PROCESSO SAÚDE-DOENÇA

SAÚDE

"Saúde é o estado de completo bem-estar físico, mental e

social e não apenas a ausência de doença.” Tantas vezes
citado, o conceito adotado pela Organização Mundial de
Saúde (OMS) em 1948, longe de ser uma realidade,
simboliza um compromisso, um horizonte a ser
perseguido.
 DOENÇA

A doença é caracterizada como ausência de saúde, um

estado que ao atingir um indivíduo provoca distúrbios das
funções físicas e mentais. Pode ser causada por fatores
exógenos (externos, do ambiente) ou endógenos (internos,
do próprio organismo).
 PROCESSO SAÚDE-DOENÇA

É uma expressão usada para fazer referência a todas as variáveis que envolvem a
saúde e a doença de um indivíduo ou população e considera que ambas estão
interligadas e são consequência dos mesmos fatores. De acordo com esse conceito,
a determinação do estado de saúde de uma pessoa é um processo complexo que
envolve diversos fatores. Diferentemente da teoria da unicausalidade, muito aceita
no início do século XX, que considera como fator único de surgimento de doenças
um agente etiológico – vírus, bactérias, protozoários -, o conceito de saúde-doença
estuda os fatores biológicos, econômicos, sociais e culturais e, com eles, pretende
obter possíveis motivações para o surgimento de alguma enfermidade.
O conceito de multicausalidade não exclui a presença de
agentes etiológicos numa pessoa como fator de
aparecimento de doenças. Ele vai além e leva em
consideração o psicológico do paciente, seus conflitos
familiares, seus recursos financeiros, nível de instrução,
entre outros. Esses fatores, inclusive, não são estáveis;
podem variar com o passar dos anos, de uma região para
outra, de uma etnia para outra.
A pandemia da Covid-19 trouxe, para o cenário nacional e internacional, a
temática dos determinantes sociais da saúde e das desigualdades sociais
e seu impacto na saúde da população e nas possibilidades de proteção e
recuperação.
O debate nacional coloca em pauta desde os impactos dos efeitos nocivos
de modelos de desenvolvimento econômico sobre a biodiversidade de
ecossistemas até as novas dinâmicas territoriais derivadas da globalização
econômica e das tecnologias da informação na produção de saúde e de
doença no Brasil e no mundo.
As situações diferem, dependendo do lugar onde ocorrem e/ou da
posição do indivíduo na hierarquia social.
 A pandemia evidenciou, por exemplo:
o despreparo dos governos e das sociedades no
mundo para lidar com eventos epidemiológicos
catastróficos antecipados pela ciência para o século 21;
a concentração da produção de equipamentos e
insumos para o combate a estes agravos em poucos
países do mundo, com consequências para a
organização de respostas locais e proteção dos
profissionais do cuidado; e,
as grandes lacunas na provisão de infraestrutura básica
para assegurar condições sanitárias e sociais essenciais
ao combate ao coronavirus
 O processo saúde-doença é um dos pontos centrais para
os profissionais da saúde que buscam promover a saúde,
cuidando para que as pessoas possam ter, tanto quanto
possível, uma boa qualidade de vida, mesmo quando as
limitações se estabelecem. Para essa relação especial com
os usuários, é necessário o aprendizado do uso dos
instrumentos e das tecnologias para o cuidado que
compõe a formação desses profissionais.
 É necessário compreender as condições impostas como
passíveis de interferência e atentar para não culpar os
indivíduos quando tais condições são insalubres e interferem
em seu estilo de vida. Trabalhar com as condições de vida
impostas requer um esforço interdisciplinar e intersetorial. A
área da saúde sozinha não consegue assegurar qualidade de
vida e, consequentemente, de saúde. É na esfera da ética que
compreenderemos a necessidade do empenho de parte
significativa da sociedade para assegurar a dignidade da vida
humana.
CUIDADO CENTRADO NO INDIVÍDUO

O cuidado centrado na pessoa auxilia estes usuários a

desenvolverem os conhecimentos, as aptidões e a
confiança de que precisam para gerir e tomar decisões
embasadas sobre sua própria saúde e seu cuidado de
saúde de forma mais efetiva. O cuidado é coordenado e
adaptado às necessidades do indivíduo. Além disso, é
fundamental assegurar que as pessoas sejam sempre
tratadas com dignidade e respeito.
EQUIPE INTERDISCIPLINAR

É formada por vários profissionais de diversas áreas da

saúde que trabalham em conjunto, muitas vezes
coordenada por um médico, permitindo atendimento
global de acordo com as necessidades dos pacientes.
 As equipes interdisciplinares consideram o paciente como um todo, com uma
postura humanizada e uma abordagem mais ampla e resolutiva do caso.
Normalmente a equipe é formada por médicos, enfermeiros, fisioterapeutas,
nutricionistas, fonoaudiólogos e/ou terapeutas ocupacionais que se reúnem para
decidir quais serão os objetivos para o paciente.
Os membros do grupo interdisciplinar devem trabalhar de acordo com os limites e
especificidades de sua formação, mas conhecendo a ação individual de cada um dos
outros membros. Isto é, entre as especialidades do grupo, cada um deve investigar e
contribuir com o que tem de melhor, sempre buscando soluções que integrem e que
complementem com as propostas dos outros especialistas.
A diferença entre uma equipe multidisciplinar e uma equipe
interdisciplinar é o modo de interação entre os diferentes
profissionais e áreas do saber ao construir seus
procedimentos de atuação. Na primeira, a visão concentra-se
na atuação isolada de profissionais de diferentes áreas, na
qual não há comunicação e existem relações verticais de
poder que atrapalham a comunicação e o trabalho conjunto
da equipe. Já na equipe interdisciplinar, os saberes são
construídos em conjunto pelas diversas áreas da saúde,
através de uma visão integral do ser humano e do papel de
seu contexto na relação saúde-doença.
 A equipe interdisciplinar é uma evolução da equipe
multiprofissional e deve ser levada em consideração por
equipes que visam produzir novos saberes para atingir
doenças cada vez mais complexas existentes na
atualidade.
 EQUIPE MULTIDISCIPLINAR

As palavras “multiprofissional” e “multidisciplinar” são

formas de equipes de trabalho com base na atuação de
múltiplas disciplinas, múltiplos profissionais, atuando
com foco em uma mesma demanda.