imperialistas do Brasil quanto os da
um critério, o do rendimento anual, para
política externa britânica.
restringir o direito a votar e a ser
d) O rápido desenvolvimento educacional votado.
e científico paraguaio, que passou a
c) apenas o homem, com qualquer renda,
concorrer tanto com as universidades
poderia ser candidato nas eleições
brasileiras quanto com as norte-
durante a monarquia; a exclusão das
americanas.
mulheres era fator comum a todas as
nações do mundo.

Segundo Reinado d) a restrição do direito ao voto aos

estrangeiros, praças, mendigos e
Questão-86 - (UECE/2019/Julho) analfabetos que havia no império tem
sido mantida até hoje no Brasil.

Durante o segundo reinado, havia, no

Brasil, cerca de 20 mil pessoas que podiam Segundo Reinado
ser eleitores e escolher deputados e
senadores (0,4% da população), eles eram Questão-87 - (Universidade Iguaçu RJ/2019)
homens, católicos e com renda anual
superior a 200 mil-réis. Havia ainda no
Brasil 2,2 milhões de mulheres livres, 1,8 Nos melhores postos da sociedade estão
milhão de homens livres pobres, algo em os brancos. Os negros estão nos piores e
torno de 1,7 milhão de escravos e escravas são, muitas vezes, ligados a crimes.
e outro grande número de pessoas sem
acesso ao voto (praças, estrangeiros, (Tragtenberg. In: Folha de S. Paulo, p. A3)
religiosos em regime de clausura, mendigos
e não católicos em geral).

Fonte: Brasil 500 anos. IstoÉ, p.72.

@HistóriaDinâmica 50
 51

A partir da mensagem contida na frase

apresentada e dos conhecimentos sobre a
situação socioeconômica dos
afrodescendentes, no Brasil, pode-se respectivos institutos regionais. Estes, por
afirmar: sua vez, enviariam documentos e relatos
regionais para a capital.

DEL PRIORE, M.; VENÂNCIO, R. Uma

01. O problema racial reside na má breve história do Brasil.
distribuição de renda, visto que, no
Brasil, há uma verdadeira democracia São Paulo: Planeta do Brasil, 2010
racial. (adaptado).

02. A urbanização crescente permitiu a

criação de guetos raciais, colocando o
De acordo com o texto, durante o reinado
negro na condição de inferior ao
de D. Pedro II, o referido instituto objetivava
branco.

03. A impossibilidade de acesso dos

afrodescendentes às universidades a) construir uma narrativa de nação.
acirrou as diferenças entre negros e
brancos na sociedade, permitindo o b) debater as desigualdades sociais.
aparecimento de sentimentos racistas.
c) combater as injustiças coloniais.
04. O racismo é um sentimento verificado
d) defender a retórica do abolicionismo.
exclusivamente no Nordeste, pois, nas
outras regiões, predomina uma e) evidenciar uma diversidade étnica.
população branca.

05. O problema da segregação racial no

Brasil decorre, dentre outros fatores, da Questão-89 - (ENEM MEC/2019/2ª Aplicação)
política socioeconômica adotada no
País, no Período Colonial.
Lei n. 601, de 18 de setembro de 1850

Segundo Reinado

Questão-88 - (ENEM MEC/2019/2ª Aplicação) D. Pedro II, por Graça de Deus e

O Instituto Histórico e Geográfico
Brasileiro (IHGB) reuniu historiadores,
romancistas, poetas, administradores
públicos e políticos em torno da
investigação a respeito do caráter brasileiro.
Em certo sentido, a estrutura dessa
instituição, pelo menos como projeto,
reproduzia o modelo centralizador imperial.
Assim, enquanto na Corte localizava-se a
sede, nas províncias deveria haver os
Unânime Aclamação dos Povos, Imperador
Constitucional e Defensor Perpétuo do
Brasil: Fazemos saber, a todos os nossos
súditos, que a Assembleia Geral decretou,
e nós queremos a Lei seguinte:
Art. 1º Ficam proibidas as aquisições de
terras devolutas por outro título que não
seja o de compra.
Disponível em: www.planalto.gov.br.
Acesso em: 8 ago. 2014 (adaptado).

@HistóriaDinâmica 51

Considerando a conjuntura histórica, o
ordenamento jurídico abordado resultou na
a) mercantilização do trabalho livre.
b) retração das fronteiras agrícolas.
c) demarcação dos territórios indígenas.
d) concentração da propriedade fundiária.
e) expropriação das comunidades
quilombolas.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-90 - (ENEM MEC/2019/2ª Aplicação)
Questão-91 - (ENEM MEC/2019/2ª Aplicação)
Uns viam na abdicação uma verdadeira
revolução, sonhando com um governo de
conteúdo republicano; outros exigiam o
respeito à Constituição, esperando
alcançar, assim, a consolidação da
Monarquia. Para alguns, somente uma
Monarquia centralizada seria capaz de
preservar a integridade territorial do Brasil;
outros permaneciam ardorosos defensores
de uma organização federativa, à
semelhança da jovem República norte-
americana. Havia aqueles que imaginavam
que somente um Poder Executivo forte
seria capaz de garantir e preservar a ordem
vigente; assim como havia os que eram
favoráveis à atribuição de amplas
prerrogativas à Câmara dos Deputados, por
entenderem que somente ali estariam
representados os interesses das diversas
províncias e regiões do Império.
MATTOS, I. R.; GONÇALVES, M. A. O
Império da boa sociedade:
a consolidação do Estado imperial
brasileiro.
@HistóriaDinâmica
52
São Paulo: Atual, 1991 (adaptado).
O cenário descrito revela a seguinte
característica política do período regencial:
a) Instalação do regime parlamentar.
b) Realização de consultas populares.
c) Indefinição das bases institucionais.
d) Limitação das instâncias legislativas.
e) Radicalização das disputas eleitorais.
A Regência iria enfrentar uma série de
rebeliões nas províncias, marcadas pela
reação das elites locais contra o
centralismo monárquico levado a efeito
pelos interesses dos setores ligados ao
café da Corte, como a Cabanagem, no
Pará, a Balaiada, no Maranhão, e a
Sabinada, na Bahia. Mas, de todas elas, a
Revolução Farroupilha era aquela que mais
preocuparia, não só pela sua longa duração
como pela sua situação fronteiriça da
província do Rio Grande, tradicionalmente a
garantidora dos limites e dos interesses
antes lusitanos e agora nacionais do Prata.
PESAVENTO, S. J. Farrapos com a faca na
bota. In: FIGUEIREDO, L.
História do Brasil para ocupados. Rio de
Janeiro:
Casa da Palavra, 2013.
52

A característica regional que levou uma das
revoltas citadas a ser mais preocupante
para o governo central era a
a) autonomia bélica local.
b) coesão ideológica radical.
c) liderança política situacionista.
d) produção econômica exportadora.
e) localização geográfica estratégica.
Questão-92 - (USF SP/2019/Julho)
Após a demissão de Feijó do Ministério da
Justiça, exaltados e moderados acirraram
suas disputas. Para atenuá-las, foi
elaborado, em 1834, o Ato Adicional à
Constituição, estabelecendo alterações à
Carta Outorgada de 1824. O Ato visava
conciliar as tendências centralizadoras dos
moderados e descentralizadoras dos
exaltados.
VICENTINO, C.; DORIGO, G. História do
Brasil. Scipione, 2004.
As determinações desse documento
alteraram a vida política durante o Período
Regencial na medida em que ocorreu
a) a criação de assembleias legislativas
provinciais, medida descentralizadora,
que garantia às províncias liberdade
administrativa e, inclusive, fazer suas
próprias leis.
b) a manutenção do exercício do poder
moderador e do Conselho de Estado
como forma de controlar possíveis
@HistóriaDinâmica
53
manifestações populares que
prejudicassem a ordem política.
c) a substituição da Regência Una pela
Regência Trina, que se manteve até o
início do Segundo Reinado, dessa
maneira garantia-se a descentralização
política, agradando a maioria.
d) a extinção do Município Neutro do Rio
de Janeiro, que consistia em um
território dependente da administração
central, prejudicando o processo de
centralização política proposto pela
maioria dos deputados.
e) a instituição do Ministério da
Conciliação, que objetivava garantir a
unidade política entre liberais e
conservadores, contribuindo, dessa
maneira, para garantir equilíbrio
político.
Segundo Reinado
Questão-93 - (Encceja/2019/Ensino Médio
Regular)
A partir do final da década de 1870, as
novas condições econômicas e sociais que
alteravam a realidade brasileira
possibilitaram a organização do movimento
abolicionista no Brasil. A progressiva
introdução do trabalho livre dos imigrantes
europeus nas fazendas, a crescente
urbanização e a diversificação da economia
do Centro-Sul provocaram uma verdadeira
divisão entre os proprietários. Enquanto
escravocratas e abolicionistas enfrentavam-
se no Parlamento, proliferavam os jornais,
os clubes e as associações abolicionistas, e
intensificavam-se as manifestações e
comícios nas ruas das cidades.
53
 54

TEIXEIRA, F. M. P.; TOTINI, M. E. História

econômica

e administrativa do Brasil. São Paulo: O texto compara o tratamento dado aos ex-
escravos, libertados com o fim da
Ática, 1991 (adaptado).
escravidão, no Brasil e nos EUA em fins do
século XIX. Comparando as ações dos dois
países, os direitos dos libertos foram
Um grupo da camada social dominante
brasileira que se opôs fortemente ao
movimento citado era aquele composto
a) ampliados pelas leis brasileiras.
pelos
b) respeitados nos dois países.

c) garantidos no Brasil.
a) oficiais do Exército do Império.
d) maiores nos Estados Unidos.
b) cafeicultores do Vale do Paraíba.

c) industriais da cidade de São Paulo.

Segundo Reinado
d) pecuaristas do sertão do Nordeste.
Questão-95 - (Encceja/2019/Ensino Fundamental
Regular)

Questão-94 - (Encceja/2019/Ensino Fundamental

Regular)
TEXTO I

Em 1865 a Constituição norte-americana

acabou com a escravidão nos EUA, e o
Estado assumiu a responsabilidade pelos
libertos, garantindo registro de identidade,
oferecendo terras para o cultivo e reunindo
parentes que haviam se espalhado no
período da escravidão. No Brasil, em 1888,
com o fim da escravidão, nada foi oferecido
pela Monarquia aos libertos além da
liberdade — nem escolas, nem terras e
muito menos direitos civis, como o registro
de identidade.
PAMPLONA, M. A. Direitos suados e
lembrados.
Revista de História da Biblioteca
Nacional,
O Paraguai é descrito como um país
sem analfabetos e onde todos tinham terras
para trabalhar. Possuía telégrafo, estaleiro,
correios, fundição e tudo construído com
recursos próprios. Uma situação que os
ingleses não iriam permitir; e para proteger
seus interesses comerciais e financeiros, a
Inglaterra manipulou o Brasil, a Argentina e
o Uruguai para destruir o desenvolvimento
do Paraguai.
Guerra do Paraguai. Disponível em:
www.scielo.br.
Acesso em: 14 set. 2013.

n. 66, mar. 2011 (adaptado). TEXTO II

@HistóriaDinâmica 54

A guerra está relacionada às tentativas
do governo do ditador paraguaio, Francisco
Solano López, de colocar em prática uma
proposta expansionista, com o objetivo de
ampliar o território do seu país, apossando-
se de terras dos países vizinhos, e ter
acesso ao mar pelo porto de Montevidéu.
Guerra do Paraguai.
Disponível em: http://educacao.uol.com.br.
Acesso em: 14 set. 2013.
A comparação entre esses dois textos
revela diferentes visões sobre os(as)
a) interesses do Império brasileiro na
região.
b) causas que colocaram os países em
conflito.
c) acordos entre os países da bacia do
Rio da Prata.
d) situações socioeconômicas dos países
envolvidos.
Segundo Reinado
Questão-96 - (EBMSP BA/2019/Janeiro)
• A diversidade cultural são diferenças
que existem entre os seres humanos,
tais como: linguagem, dança, vestuário,
religião e outras manifestação
populares. A diversidade cultural é algo
associado à dinâmica do processo
associativo.
• A desigualdade social, no mundo
contemporâneo, é um fenômeno que
ocorre em quase todos os países do
globo terrestre, guardadas suas
@HistóriaDinâmica
55
proporções e dimensões, e é
desencadeado, principalmente, pela má
distribuição de renda – em uma
população na qual se concentra a
maioria dos recursos em mãos de uma
minoria abastada da sociedade – e falta
de investimentos na área social, como
educação e saúde.
A relação entre os conceitos de diversidade
cultural e desigualdade social se expressa,
no Brasil, em uma situação social
específica representada
a) por afrodescendentes, cuja precária
situação socioeconômica relaciona-se,
em grande parte, com o preconceito e a
discriminação que sofrem em
decorrência de suas origens culturais e
do papel que representaram na
sociedade brasileira até o fim do século
XIX.
b) por portadores de deficiência física e
mental, tratados desigualmente quando
pleiteiam o acesso a setores sociais
específicos, a exemplo da educação e
do emprego.
c) por grupos identificados como LGBT,
obrigados a se refugiarem em áreas
periféricas dos centros urbanos,
acusados de transmitirem, por suas
opções sexuais, doenças incuráveis e
contagiosas às diferentes classes
sociais.
d) por grupos religiosos evangélicos que,
por adotarem moda, alimentação e
estruturas familiares consideradas
bizarras, são facilmente reconhecidos e
preteridos no acesso ao mercado de
trabalho.
55

e) pelos imigrantes asiáticos e seus
descendentes, por formarem grupos
fechados que resistem à integração na
cultura brasileira, apesar de
alcançarem altos índices de
prosperidade econômica no Brasil
Segundo Reinado
Questão-97 - (EBMSP BA/2019/Janeiro)
Na década de 40 do século XIX, por
iniciativa do senador Nicolau Pereira de
Campos Vergueiro, centenas de imigrantes
europeus foram trabalhar nas lavouras
cafeeiras do Oeste paulista.
A experiência de trazer imigrantes para o
pais não era nova. Fora esboçada pelo
Marquês de Pombal na segunda metade de
século XVIII e muito estimulada nos
governos de D. João VI e de D. Pedro I. A
intenção era ocupar áreas de conflito do sul
do Brasil, por meio da doação de pequenos
lotes para serem trabalhados com mão de
obra familiar, enobrecer o trabalho manual
e produzir alimentos para o mercado
interno.
Não era esse o tipo de trabalhador que
desejavam os cafeicultores em meados do
século XIX. Precisavam de imigrantes que
não tivessem condições de obter a
propriedade da terra e, assim, fossem
obrigados a trabalhar na grande lavoura.
VAINFAS, Ronaldo et al. História: o longo
século XIX, v. 2. São Paulo: Saraiva, 2010,
p. 269. Adaptado.
Com base no texto e nos conhecimentos
sobre problemas que se relacionam à
entrada de imigrantes no Brasil, nos últimos
anos, vindos principalmente do Haiti e da
Venezuela, pode-se estabelecer que o que
identifica a peculiaridade da política
@HistóriaDinâmica
56
migratória do Brasil, considerando o século
XIX e o século XXI, é
a) o bom acolhimento do imigrante
europeu pelos trabalhadores do sertão
nordestino, para onde eram destinados,
no século XIX.
b) a preferência dos imigrantes latino-
americanos pelos pequenos centros
urbanos, no século XXI.
c) a garantia de mercado de trabalho
dado pelo governo imperial ao
imigrante europeu, no século XIX.
d) a destinação do imigrante haitiano às
áreas de produção agropecuária, no
século XXI.
e) a rápida integração do imigrante
europeu à cultura brasileira, levando-o
a perder seus traços identitários, no
século XIX.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-98 - (ESPM SP/2019/Julho)
O Brasil agora é feito para a democracia,
ou para o despotismo – errei em querer dar-
lhe uma monarquia constitucional. Onde
está uma aristocracia rica e instruída? Onde
está um corpo de magistratura honrado e
independente? E que pode um clero imoral
e ignorante, sem crédito e sem riqueza?
Que resta pois?
(José Bonifácio de Andrada e Silva)
A sociedade civil tem por base primeira a
justiça, e por fim principal a felicidade dos
56
 57

homens. Mas que justiça tem um homem

para roubar a liberdade de outro homem e o
que é pior, dos filhos deste homem, e dos
filhos destes filhos?

(José Bonifácio de Andrada e Silva) Segundo Reinado

(Adriana Lopes e Carlos Guilherme Mota. Questão-99 - (Fac. Pequeno Príncipe PR

/2019/Julho)
História do Brasil: Uma Interpretação)

O texto abaixo é uma descrição do

Os textos revelam posições de José
Encilhamento, tal como publicada sob
Bonifácio de Andrada e Silva, constituinte
pseudônimo na última década do século
reformista e monarquista constitucional, que
XIX por Alfredo d'Escragnolle Taunay, o
apresentou o projeto mais importante e
Visconde de Taunay (1843 – 1899).
radical a respeito da abolição do tráfico e da
escravidão.

O governo, [...] visando effeitos immediatos,

Quanto às ideias contidas nos textos e ao
cenário da Assembleia Constituinte de 1823
é correto assinalar:
a) O projeto de Constituição apresentado
por Antonio Carlos de Andrada, irmão
de José Bonifácio, foi promulgado com
apoio unânime da Constituinte;
b) O projeto de Constituição, apelidado de
“Constituição da Mandioca”,
desagradou a D. Pedro I e, por isso, ele
recorreu à força para fechar a
Constituinte;
c) Os jornais A Sentinela e Tamoio,
vinculados aos irmãos Andrada,
conseguiram consagrar na Constituição
de 1824 os planos de abolição do
tráfico e da escravidão;
d) Os textos revelam a satisfação de José
Bonifácio, bem como sua comunhão de
ideias e projeto com a aristocracia rural;
e) Os textos revelam o projeto de incluir
na Constituição o direito de
preservação da escravidão, pilar da
sociedade civil no Brasil.
como que esquecido do futuro e do rigor da
logica, a amontoar premissas de que
deviam fatalmente decorrer as mais
perigosas consequencias, o governo, com a
faca e o queijo na mão, promulgava
decretos sobre decretos, expedia avisos e
mais avisos, concessões de todas as
especies, garantias de juros, subvenções,
privilegios, favores sem fim, sem conta,
sem nexo, sem plano, e d’ahi, outros tantos
contrachoques na bolsa, poderosissima
pilha transbordando de electricidade e lethal
pujança, madeiros enormes, impregnados
de resina, promptos para chamejarem,
atirados a fogueira immensa, colossal!
Pullulavam os bancos de emissão e quasi
diariamente se viam na circulação
monetaria notas de todos os typos, algumas
novinhas, faceiras, artisticas, com figuras
de bonitas mulheres e symbolos elegantes,
outras sarapintadas ás pressas,
emplastadas de largos e nojentos borrões.
Quanto aos lastros em libras esterlinas e
apolices da divida publica, fazia-se vista
gorda.
MALHEIROS, H. (Visconde de Taunay). O
Encilhamento – scenas contemporaneas da
Bolsa em 1890, 1891 e 1892. Rio de

@HistóriaDinâmica 57
 58

Janeiro: Livraria Moder-na, 1894.

Disponível em
https://archive.org/details/oencilhamentosce
01escruoft/page/n5. Acesso em 09/03/2019.
Segundo Reinado

Assinale a alternativa que caracteriza Questão-100 - (Fac. Santo Agostinho BA/2019)

CORRETAMENTE o que foi o
Encilhamento e seus efeitos políticos e
econômicos na Primeira República.
a) O Encilhamento foi uma política de
arrocho dos salários e do crédito que
derrubou a atividade econômica e
acelerou a inflação, fragilizando a
presidência de Deodoro e abrindo
espaço para os movimentos de
restauração da Monarquia.
b) O Encilhamento consistiu numa série
de decretos presidenciais de
desapropriação de terras e de
indenização a ex-escravos, o que
aumentou a moeda em circulação e
levou à hiperinflação.
c) O Encilhamento foi uma bolha
econômica causada pelas políticas de
crédito e emissão de moeda
empreendidas desde a Monarquia e
aceleradas na República por Ruy
Barbosa, a qual provocou aguda crise
financeira e institucional.
A política externa brasileira, ao longo do
Segundo Reinado (1840-1889), foi marcada
por conflitos entre o Brasil e algumas
nações vizinhas. Acerca das guerras
travadas pelo Império brasileiro, marque a
alternativa INCORRETA.
a) O Brasil, o Uruguai e a Argentina
aliaram-se e derrotaram o Paraguai de
Solano López, no conflito mais
sangrento da América do Sul.
b) A Guerra do Contestado foi travada
entre o Império brasileiro e a Argentina
pela posse de Santa Catarina.
c) Em 1851, tropas brasileiras invadiram a
Argentina e ajudaram a depor o
caudilho Juan Manoel Rosas.
d) Em 1864, o Brasil voltou a interferir na
política externa do Uruguai invadindo
esse país e derrubando o presidente
Aguirre, do Partido Blanco.

d) O Encilhamento caracterizou-se pelo

default (calote) dos títulos da dívida Primeiro Reinado e Regência
pública por parte do Governo Federal, o
que levou à quebra generalizada do Questão-101 - (FMABC SP/2019)
sistema bancário e à disparada da taxa
de câmbio.
O processo político conhecido como
e) O Encilhamento procurou diminuir a
Regresso, que teve lugar no período
especulação nos preços dos títulos e
monárquico da História do Brasil, teve como
ações das empresas brasileiras por
resultado imediato
meio da adoção do padrão-ouro e do
câmbio fixo entre a libra esterlina e o
mil réis.

@HistóriaDinâmica 58
 59

a) a criação do Poder Moderador como

forma de reforçar a autoridade do
Imperador e reprimir as experiências
liberais gestadas na Regência.

b) a eclosão de um forte movimento a) golpe da maioridade.

republicano e federalista contra a
b) noite das garrafadas.
centralização política e o autoritarismo
das elites escravocratas. c) golpe conservador.
c) a volta de D. Pedro I ao poder, apoiado d) noite da agonia.
pelo Partido Conservador e pelo
Partido Português. e) avanço liberal.

d) a exclusão dos liberais da política

imperial, com o Golpe da Maioridade
Segundo Reinado
que coroou D. Pedro II, articulado pelo
Partido Conservador e pelo Exército. Questão-103 - (Unifenas MG/2019/Janeiro)

e) o predomínio político dos

conservadores e dos que defendiam a
centralização política, depois da
experiência federativa e liberal entre
1831 e 1837.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-102 - (Unifenas MG/2019/Janeiro)
D. Pedro I foi capaz de atrair os
conservadores para o golpe que fechou a
Assembleia Constituinte. Os parlamentares,
com José Bonifácio à frente, resistiram e
foram presos ou deportados. A Constituição
apresentou uma divisão de poderes mais
palatável ao Imperador. No lugar dos três
poderes tradicionais, Executivo, Legislativo
e Judiciário, incluiu um quarto, o
Moderador, definido no artigo 98 da Carta
como a “chave de toda a organização
política”. (História do Brasil Nação, 1808-
2010, vol. 1, ed. Objetiva, RJ, 2011, p.198).
Em 23 de outubro de 1869, o banqueiro
brasileiro João Evangelista de Souza, o
Visconde de Mauá, considerado o patrono
da industrialização brasileira, escreveu uma
carta ao ministro barão de Cotegipe: “Nosso
inimigo fica reduzido a mulheres e nós, a
mendigos”. Cotegipe diria em resposta, em
carta de 12 de maio de 1870: “Maldita
guerra, atrasou-nos meio século”. (Nem
Heróis Nem Vilões, Moacir Assunção, ed.
Record, RJ, 2012, p.233).
As informações contidas no texto permitem
identificar
a) a Guerra do Paraguai.
b) a Guerra de Independência do Brasil.
c) a Guerra da Cisplatina.
d) a Guerra do Uruguai.

e) a Guerra de Secessão.
O episódio do fechamento da Assembleia
Constituinte, em 1823, ficou conhecido na
história brasileira como Segundo Reinado

@HistóriaDinâmica 59

Questão-104 - (Unifenas MG/2019/Julho)
Em 1870 teve início a estruturação do
movimento republicano no Brasil de uma
forma vigorosa e organizada. O Manifesto
Republicano declarava: “Somos a América
e queremos ser americanos”. Em 1873 foi
fundado o Partido Republicano, na
Convenção de Itu, em São Paulo.
Podem ser considerados fatores
importantes do movimento que levou à
proclamação da República em 15 de
novembro de 1889, exceto:
a) o engajamento político do exército após
a Guerra do Paraguai.
b) o processo abolicionista.
c) a expansão cafeeira e seus
desdobramentos econômicos e sociais.
d) a crise provocada pela Questão
Religiosa.
e) a impopularidade de D. Pedro II
demonstrada no episódio da “noite das
garrafadas”.
Segundo Reinado
Questão-105 - (Universidade Positivo PR/2019)
O cântico transcrito abaixo representava
uma mentalidade recorrente entre europeus
imigrantes.
O carro já está em frente à porta,
partimos com mulher e filharada,
@HistóriaDinâmica
60
emigramos para a terra prometida,
ali se encontra ouro como areia.
Logo, logo estaremos no Brasil.
(Cântico de alemães do Volga, início do
século XIX. In: SEVCENKO, Nicolau (org.).
História da vida privada no Brasil. São
Paulo: Companhia das Letras, 1998. p.218.)
Considerando-se o início do século XIX, o
processo social que alimentou essa
mentalidade, convertendo a Europa em
espaço demográfico expulsor, foi a:
a) política do governo imperial para
atração de mão de obra.
b) proliferação de guerras provocadas por
motivos religiosos.
c) interdição do comércio escravista entre
África e América.
d) passagem do sistema de produção
feudal ao capitalista.
e) comunicação promovida pelas
empresas de transporte.
Segundo Reinado
Questão-106 - (UESB/2019)
A produção artística cultural se insere no
contexto histórico pelo conteúdo das obras,
mas, também, pelo momento histórico em
que é produzida.
60
 61

Com base nessa afirmação, é correto

afirmar:

05. O documentário Era o Hotel Cambridge

discute a questão da baixa qualificação
01. A obra Os Miseráveis faz parte do
profissional dos refugiados que buscam
realismo socialista, produzido durante a
abrigo no Brasil, demonstrando que,
Era Stalinista, que demonstrou a
apesar do esforço do governo brasileiro
impossibilidade de qualquer indivíduo
em acolher essa população, a
progredir economicamente pelo esforço
resistência dos imigrantes em aceitar
pessoal na sociedade capitalista,
os valores da cultura nacional tem sido
mesmo com o reconhecimento da
um empecilho à sua integração, mesmo
sociedade e das autoridades, como no
com os esforços da sociedade civil.
caso da personagem Jean Valjean.

02. O contexto histórico da obra Os

Miseráveis é a França do século XVIII,
um período de transição entre o mundo
feudal, cuja ética se estabelecia pela
possibilidade do perdão dado pelo
esforço individual de arrependimento, e
a ética moderna, de punição aos que
infringem as leis, como mecanismo de
manutenção da sociedade estamental e
da ordem, no capitalismo.
03. A obra Menino 23: infâncias perdidas
no Brasil foi produzido em um contexto
de avanço da esquerdas na América
Latina, com os governos de Luíz Inácio
Lula da Silva e Dilma Roussef, no
Brasil, Hugo Chávez e Nicolas Maduro,
na Venezuela e Evo Morales na Bolívia,
que se caracterizaram pelo controle da
imprensa e pela produção
cinematográfica voltada para o “Marcha Triunfal da Nação Brasileira”.
endeusamento da classe trabalhadora
e para a demonização dos empresários
e dos fazendeiros.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-107 - (UERJ/2018/1ª Fase)
O Monumento à Independência, localizado
em São Paulo, foi criado em 1922 para as
comemorações do centenário da
emancipação política brasileira. O projeto
vencedor, sem a aprovação unânime da
comissão julgadora, foi alterado e teve de
incluir episódios e personalidades
vinculados ao processo da independência,
tais como: na lateral esquerda do
monumento, passaram a figurar os
inconfidentes mineiros (1789); na lateral
direita, os revolucionários pernambucanos
(1817). Na face frontal, permaneceram as
esculturas “Independência ou Morte” e

04. A permanência de uma mentalidade

preconceituosa contra o negro, a partir
da conivência e aceitação de práticas
discriminatórias pela sociedade e pelas
autoridades, é abordada na obra
Menino 23: infâncias perdidas no Brasil,
discutindo-se como, mesmo após a
abolição da escravidão, se mantém um
certo silêncio cúmplice, em relação ao
racismo no país.

@HistóriaDinâmica 61
 62

a) reconhecimento da liderança de D.
Pedro nas lutas pela autonomia

b) culto à identidade nacional instituída

pela centralização monárquica

c) alusão ao ideário republicano presente

em episódios anteriores ao grito do
Ipiranga

d) valorização da participação popular no

processo de separação entre Brasil e
Portugal

Segundo Reinado

Questão-108 - (Fuvest SP/2018/1ª Fase)

A operação era um pouco dolorosa e não

durava mais que um minuto, mas era
traumática. Seu significado simbólico
estava claro para todos: este é um sinal
indelével, daqui não sairão mais; esta é a
marca que se imprime nos escravos e nos
animais destinados ao matadouro, e vocês
se tornaram isso. Vocês não têm mais
nome: este é o seu nome. A violência da
tatuagem era gratuita, um fim em si mesmo,
Fonte: google.com. pura ofensa: não bastavam os três números
de pano costurados nas calças, no casaco
e no agasalho de inverno?

Os contextos políticos nos quais são Primo Levi. Os afogados e os

criados os monumentos interferem na sobreviventes.
valorização de determinadas interpretações Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
sobre as experiências históricas por eles
representadas.

Está de acordo com o texto a seguinte

afirmação:
As mudanças realizadas no projeto original
do Monumento à Independência expressam
o seguinte interesse das autoridades
governamentais da época:

@HistóriaDinâmica 62
 63

a) A tatuagem era uma forma de tortura e

uma mensagem não verbal, que
inscrevia a condenação no corpo do
prisioneiro. É correto interpretar a charge, que
representa D. Pedro II e foi publicada em
b) O uso de tatuagens era perturbador 1887, como uma
apenas para ciganos e judeus
ortodoxos, pois violava o código moral
e as leis religiosas dessas
a) demonstração da exaustão provocada
comunidades.
pela diversidade de atividades
c) O recurso de tatuar o prisioneiro, além exercidas pelo imperador.
de impor um sofrimento físico e moral,
b) valorização do esforço do imperador
discriminava o tipo de remuneração.
em manter-se atualizado em relação ao
d) O emprego das tatuagens funcionava que acontecia no país.
como um código estético e de
c) crítica à passividade e à inoperância do
classificação dos prisioneiros nos
imperador em meio a um período de
campos de concentração.
dificuldades no país.
e) A tatuagem, assim como o trabalho
d) denúncia da baixa qualidade da
voluntário, não tinham finalidade
imprensa monárquica e de suas
produtiva,mas contribuíam para o
insistentes críticas ao imperador.
entendimento entre os prisioneiros.
e) celebração da serenidade e harmonia
das relações sociais no país durante o
Segundo Reinado Império.

Questão-109 - (Unesp SP/2018/Janeiro)

Segundo Reinado

Questão-110 - (Unesp SP/2018/Janeiro)

Esse produto percorreu ampla região,

desde o Morro da Tijuca, no Rio de Janeiro,
no primeiro quartel do século XIX, até o
norte do Paraná, onde praticamente cessou
sua marcha na década de 1970. Nesse
período, seu percurso deixou marcas
significativas na paisagem: vasta rede
urbana e densa malha ferroviária, solos
empobrecidos pela erosão, florestas
(Agostini, 05.02.1887. Apud Renato Lemos. dizimadas e extensivas pastagens, quase
Uma sempre de baixa produtividade.
história do Brasil através da caricatura,
2006.) (Jurandyr L. S. Ross. Ecogeografia
do Brasil, 2009. Adaptado.)

@HistóriaDinâmica 63

O excerto refere-se à produção do espaço
brasileiro relacionada ao ciclo econômico
a) da borracha.
b) da cana-de-açúcar.
c) do café.
d) do ouro.
e) do algodão.
Segundo Reinado
Questão-111 - (UnirG TO/2018/Janeiro)
Segundo o economista Marcelo Paixão,
coordenador do Laboratório de Análises
Econômicas, Históricas, Sociais e das
Relações Raciais pertencente
Universidade Federal do Rio de Janeiro, a
cada cinco mulheres negras no mercado de
trabalho brasileiro, uma atua como
empregada doméstica. Ele diz que são
20%, que seria “um percentual interessante,
porque é mais ou menos o mesmo
percentual coletado no Censo de 1872,
antes da Lei Áurea: 25% das escravas
trabalhavam como domésticas”.
Disponível em
http://odia.ig.com.br/noticia/riosemfronteiras
2014-11-23/brancos-tem-renda-853-maior-
que-a-dos-negros.
html. Acesso em: 4 out. 2017.
Esse dado demonstra uma herança nefasta
do regime escravista brasileiro e questões
não resolvidas em seu processo de
abolição. Assinale a alternativa correta
@HistóriaDinâmica
64
sobre a abolição da escravatura no Brasil,
em 13 de maio de 1888:
a) A abolição foi comemorada pelos
grandes fazendeiros, que conseguiram
receber a indenização do governo e,
assim, financiar a vinda de imigrantes
para as lavouras.
b) O texto da abolição foi resultado de um
grande processo de negociação dos
ingleses, principais interessados em
gerar um mercado consumidor no
Brasil, além de prover clientes para as
estradas de ferro que construíram no
interior do País.
c) Ao decidir abolir a escravidão, o
governo imperial brasileiro igualou-se
à aos governos republicanos dos demais
países da América do Sul, que já
haviam proclamado a extinção da mão-
de-obra escrava.
d) A decisão de extinguir a escravidão em
todo o território brasileiro surgiu do
amplo leque de alianças entre os
latifundiários nordestinos, os
exportadores de café do eixo Rio-São
Paulo e a burguesia industrial, que
pressionaram o governo para acabar
com aquele hediondo crime contra a
/ humanidade.
Segundo Reinado
Questão-112 - (Unioeste PR/2018)
Estar no mundo, hoje, é conviver com a
mobilidade e a migração, e todas suas
implicações. Do ponto de vista existencial,
esta é uma experiência desconcertante, em
que as referências espaciais e
64

socioculturais são reconstituídas, num
processo que envolve e atinge o próprio
cerne da autoidentidade: a segurança
existencial. (...) Esse percurso leva a um
pensar ontológico acerca das estratégias e
consequências do fenômeno migratório, o
que faz refletir sobre o papel da identidade
territorial, do envolvimento com o lugar e
das redes sociais no movimento de sair do
lugar de origem e estabelecer-se no local
de destino.
MARANDOLA JR., Eduardo; GAL-
LO, Priscila M. Dal. Ser Migrante:
implicações territoriais e existenciais
da migração. R. Bras. Est. Pop. Rio de
Janeiro, v. 27, n. 2, jul./dez. 2010, p. 407.
Acerca dos movimentos populacionais e
seus impactos ao longo da história é
INCORRETO afirmar.
a) Os anos entre 1850 e 1930
caracterizam-se como o período de
maior entrada de imigrantes no Brasil,
devido principalmente ao aumento da
cafeicultura e consequentemente à
maior necessidade de mão-deobra.
b) A chamada Expansão Marítima, sob
liderança de portugueses e espanhóis,
ocorre a partir do século XV. Conhecida
ainda como As Grandes Navegações,
ficou marcada entre outros aspectos
pela submissão de outros seres
humanos ao trabalho escravo e pela
difusão do cristianismo.
c) Um importante movimento populacional
ocorre no século III d.C.: o império
romano sofreu a invasão de um único
povo denominado, por ele, de “povo
bárbaro”.
d) A imigração tem sido um dos principais
problemas humanitários dos últimos
anos. Os imigrantes nem sempre são
@HistóriaDinâmica
65
acolhidos, ao contrário, se deparam
com perseguição policial, políticas
xenofóbicas e fronteiras fechadas.
e) Foi em meados do século VIII a.C. que
os gregos expandiram seu mundo, e
enviaram colonizadores para várias
regiões do Mediterrâneo e do Mar
Negro. Tal processo continuou por mais
de três séculos.
Segundo Reinado
Questão-113 - (UNITAU SP/2018/Janeiro)
Em relação à Lei de Terras de 1850, no
Brasil Imperial, é CORRETO afirmar:
a) O produto da venda das terras públicas
seria empregado para financiar a
compra de terras por migrantes
internos.
b) O tamanho das posses passou a ser
relacionado ao prestígio social do
comprador.
c) Criou-se um serviço burocrático
encarregado de controlar as vendas
das terras públicas e as doações de
sesmarias.
d) A compra de terras públicas por
imigrantes era permitida desde o
momento de sua chegada ao Brasil,
bastando, para isso, ter o capital
necessário.
e) O acesso às terras públicas seria dado
apenas pela compra, colocando um fim
às formas tradicionais de aquisição de
terras, mediante posses e doações da
Coroa.
65

Primeiro Reinado e Regência
Questão-114 - (PUC SP/2018/Janeiro)
Considere os fragmentos abaixo.
“Lei de 18 de Agosto de 1831”
"Cria as Guardas Nacionais e extingue os
corpos de milícias, guardas municipais e
ordenanças. [...]”
Disponível em:
http://www2.camara.leg.br/legin/fed
/lei_sn/1824-1899/ lei-37497-18-agosto-
1831-56430
publicacaooriginal-88297-pl.html (texto
adaptado)
“De tão conservadora, e atuante, ela criou
uma tradição, estendendo a sua atuação
até a Primeira República, sobretudo nas
áreas rurais do país.”
SCHWARCZ, Lilia e STARLING, Heloisa.
Brasil: uma
biografia. São Paulo: Cia Das Letras, 2015,
p. 24 8 .
Assinale a alternativa que situa
CORRETAMENTE a criação da Guarda
Nacional e as razões de sua permanência
até a Primeira República.
Segundo Reinado
Questão-115 - (Uncisal AL/2018)
a) Em meio às disputas entre Moderados,
Exaltados e Restauradores no Rio de
Janeiro pelo governo central da
Regência, e da ocorrência de revoltas
nas províncias, a Guarda Nacional foi
@HistóriaDinâmica
66
constituída pelas elites locais como
força repressiva confiável, tornando-se
uma das bases do poder local até a
chamada República Oligárquica.
b) Para garantir a ordem e conter as
revoltas dos Restauradores partidários
do retorno de D. Pedro I, a Guarda
Nacional foi constituída para enfrentar
as Guardas Municipais formadas por
portugueses aliados aos proprietários
rurais, o que garantiu um instrumento
de repressão eficiente até a Primeira
República.
c) Com o objetivo de substituir as
Ordenanças de origem portuguesa,
responsáveis pela guarda pessoal do
imperador, a Guarda Nacional foi criada
de acordo com o modelo francês das
milícias de cidadãos, e eram forças
responsáveis por proteger
pessoalmente os regentes e,
posteriormente, os presidentes da
República.
d) De acordo com os interesses dos
Moderados, Exaltados e
Restauradores, aliados durante todo o
Período Regencial para garantir a
unidade territorial do país, a Guarda
Nacional foi criada para apoiar o
Exército na tarefa de garantir a
segurança das fronteiras, o que explica
a sua atuação durante a República da
Espada.
Em 24 de setembro de 2017, a Folha de
São Paulo noticiou que o comando do
exército rejeitou proposta de criação de
66
 67

uma unidade militar com trajes históricos

que pretendia homenagear soldados negros
que lutaram na Guerra do Paraguai (1864-
1870), afirmando que, após análise técnica, recebido alforria de seus senhores para
a instituição concluiu que uma portaria de a participação.
1999 não dava respaldo legal ao
e) A participação da população negra na
acolhimento da proposta.
Guerra do Paraguai se restringia ao
Adaptado de: <http://m.folha.uol.com.br/ auxílio aos soldados do exército
poder/2017/09/1921347- exercito-veta- brasileiro. Sendo assim, os negros não
projeto-que-homenagearia-combatentes- atuaram como soldados, o que justifica
negros. html>. Acesso em: 23 out. 2017. a negativa, pelo comando do exército,
da criação da unidade militar
mencionada no enunciado.

Sobre a participação da população negra

na Guerra do Paraguai, assinale a
alternativa correta. Segundo Reinado

Questão-116 - (Uncisal AL/2018)

a) Os negros em situação de escravidão

eram utilizados como soldados no Sou Imigrante
exército brasileiro nas batalhas mais
violentas, como a Batalha do
Riachuelo, ocorrida no dia 11 de junho
de 1865, às margens do Riachuelo, um Sou Imigrante dalém
afluente do rio Paraguai, na província Lá do outro lado do oceano
de Corrientes, na Argentina.
Forçado a abandonar o país
b) A participação da população negra na
Guerra do Paraguai ocorreu devido ao Sim o país de origem
crescente nacionalismo gerado nessa
população, por causa da possibilidade Que há séculos venho lutando
de abolição da escravidão, a qual
Querendo viver
ocorreu em 1888.
Batendo as portas nunca descerradas
c) Uma das formas de participação da
população negra na Guerra do Sempre encerradas
Paraguai foi por meio da compra de
escravos que lutavam em nome de Não tenho terra
seus proprietários, o que era uma
Lá de onde eu venho
prática corrente. Além disso, o império
prometia alforria para os que se Do qual vós chamais
apresentassem para a guerra, fazendo
“vistas grossas” para os fugidos. ou dizeis ser minha terra […]

d) A população negra que participou da Disponível em: <http://migramundo.

Guerra do Paraguai foi aquela que com/sou-imigrante-poema-de-moi-
gozava de plena liberdade e/ou havia ses-antonio/>. Acesso em: 23 out. 2017.

@HistóriaDinâmica 67

Sobre a imigração para o Brasil, assinale a
alternativa correta.
a) É um fenômeno típico do final do
século XX e início do século XXI com a
chegada de contingente populacional
vindo da África e da América central
para o Brasil.
b) A imigração Síria para o Brasil tem um
fluxo expressivo desde o final do século
XIX.
c) O governo incentivou a imigração
japonesa para o Brasil no final do
século XIX, porém, posteriormente, o
governo japonês proibiu a vinda de
japoneses para o Brasil devido à
situação de maus tratos que eles
sofriam, por conta da mentalidade
escravocrata dos senhores de café
brasileiro.
d) No final do século XIX e início do
século XX, o governo brasileiro
incentivou a entrada de imigrantes
europeus, devido à necessidade de
mão de obra qualificada para substituir
o trabalho da mão de obra negra
escravizada, o que fez com que
milhares de italianos e alemães
viessem para o Brasil.
e) Os imigrantes que chegam em território
brasileiro são bem vindos devido à
cordialidade nacional,
independentemente desses
estrangeiros terem origem em países
pobres ou ricos. Isso faz com que o
Brasil não tenha casos de xenofobia.
Questão-117 - (Uncisal AL/2018)
Primeiro Reinado e Regência
Questão-118 - (USF SP/2018/Janeiro)
@HistóriaDinâmica
68
No Brasil pós-abolição, na virada do século
XIX para o século XX, um conjunto de
teorias raciais foi elaborado pelos
intelectuais da época com o intuito de
explicar a formação nacional brasileira.
Dentre as teorias elaboradas, a que mais
ganhou destaque nesse momento foi a do
médico Raymundo Nina Rodrigues (1862-
1906), que afirmava a determinação da
hereditariedade biológica sobre as
instituições sociais da nação brasileira. É
correto afirmar que uma das consequências
desse tipo de pensamento se manifestou
a) na política do branqueamento da
população brasileira e na adoção de
mão de obra de origem imigrante
europeia na lavoura brasileira no início
do século XX.
b) no estabelecimento de ações
afirmativas e na criação de cotas para a
população negra no serviço público,
durante toda a vigência da Primeira
República.
c) na defesa do africanismo como sistema
cultural brasileiro, amplamente
difundido no sistema escolar da época.
d) no desenvolvimento das chamadas
epistemologias do sul no pensamento
filosófico produzido no Brasil no final do
Segundo Império.
e) na produção de um código civil
segregacionista, instaurando
oficialmente o apartheid em todo o
Brasil a partir da proclamação da
República.
68

A carta de despedida de D. Pedro I é um
dos documentos que assinalam o triunfo do
Partido Brasileiro sobre o Partido Português
e a passagem do Primeiro Reinado ao
Período Regencial. Em 1834, foi
promulgado um Ato Adicional à tinha poderes reduzidos.
Constituição, que tentava conciliar os
interesses das facções políticas. Esse
período conturbado de nossa história,
caracterizado por lutas entre restauradores,
exaltados e moderados, assim como pelas
rebeliões provinciais que colocaram em
risco a integridade territorial e política do
país, encerrou-se em 1840, com o golpe da
maioridade e o início do Segundo Reinado.
COSTA, Luís César Amad & MELLO,
Leonel Itaussu de Almeida. História
do Brasil. São Paulo: Scipione,
2007, p.169. (Adaptado).
Ao ler o texto, percebemos que surge, após
o Primeiro Reinado, uma nova fase para a
história política brasileira. Durante essa
fase ou período,
a) ocorreu a manutenção do Conselho de
Estado, órgão que assessorava o
imperador no exercício do poder
Moderador.
b) a Revolução Farroupilha, que
apresentava caráter separatista e
republicano, foi motivada pelo
descontentamento com a política
tributária aplicada à província, entre
outros fatores.
c) o Golpe da Maioridade, desfechado
pelo Partido Conservador, trouxe
harmonia política às próximas quatro
décadas, evitando confrontos
ideológicos entre os partidos da época.
@HistóriaDinâmica
69
d) o Brasil experimentou pela primeira vez
o sistema parlamentarista, que ficou
conhecido como “parlamentarismo às
avessas”, visto que o Primeiro-Ministro
e) foi marcado por grandes conflitos
externos, como foi o caso da Guerra do
Paraguai, que, ao seu final, elevou o
prestígio do exército brasileiro no
contexto da política nacional.
Segundo Reinado
Questão-119 - (Udesc SC/2018/Janeiro)
Em um recenseamento realizado em 1872
como parte das políticas do Segundo
Reinado, 58% dos residentes no país (que
responderam ao recenseamento)
declaravam-se pardos ou pretos e 38% se
diziam brancos. Apesar da superioridade
numérica, existe muito desconhecimento no
que diz respeito às condições de vida das
populações africanas e afrodescendentes
que residiam no Brasil, durante o Período
Imperial.
A respeito destas condições e a partir de
seus conhecimentos, analise as
proposições.
I. Antes da abolição da escravatura, não
havia nenhuma possibilidade de
conquista da liberdade por parte dos
escravizados e das escravizadas.
II. Africanos e afrodescendentes
escravizados e escravizadas formavam
uma unidade política extraoficial e
lutavam todos pelas mesmas causas,
69

na medida em que possuíam os
mesmo costumes, religiões e idiomas.
III. A “Revolta dos Malês”, ocorrida no
século XIX, é um exemplo contundente
da diversidade existente entre africanos
e afrodescendentes escravizados e
escravizadas.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa I é verdadeira.
b) Somente a afirmativa II é verdadeira.
c) Somente as afirmativas II e III são
verdadeiras.
d) Somente as afirmativas I e III são
verdadeiras.
e) Somente a afirmativa III é verdadeira.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-120 - (Fac. Direito de São Bernardo do
Campo SP/2018)
LEI Nº 4 DE 10 DE JUNHO DE 1835.
[...] A Regência Permanente em Nome do
Imperador o Senhor D. Pedro Segundo faz
saber a todos os súditos do Império que a
Assembleia Geral Legislativa Decretou, e
Ela Sancionou a Lei seguinte:
Art. 1º Serão punidos com a pena de morte
os escravos ou escravas, que matarem por
qualquer maneira que seja, propinarem
veneno, ferirem gravemente ou fizerem
outra qualquer grave ofensa física a seu
@HistóriaDinâmica
70
senhor, a sua mulher, a descendentes ou
ascendentes [...].
Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil
_03/leis/ lim/LIM4.htm - Texto adaptado.
O conteúdo dessa lei sugere que o contexto
do Período Regencial no Brasil foi marcado
por
a) uma relativa tranquilidade, sobretudo
nas relações entre os senhores e seus
escravos, já que as leis garantiam
punições severas aos escravos que se
insurgissem contra os seus senhores, o
que desmobilizava os seus
movimentos.
b) muitos movimentos de escravos, que
questionavam a ordem por meio de
ações individuais violentas, motins
organizados e rebeliões armadas, o
que levou a classe dominante a tornar
as punições mais severas.
c) uma intensa disputa entre deputados
abolicionistas e escravistas, resultando
em leis ora mais severas, ora mais
brandas em relação aos negros
escravizados, até a concessão da
liberdade às crianças nascidas de pais
escravos.
d) muitas ações governamentais de
caráter social que buscavam
salvaguardar a ordem por meio de leis
que se dirigiam especificamente às
várias categorias de cidadãos na
cidade e no campo, incluindo os
escravos.
70

Questão-121 - (Fac. Israelita de C. da Saúde
Albert Einstein SP/2018)
Durante o período Regencial (1831-1840)
ocorreram no Brasil várias rebeliões provinciais,
expressões, ao mesmo tempo, das lutas das
elites pelo poder local e por maior autonomia
das províncias, e da marginalização das
camadas populares, empobrecidas e excluídas
da participação política. A revolta que,
ocorrida no Maranhão, contou também com
a participação de escravos foragidos foi:
a) Farroupilha.
b) Cabanagem.
Segundo Reinado
c) Sabinada.
Questão-123 - (IFBA/2018)
d) Balaiada.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-122 - (IFBA/2018)
Para os Sabinos, o que prevalecia no Brasil
após a independência do país era o
“colonialismo de Corte”. O que isso
significava?
a) Que não houve independência, pois a
situação de dependência de Portugal
se mantinha.
b) Uma expressão de uma insatisfação
com a centralização política no Rio de
Janeiro e com o crescente abafamento
de pleitos locais em nome da unidade
nacional.
c) A insatisfação com o fato de a regência
no Rio de Janeiro ficar, desde a
abdicação de Pedro I, sob o controle
dos restauracionistas, que pretendiam
a volta à colonização.
@HistóriaDinâmica
71
d) Que os sabinos eram a expressão dos
“Exaltados” já que, durante a
sublevação, em nenhum momento
abriram mão de se separarem do
Brasil.
e) Apesar das intensas lutas federalistas
que antecederam a Sabinada, aquelas
não tinham nenhuma conexão com
esta, já que criticavam a separação da
província da Bahia do restante do
Brasil.
Após séculos de tensão entre os países da
região Platina, Brasil e Paraguai entraram
em guerra. Sobre o tema da Guerra do
Paraguai, é correto assinalar:
a) Foi decisivo para o processo de
constituição da República, porque os
militares, em contato com as tropas
inglesas, aderiram à ideologia inglesa
antimonarquista.
b) Foi um conflito que envolveu o Brasil, o
Paraguai, o Uruguai e a Argentina, em
torno do espólio comercial
proporcionado pela disputa de território
e rios na Região do Prata e Mato
Grosso. Foi amplamente incentivado
pela Inglaterra que se beneficiava do
livre comércio defendido pelo Brasil e
Argentina contra a posição Paraguaia,
que buscava restringir a presença
inglesa nos rios e portos da região.
c) As contínuas invasões de ladrões de
gado em terras paraguaias e os
seguidos conflitos por jurisdição foram
71

as motivações decisivas para que o
Paraguai se juntasse ao Uruguai na
luta contra o Brasil.
d) O Paraguai desafiou o poder dos
ingleses no continente porque
intencionava se aliar ao Brasil nas
divergências comercias entre o Brasil e
a Inglaterra.
e) Foi um conflito que envolveu o Brasil, o
Paraguai, o Uruguai e a Argentina em
torno da navegação do Rio da Prata e
os territórios do Mato Grosso. A Guerra
não contou com o apoio Inglês para
nenhum dos lados, pois se beneficiava
do monopólio da navegação do
Paraguai, parceiro principal dos
ingleses.
Segundo Reinado
Questão-124 - (PUC GO/2018/Janeiro)
A mulher que comeu o amante
Minueto em fó menor
[...]
Era questão de ponto de vista. Podia
matar sumariamente que ninguém saberia
jamais. Mas ele já se viciara com a justiça.
Precisava achar uma desculpa, um pé
qualquer para justificar seu crime e
começou a nutrir um ódio feroz pelo velho.
Foi Camélia que propôs um dia: – Bamo
matá o cujo?
De tarde, o velho estava agachado,
santamente despreocupado, cochilando na
porta do rancho, quando o primo deu um
pulo em cima dele, e numa mão de aloite
desigual, sojigou o bruto, amarrou-lhe as
mãos e peou-o. O velho abriu os olhos
@HistóriaDinâmica
72
inocente e perguntou que brinquedo de
cavalo que era aquele.
— Que nenhum brinquedo, que nada,
seu cachorro! ocê qué me matá, mais in
antes de ocê me jantá eu te armoço,
porqueira. Vou te tacá ocê pras piranhas
comê, viu!
Januário pediu explicação: – apois se é
pra móde a muié ocê num carece de xujá
sua arma. Eu seio que ocês tão viveno
junto e num incomodo ocês, mas deixa a
gente morrê quando Deus fô servido. –
Depois fez uma careta medonha e seus
olhos murchos, cansados, encheram-se de
lágrimas, que corriam pela barba branca e
entravam na boca contraída.
O moço, porém, falava com uma raiva
convicta, firme, para convencer a si mesmo
da necessidade do ato:
— Coisa ruim, cachorro, farso.
A covardia, a fraqueza do velho davam-
lhe força, aumentavam a sua barbaridade.
E foi daí que ele carregou Januário e o
atirou ao poço, entre os garranchos e as
folhas podres.
Uma lágrima ainda saltou e caiu na boca
de Camélia que estava carrancuda e quieta
atrás do primo. Ela teve nojo, quis cuspir
fora, mas estava com tanta saudade de
comer sal que resolveu engulir.
O corpo de Januário deu uns corcovos
elegantes, uns arrancos ágeis; depois uns
passos engraçados de cururu ou de
recortado e se confundiu com o sangue,
com os tacos de porcaria.
[...]
(ÉLIS, Bernardo. A mulher que comeu o
amante. In: ______. Melhores contos. 4.
ed. São Paulo: Global, 2015. p. 20-21.)
72

No texto, o velho Januário despertou
achando que era vítima de uma “brincadeira
de cavalo”. O brincar de cavalo era algo
comum nas fazendas, conta Gilberto
Freyre, em sua obra clássica Casa-Grande
& Senzala. Diz o autor que, nos
divertimentos infantis, os moleques
afrodescendentes “serviam para tudo: eram
bois de carro, eram cavalos de montaria,
eram bestas de almanjarras, eram burros
Questão-125 - (Acafe SC/2018)
de liteiras e de cargas, as mais pesadas.
Mas principalmente, cavalos de carro”
(FREYRE, 2005, p. 419).
(FREYRE, G. Casa-Grande &
Senzala. São Paulo: Global, 2005.)
Acerca de tais relações entre os grupos
sociais da casagrande e da senzala,
assinale a alternativa correta:
a) No Brasil, o divertimento entre os dois
grupos tem sido uma forma de relação
passageira, de caráter inconsequente,
pois, ao se tornarem adultos, cada um
se comporta de acordo com as regras
sociais e a etiqueta pertinentes ao
próprio grupo de convívio.
c) Os divertimentos descritos e o papel
subalterno dos afrodescendentes indica
uma forma de relação social comum no
Brasil, em que a discriminação racial é
combinada com demonstrações de
afetividade.
c) As brincadeiras infantis descritas e seu
abandono nos dias atuais demonstra
que no Brasil a diversão foi uma
maneira de superar o preconceito racial
e gerar políticas públicas guiadas pelo
ideal igualitário.
d) O autor, nessa obra clássica, descreve
a convivência violenta entre as
@HistóriaDinâmica
73
crianças, apontando como elas podem
resistir conscientemente aos
preconceitos raciais e criar uma política
caracterizada pela cidadania, mantendo
a interação produtiva entre casa-grande
e senzala.
Passaram-se 130 anos do fim da
escravidão no Brasil. Mesmo libertos em
maio de 1888, os ex-escravos não
obtiveram garantias sociais mínimas. A
população negra foi marginalizada e
começou um longo período pela sua
inclusão na sociedade brasileira.
Acerca das questões envolvendo a
população negra no Império e no período
republicano, todas as alternativas estão
corretas, exceto a:
a) A Lei Saraiva-Cotegipe ou Lei dos
Sexagenários emancipava os escravos
maiores de 60 anos. Posteriormente,
muitos escravos ainda não libertos
organizavam fugas das fazendas.
b) Em 1910 aconteceu no Rio de Janeiro
a Revolta da Chibata. Marinheiros
predominantemente negros exigiam
melhores soldos e principalmente o fim
dos castigos corporais, as chibatadas.
c) Um dos primeiros impactos no sistema
escravista foi à supressão do tráfico de
escravos para o Brasil em 1850, com a
Lei Eusébio de Queiroz.
d) Com a chegada dos imigrantes
italianos para o trabalho nas lavouras
73

de café, os escravos aprenderam
técnicas de cultivo europeias e
passaram a ter autonomia nas
fazendas, obtendo na prática sua
liberdade, e tornando-se assalariados.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-126 - (Acafe SC/2018)
A criação de gado se generalizou, na
região, assim como a transformação da
carne bovina em charque (carne-seca). O
Primeiro Reinado e Regência
charque era um produto vital...”
Questão-127 - (ESPM SP/2018/Julho)
Fonte: FAUSTO, Boris. História do
Brasil. 5ª. Edição. São Paulo: Ed-
itora da Universidade de São Pau-
lo, 1997. Página 168.
Pode-se afirmar que as questões
envolvendo o charque resultaram num
conflito ocorrido no período regencial que
chegou até o início do Segundo Reinado no
Brasil. Nesse sentido, é correto afirmar:
a) As questões envolvendo o charque foi
um dos motivos da Guerra dos
Farrapos, iniciada no Rio Grande do
Sul.
b) Esse conflito ocorreu na região
mineradora, entre os produtores
nordestinos e gaúchos, e ficou
conhecido como Guerra dos
Emboabas.
c) A produção de charque em Mato
Grosso, área de intensa pecuária no
Segundo Reinado, ocasionou um
conflito entre produtores locais e
estancieiros oriundos do Rio Grande do
Sul. A solução foi a divisão de Mato
@HistóriaDinâmica
74
Grosso, criando-se o estado de Mato
Grosso do Sul.
d) Após este conflito, o Imperador D.
Pedro II autorizou a importação de
charque do Uruguai e da Argentina, já
que as charqueadas da região sudeste
foram extintas. O charque platino
entrava no Brasil com baixas taxas
alfandegárias.
Contudo, não há como negar que não
melhorara nem progredira o Estado Oriental
sob o domínio do Brasil. As guerras civis
que antecederam à da conquista luso-
brasileira já o haviam arruinado
excessivamente, acabando-lhe o comércio
exterior e extinguindo-lhe a indústria dos
campos. A guerra de D. João VI quase
dizimou-lhe a população, terminando por
devastá-lo. O império não conseguira
reabilitar-lhe as forças, ocupando-o mais
militar que civilmente. Ainda em Montevidéu
se travaram relações e alianças de famílias
entre orientais e brasileiros. Nas vilas e
aldeias, porém, e no campo os habitantes
fugiam do contato com os conquistadores, e
só entretinham comunicação com seus
vizinhos de Entre Rios. Não é, portanto, de
admirar que a maioria dos habitantes da
província Cisplatina se mostrasse logo em
1825 contrária ao império, pois se haviam
submetido pela força das armas e não
ligada por espontânea vontade.
(Fernando Cacciatore de Garcia. Fronte-
ira Iluminada: história do povoamento,
conquista e limites do Rio Grande do
Sul a partir do Tratado de Torde-
silhas 1420-1920)
74
 75

O texto aborda o contexto gerador para a

Guerra da Cisplatina a qual, iniciada em O exposto no texto deve ser compreendido
1825, provocou: como:

a) a independência política da Província a) o deslanchar definitivo da

da Cisplatina, que se constituiu em industrialização no Brasil;
República do Uruguai;
b) a comprovação do sucesso, a longo
b) a consolidação da permanência da prazo, da chamada Era Mauá;
Banda Oriental da Cisplatina como
província do Império do Brasil; c) um surto, um espasmo, e não um
verdadeiro processo de
c) a incorporação da Banda Oriental da industrialização;
Cisplatina às Províncias Unidas do
Prata; d) a industrialização tratada no texto
rompeu a relação de dependência da
d) a imediata intervenção inglesa em favor economia do Brasil em relação aos
do Brasil, fortalecendo a política de D. países ricos e centrais;
Pedro I para a região do Prata;
e) o processo de industrialização ocorrido,
e) a intervenção direta de Bolívar que de acordo com o texto, decorreu da
visava derrotar a influência de D. Pedro rápida superação da estrutura
e da Santa Aliança na América do Sul. escravista e provinciana na segunda
metade do século XIX.

Segundo Reinado
Primeiro Reinado e Regência
Questão-128 - (ESPM SP/2018/Julho)
Questão-129 - (ESPM SP/2018/Julho)

Em meados do século XIX multiplicaram-

se os estabelecimentos industriais,
dedicados aos mais diversos ramos da
indústria, sendo os mais expressivos o
extrativo (como o sal), o de vestuário (a
exemplo de chapéus, bengalas e calçados),
o têxtil e o de alimentação (principalmente
bebidas). No conjunto, saltou-se de 67
estabelecimentos, em 1849, para 482 em
1889, mas o têxtil, por seu significado
técnico e implicação econômico-social foi o
de maior peso, passando de 1 para 46.
(Cláudio Vicentino. História do Brasil)
Assim, as províncias do nordeste, há
muito insatisfeitas com a política da corte, e
agitadas com essa guerra de palavras,
manifestaram-se em uma nova explosão
revolucionária.
Contra decisões de D. Pedro I,
conclamava o Typhis Pernambucano: ‘Eia,
pernambucanos! A nau da pátria está em
perigo, cada um a seu posto, unamo-nos
com as províncias limítrofes. Escolhamos
um piloto, que mareie a nau ameaçada de
iminente e desfechada tempestade;
elejamos um governo supremo, que nos
conduza à salvação e à glória.’.

@HistóriaDinâmica 75

(Lúcia Bastos Pereira das Neves. "A
Vida Política" in: Crise Colonial e
Independência / coordenação
Alberto da Costa e Silva)
O contexto tratado deve ser relacionado
com:
a) a Confederação do Equador;
b) a Revolução Pernambucana de 1817;
c) a Praieira;
d) a Sabinada;
e) a Cabanagem.
TEXTO: 8 - Comum à questão: 130
Em vários pontos do Brasil estão
ganhando maior gravidade os confrontos
entre comunidades indígenas e fazendeiros
que se apresentam como proprietários de
áreas tradicionalmente ocupadas pelos
índios. Ao lado dos aspectos humanos de
suma gravidade, há um ponto de
fundamental importância de ordem jurídica.
A raiz da questão jurídica é a chamada
Lei de Terras, que é a Lei nº 601, de 18 de
setembro de 1850, que regularizou o
regime de terras no Brasil. De acordo com a
Lei de Terras, quem era titular ou herdeiro
de doações de terras feitas pelo governo e
que efetivamente ocupava essas terras,
com algum tipo de exploração, obteve o
direito de ser declarado proprietário. Mas
extensões enormes estavam desocupadas,
pois os donatários não residiam nelas e não
as utilizavam para qualquer finalidade
produtiva. Essas terras foram então
reintegradas ao patrimônio público do
governo brasileiro, surgindo, assim, a
@HistóriaDinâmica
76
expressão, “terras devolutas”, pois estavam
sendo devolvidas ao proprietário originário.
E pelo Artigo 12 da Lei de Terras ficou
estabelecido que as áreas ocupadas por
comunidades indígenas integrariam o
patrimônio do governo central, que deveria
utilizá-las, segundo expressão corrente na
época, para a “colonização dos indígenas”.
DALLARI, Dalmo de Abreu. Terras
indígenas e falsos proprietários. São
Paulo: Jornal do Brasil, 9 nov.
2012. Adaptado.
Segundo Reinado
Questão-130 - (Fac. Baiana de Direito
BA/2018/Janeiro)
A questão agrária no Brasil esteve sempre
relacionada aos conflitos sociais e à
elaboração de um conjunto de leis que
buscavam regulamentar a posse da terra, o
que se pode inferir
a) no estabelecimento das Capitanias
Hereditárias, que permitia ao donatário
vender e doar as terras, além de dispor
das riquezas naturais como bem
entendesse, buscando incentivar o
processo de povoamento e
colonização.
b) na criação do Governo Geral, que
centralizou a administração colonial,
estabelecendo a venda das terras
apenas aos cristãos novos, pessoas
endinheiradas capazes de realizar o
projeto colonial.
c) na execução das Ordenações Filipinas,
no processo da União Ibérica, que
impediu a aristocracia rural brasileira
76

em ter acesso à terra, sendo essa um
direito exclusivo dos metropolitanos.
d) na criação da Lei de Terras, que
buscava criar obstáculos para o acesso
do trabalhador imigrante a posse da
terra, levando ao emprego da mão de
obra estrangeira nas fazendas de café.
e) na legitimação da posse das terras aos
indígenas, reconhecidos, pela Lei de
Terras, como os legítimos proprietários
das terras existentes no país.
Segundo Reinado
Questão-131 - (Fac. Guanambi BA/2018)
Em 1889, mudou-se a forma de governo do
Brasil. Essa mudança deveu-se mais às
contradições vividas pelo governo do
Império do que a um trabalho consciente
dos apoiadores do regime republicano.
Com base na afirmação e nos
conhecimentos sobre a crise do Império
brasileiro e a implantação da República, é
correto afirmar:
01. A participação das elites produtoras no
movimento republicano deveu-se ao
seu objetivo de direcionar a economia
no sentido da industrialização.
02. A presença maciça da população
brasileira nas manifestações a favor da
República foi fundamental para o
processo de implantação do regime
republicano.
03. A proclamação da República
representou a necessidade do setor
agrário cafeicultor paulista de substituir
velhas instituições por outras mais
@HistóriaDinâmica
77
modernas e dinâmicas, controlando o
poder político.
04. A aliança entre as forças militares
republicanas e os altos representantes
da Igreja Católica resultou na união da
Igreja e do Estado, situação que se
manteve até a Revolução de 1930.
05. A abolição do tráfico negreiro provocou
o rompimento da Inglaterra com o
governo imperial devido aos prejuízos
britânicos, que controlavam o comércio
de escravos, passando os ingleses a
patrocinar o movimento republicano.
Questão-132 - (Famerp SP/2018)
“Campos achava grande prazer na viagem
que íamos fazendo em trem de ferro. Eu
confessava-lhe que tivera maior gosto
quando ali ia em caleças tiradas a burros,
porque ia vendo, ao longe, cá embaixo,
aparecer a pouco e pouco o mar e a cidade.
O trem leva a gente de corrida, de
afogadilho, desesperado, até à própria
estação de Petrópolis. Campos continuou a
dizer todo o bem que achava no trem de
ferro. Só o tempo que a gente poupa! Falei
do progresso, ele também, e chegamos
satisfeitos à cidade da serra.”
(Machado de Assis.
Memorial de Aires, 1988. Adaptado.)
A trama do romance, publicado em primeira
edição em 1908, transcorre na sociedade
carioca do ano de 1888. O excerto reproduz
o diálogo de dois amigos, referindo-se à
77
 78

a) tendência do governo imperial de evitar

os relacionamentos da sociedade
brasileira com as novidades européias.
b) A Lei de Terras impedia a livre
b) incompatibilidade das tecnologias ocupação agrária por homens livres
importadas com uma sociedade pobres no Brasil.
sustentada pelo trabalho escravo.
c) A Lei de Terras e o fim do tráfico
c) questão das mudanças de costumes permitiram a constituição de pequenas
sociais provocadas por processos de e médias propriedades no Brasil.
modernização histórica.
d) A Lei de Terras no Brasil teve as
d) consciência do atraso histórico do mesmas implicações que a Homestead
Império no quadro das repúblicas Act, promulgada nos Estados Unidos
democráticas da América. em 1862.

e) imitação pela sociedade da Corte dos e) A Lei de Terras previa a distribuição de

comportamentos anti-econômicos das terras não ocupadas a ex escravos que
elites européias. se dispusessem a cultivá-las.

Segundo Reinado Primeiro Reinado e Regência

Questão-133 - (FGV/2018/RJ) Questão-134 - (FGV/2018/Janeiro)

A Lei de Terras de 1850, por exemplo, que Em março de 1823, foi instalada a primeira
fora apresentada pela primeira vez em Assembleia Constituinte do Brasil. A seu
1843, visava organizar o país para o fim respeito, é correto afirmar:
eventual do trabalho escravo – tendo sido
votada poucos dias após a interrupção do
tráfico.
a) Estabeleceu a primeira Constituição
SCHWARCZ, L.M. e STARLING, brasileira, responsável pela
H.M., Brasil: uma biografia. São Pau- organização política do país com a
lo: Companhia das Letras, 2015, p. 274. manutenção da escravidão.

b) Estabeleceu o Poder Moderador como

forma de garantir a participação do
Acerca da Lei de Terras e do processo monarca brasileiro.
politico e social a ela associado é correto
afirmar: c) Implementou o parlamentarismo,
responsável pela estabilidade política
do regime ao longo do século XIX.

a) O fim do tráfico significou, na prática, o d) Foi dissolvida pelo monarca em meio

fim da escravidão no território às divergências das suas correntes
brasileiro. políticas.

@HistóriaDinâmica 78

e) Ampliou o direito de voto a todos os
homens livres nascidos no Brasil a
partir da Independência.
Segundo Reinado
Questão-135 - (FGV/2018/Janeiro)
A partir da década de 1970, ganhou espaço
a interpretação de que o imperialismo inglês
foi a causa da Guerra do Paraguai,
deflagrada em dezembro de 1864. Segundo
essa vertente, o trono britânico teria
utilizado o Império do Brasil, a Argentina e o
Uruguai para destruir um suposto modelo
de desenvolvimento paraguaio,
industrializante, autônomo, que não se
submetia aos mandos e desmandos da
potência de então. Estudos desenvolvidos a
partir da década de 1980, porém, revelam
um panorama bastante distinto.
(Francisco Doratioto. Paraguai: guerra
maldita. Em: Luciano Figueiredo, His-
tória do Brasil para ocupados,
2013. Adaptado)
Os novos estudos sobre a Guerra do
Paraguai
a) questionam a superioridade militar da
aliança entre Argentina, Brasil e
Uruguai e consideram que a vitória
dessas nações derivou mais de
algumas circunstâncias favoráveis do
que da competência bélica.
b) apontam para o expansionismo
territorial do Império do Brasil como o
principal causador dessa guerra, como
pode ser verificado por meio das
pretensões brasileiras por territórios
divisos com o Paraguai e a Argentina.
@HistóriaDinâmica
79
c) atribuem a responsabilidade do conflito
aos quatro países envolvidos, que
estavam em um momento particular de
suas histórias, porque se encontravam
em meio aos processos de construção
e consolidação dos Estados Nacionais.
d) demonstram como a inabilidade
diplomática das nações envolvidas
provocou uma guerra prolongada e
muito cara, que, em última instância,
gerou forte dependência econômica da
região durante o resto do século XIX.
e) realçam a importância do Uruguai e da
Argentina como provocadores desse
conflito regional porque defendiam que
a navegação do estuário do Prata fosse
exclusividade dessas nações, trazendo
imediato prejuízo à Inglaterra.
Segundo Reinado
Questão-136 - (IFRS/2018/Janeiro)
Assinale a alternativa que NÃO apresenta
nenhuma das medidas legais anteriores à
Lei Áurea sobre o uso do trabalho escravo.
a) Lei Eusébio de Queirós.
b) Lei do Ventre Livre.
c) Lei antitráfico de 1831 ou “Lei para
inglês ver”.
d) Lei do Sexagenário.
e) Tarifa Alves Branco.
Primeiro Reinado e Regência
Questão-137 - (Mackenzie SP/2018/Julho)
79
 80

“A cena de uma rua é, a um só tempo, a

mesma de todo o quarteirão. Os pés de aumentando a dívida externa e
chumbo (portugueses) deixam que a fortalecendo a economia inglesa, a fim
cabralhada (brasileiros) se aproxime o mais de sanar o déficit orçamentário e suprir
possível. E inesperadamente, de todas as os gastos militares em campanhas
portas, chovem garrafas inteiras e aos contra os levantes populares.
pedaços sobre os invasores. O sangue
espirra, testas, cabeças, canelas... Gritos, c) D. Pedro I, buscando recuperar sua
gemidos, uivos, guinchos. popularidade, iniciou uma série de
visitas às províncias revoltosas do país,
É inverossímil. adotando a mesma estratégia
diplomática que alguns regentes
E a raça toda, de cacete em punho, vai
europeus, nessa época, praticaram,
malhando... E os corpos a cair
sem contudo, lograrem nenhum
ensanguentados sobre os cacos
sucesso político.
navalhantes das garrafas. ”
d) as guerras travadas contra o exército
(Correia, V.,1933, p.42)
napoleônico, na Europa, e o
envolvimento do Brasil, na Guerra da
Cisplatina, provocaram, em ambos os
O episódio, descrito acima, relata o casos, a enorme insatisfação popular e
enfrentamento entre portugueses e revolta, diante do elevado número de
brasileiros, em 13/03/1831, no Rio de combatentes mortos.
Janeiro, conhecido como Noite das
Garrafadas. Essa manifestação e) a retomada de políticas absolutistas,
assemelhava-se às lutas liberais travadas como o estabelecimento do Poder
na Europa, após as decisões tomadas pelo Moderador, no Brasil, dando plenos
Congresso de Viena. poderes a D. Pedro I e, na Europa, a
dura repressão contra as ideias liberais,
deflagradas pela Revolução Francesa,
ocasionaram uma enorme insatisfação
A respeito dessa insatisfação popular,
popular.
presente tanto na Europa, após 1815,
quanto nos conflitos nacionais, durante o I
Reinado, é correto afirmar que
Questão-138 - (PUC GO/2018/Janeiro)

a) D. Pedro II adota a mesma política

praticada por monarcas europeus; Dinheiro
quando, ao outorgar uma carta
constitucional, contrariou os interesses,
tanto da classe oligárquica, fiel ao Oh! dinheiro! Contigo somos
trono, quanto das classes populares, as
quais permaneceram sem direito ao belos, jovens, adorados;
voto.
temos consideração, honra,
b) o governo brasileiro também se utilizou
qualidades, virtudes. Quando
de empréstimos junto à Inglaterra,

@HistóriaDinâmica 80

não temos dinheiro, ficamos
dependentes de todas as coisas
e de todo o mundo.
Chateaubriand (Traduzido do francês)
Sem ele não há cova – quem enterra
Assim gratis, a Deo? O batizado
Também custa dinheiro. Quem namora
Sem pagar as pratinhas ao Mercúrio?
Demais, as Danaes também o adoram,
Quem imprime seus versos,
passeia,
Quem sobe a Deputado, até Ministro,
Quem é mesmo Eleitor, embora sábio,
Embora gênio, talentosa fronte,
Alma Romana, se não tem dinheiro?
Fora a canalha de vazios bolsos!
O mundo é para todos... Certamente
Assim o disse Deus – mas esse texto
Explica-se melhor e doutro modo.
Houve um erro de imprensa
Evangelho:
O mundo é um festim, concordo nisso,
Mas não entra ninguém sem ter as
louras.
(AZEVEDO, Álvares de. Melhores poemas.
ed. 1. reimpr. São Paulo: Global, 2008. p.
Diferentemente da atualidade, na época
em que o autor redigiu o texto, era
@HistóriaDinâmica
81
necessário ter certa renda para se
cadastrar como eleitor ou concorrer a
cargos públicos. A Constituição Brasileira
de 1824, estabelecia que, para exercer o
voto, o cidadão deveria possuir ao menos
uma renda líquida anual de duzentos mil
réis; para concorrer a deputado, essa renda
deveria ser de quatrocentos mil réis e, para
se tentar chegar a ser senador, cargo
vitalício, a renda mínima anual era
oitocentos mil réis. Assinale a alternativa
que especifica corretamente o texto
constitucional de que se trata:
quem
a) Essa constituição foi proclamada pela
Assembleia Constituinte dirigida por
José Bonifácio de Andrada e Silva, que
privilegiava o poder agropastoril,
também chamado de “política café com
leite”.
b) Essa constituição rompeu radicalmente
com a legislação da monarquia lusitana
e representou a consolidação do poder
dos brasileiros no novo país que se
organizava.
c) Essa constituição foi outorgada por
Dom Pedro I, que entrou em conflito
com a Assembleia Constituinte, e
no
assumiu o poder moderador na
condição de primeiro imperador do
novo país.
d) Essa constituição foi promulgada
através de um acordo entre as elites
exportadoras de escravos e Dom Pedro
I, o primeiro brasileiro a assumir o
6. poder executivo após a independência.
82.)
Segundo Reinado
Questão-139 - (PUC GO/2018/Janeiro)
81

22
Restava ainda a senzala dos tempos do
cativeiro. Uns vinte quartos com o mesmo
alpendre na frente. As negras do meu avô,
mesmo depois da abolição, ficaram todas
no engenho, não deixaram a rua, como elas
chamavam a senzala. E ali foram morrendo
de velhas. Conheci umas quatro: Maria
Gorda, Generosa, Galdina e Romana. O
meu avô continuava a dar-lhes de comer e
vestir. E elas a trabalharem de graça, com a
mesma alegria da escravidão. As suas
filhas e netas iam-lhes sucedendo na
servidão, com o mesmo amor à casa-
grande e a mesma passividade de bons
animais domésticos. Na rua a meninada do
engenho encontrava os seus amigos: os
moleques, que eram os companheiros, e as
negras que lhes deram os peitos para
mamar; as boas servas nos braços de
quem se criaram. Ali vivíamos misturados
com eles, levando carão das negras mais
velhas, iguais aos seus filhos moleques, na
partilha de seus carinhos e de suas zangas.
Nós não éramos seus irmãos de leite? Eu
não tivera estes irmãos porque nascera na
cidade, longe da salubridade daqueles
úberes de boas turinas. Mas a mãe de leite
de d. Clarisse, a tia Generosa, como a
chamávamos, fazia as vezes de minha avó.
Toda cheia de cuidados comigo, brigava
com os outros por minha causa. Quando se
reclamava tanta parcialidade a meu favor,
ela só tinha uma resposta:
— Coitadinho, não tem mãe.
Nós mexíamos pela senzala, nos baús
velhos das negras, nas locas que elas
faziam pelas paredes de taipa, para os seus
cofres, e onde elas guardavam os seus
rosários, os seus ouros falsificados, os seus
bentos milagrosos.
@HistóriaDinâmica
82
Nas paredes de barro havia sempre
santos dependurados, e num canto a cama
de tábuas duras, onde há mais de um
século faziam o seu coito e pariam os seus
filhos.
Não conheci marido de nenhuma, e no
entanto viviam de barriga enorme,
perpetuando a espécie sem previdência e
sem medo. Os moleques dormiam nas
redes fedorentas; o quarto todo cheirava
horrivelmente a mictório. Via-se o chão
úmido das urinas da noite. Mas era ali onde
estávamos satisfeitos, como se
ocupássemos aposentos de luxo.
O interessante era que nós, os da casa-
grande, andávamos atrás dos moleques.
Eles nos dirigiam, mandavam mesmo em
todas as nossas brincadeiras, porque
sabiam nadar como peixes, andavam a
cavalo de todo jeito, matavam pássaros de
bodoque, tomavam banho a todas as horas
e não pediam ordem para sair para onde
quisessem. Tudo eles sabiam fazer melhor
do que a gente; soltar papagaio, brincar de
pião, jogar castanha. Só não sabiam ler.
Mas isto, para nós, também não parecia
grande coisa. Queríamos viver soltos, com
o pé no chão e a cabeça no tempo,
senhores da liberdade que os moleques
gozavam a todas as horas. E eles às vezes
abusavam deste poderio, da fascinação que
exerciam. [...]
(REGO, José Lins do. Menino de
engenho. 102. ed. Rio de Janeiro:
José Olympio, 2010. p. 75-77.)
No texto, é possível notar a difícil
transição da mão de obra escrava para o
trabalho livre no Brasil. As negras, diz o
autor, permaneceram no engenho
trabalhando de graça. Dentre as
alternativas apresentadas a seguir, assinale
82
 83

a que indica corretamente uma estratégia

jurídica utilizada pela elite brasileira para
manter os afrodescendentes sem maior
autonomia e formando a classe subalterna cavaleiro português no corpo de um
da sociedade após a abolição da selvagem!”
escravatura:
(Adaptado de: MEYER, Augusto.
Alencar. In: ALENCAR, José de
Iracema. 2. ed. edição crítica de
a) A Lei Diogo Feijó, de 1831, que punia M. Cavalcanti Proença. Rio de Ja-
com pena de prisão e pesadas multas neiro: LTC; São Paulo: Edusp, 1979)
quem importasse africanos.

b) A Lei de Terras, de 1850, que

estabelecia a aquisição de terras As façanhas românticas de heróis
apenas por meio da compra, e que as indígenas foram valorizadas por D. Pedro II,
terras não ocupadas pertenceriam ao uma vez que seu governo
Estado.

c) A Lei da Chibata, de 1830, que

a)
estabelecia o número máximo de
chicotadas a serem recebidas pelos
escravos em cinquenta por dia.
d) A Lei Euzébio de Queiroz, de 1850, que
proibia terminantemente o tráfico de
escravos para os portos brasileiros
b)
Segundo Reinado
Questão-140 - (PUC Campinas SP/2018)
c)
É conhecida a reação azeda de Monteiro
Lobato, um nacionalista de seu próprio
tempo, diante das façanhas românticas do
herói indígena Peri, em O Guarani, de José
de Alencar: ela corresponde ao d)
pragmatismo e à seriedade histórica que
muitos exigem da ficção, demonstrando
assim uma verdadeira deseducação da
sensibilidade, por falta de efusão estética e
esterilizadora mania realista. Peri é, sim, a
versão indígena de um cavaleiro medieval e)
sem mancha nem medo. O próprio Alencar,
pela boca de Dom Antônio de Mariz, como
a prever as inevitáveis críticas, deixa isso
bem claro: “Crede-me, Álvaro, é um
procurou fomentar a construção de
uma identidade nacional nos moldes do
processo histórico europeu, marcada
pela idealização do passado e
enraizamento da nação na História
remota.
combateu, por meio de ações como a
Missão Francesa, o preconceito
eurocêntrico implícito na concepção de
que os indígenas eram inferiores aos
brancos.
incentivou o autogoverno das aldeias
indígenas, desde que jurassem
fidelidade ao Império do Brasil, como
forma de integração e defesa do
território nacional.
patrocinou a participação de
intelectuais letrados de origem
indígena, recrutados entre os caciques,
nas Academias Ilustradas do Império,
para que eles escrevessem a história
dos povos indígenas.
repeliu as influências estrangeiras no
Brasil após a Independência de
Portugal, e, sob a influência do
positivismo, valorizou as raízes

@HistóriaDinâmica 83
 84

autênticas da cultura popular,

representada pelos indígenas.

ainda é considerada como minoria política,

não possui grande representatividade e sua
GABARITO:
esmagadora maioria mora nas favelas e/ou
1) Gab: D em situação de vulnerabilidade.

2) Gab: E

3) Gab: C 18) Gab: E

4) Gab: A

5) Gab: C 19) Gab: D

6) Gab: B

7) Gab: B 20) Gab: C

8) Gab: B

9) Gab: B 21) Gab: A

10) Gab: C

Gab11) : E 22) Gab: C

12) Gab: E

13) Gab: A 23) Gab: E

14) Gab: E 24) Gab: E

15) Gab: D 25) Gab: C

16) Gab: D 26) Gab: A

O poder Moderador, se colocava acima dos

outros três poderes e tinha o princípio de
equilibrá-los, com a função prática, porém, 27) Gab: A
de controlá-los.

28) Gab: C
17) Gab: E

Após mais de 131 anos da libertação dos

29) Gab: B
escravos, o país possui uma dívida imensa
com essa população. Mesmo sendo mais
da metade da população brasileira, ela

@HistóriaDinâmica 84
 85

30) Gab: A

31) Gab: A
52) Gab: D

32) Gab: B
53) Gab: B

33) Gab: D
54) Gab: C

34) Gab: E
55) Gab: E
35) Gab: A

36) Gab: E
56) Gab: A
37) Gab: B

38) Gab: 05
57) Gab: D
39) Gab: D

40) Gab: C
58) Gab: C
41) Gab: C

42) Gab: B
59) Gab: B
43) Gab: B

44) Gab: B
60) Gab: C
45) Gab: C

46) Gab: E
61) Gab: C
47) Gab: B

48) Gab: B
62) Gab: D

49) Gab: C
63) Gab: C

50) Gab: B
64) Gab: C

51) Gab: A

@HistóriaDinâmica 85
 86

65) Gab: B

66) Gab: A
80) Gab: D

67) Gab: C
81) Gab: B

68) Gab: C
82) Gab: D

69) Gab: D
83) Gab: B

70) Gab: D
84) Gab: B

71) Gab: C
85) Gab: C

72) Gab: C
86) Gab: B

73) Gab: A
87) Gab: 05

74) Gab: E
88) Gab: A

75) Gab: C
89) Gab: D

76) Gab: B
90) Gab: C

77) Gab: D
91) Gab: E

78) Gab: E
92) Gab: A

79) Gab: B

@HistóriaDinâmica 86
 87

93) Gab: B

94) Gab: D
103) Gab: A

95) Gab: B
104) Gab: E

96) Gab: A
105) Gab: D

97) Gab: C
106) Gab: 04

107) Gab: C
98) Gab: B

108) Gab: A
99) Gab: C

109) Gab: C
100) Gab: B

110) Gab: C
101) Gab: E

Pode-se dividir o Período Regencial (1831-

40) em duas fases: o “Avanço Liberal” 111) Gab: C
(1831-37) e o “Regresso Conservador”
(1837-40, sendo retomado em 1842). Na
primeira, verificou-se uma tendência a
112) Gab: C
conceder certa autonomia às províncias e
municípios (criação da Guarda Nacional em
1831, promulgação do Código de Processo
Criminal em 1832 e Ato Adicional de 1834); 113) Gab: E
já na segunda, verificou-se uma volta ao
centralismo, com a adoção de medidas
conservadoras tais como a Lei de 114) Gab: A
Interpretação do Ato Adicional de 1838, a
reforma do Código de Processo Criminal e
a restauração do Conselho de Estado,
115) Gab: C
ambas de 1842.

116) Gab: D
102) Gab: D

@HistóriaDinâmica 87
 88

117) Gab: A

132) Gab: C
118) Gab: B

133) Gab: B
119) Gab: E

134) Gab: D
120) Gab: B

135) Gab: C
121) Gab: D

122) Gab: B
136) Gab: E

123) Gab: B
137) Gab: E

124) Gab: B
138) Gab:C

125) Gab: D
139) Gab: B

126) Gab: A
140) Gab: A

127) Gab: A

128) Gab: C

129) Gab: A

130) Gab: D

131) Gab: 03

@HistóriaDinâmica 88