3º Bônus - 68 Mapas Mentais de Português

Organiza as # Uso dos Favorece a
ideias porquês memorização
# Ortografia # Classe de
Palavras
Facilita os # Crase e Melhora a

estudos Muito mais! produtividade
Organiza as # Uso dos Favorece a
ideias porquês memorização
# Ortografia # Classe de
Palavras
Facilita os # Crase e Melhora a

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Data da Publicação
Dezembro/2022
Todos os direitos autorais desta
obra são reservados e protegidos
pela Lei nº 9.610/1998.
Autor: Francisco Edinardo
www.eugabariteiconcursos.com @eu_gabaritei
SUMÁRIO
1. Compreensão e Interpretação de textos...................................................................1

2. Tipologias textuais........................................................................................................2
3. Sentidos contextuais de palavras e expressões.......................................................3
4. Denotação e Conotação...............................................................................................4
5. Figuras de Linguagem - Figuras de Som [1]...............................................................5
9. Figuras de Linguagem - Figuras de Construção [1]..................................................9
10. Figuras de Linguagem - Figuras de Construção [2]..............................................10
16. Figuras de Linguagem - Figuras de Pensamento [1]............................................16
@eu_gabaritei
24. Figuras de Linguagem - Figuras de Palavras [1]...................................................24
30. Ortografia [1].............................................................................................................30
31. Ortografia [2].............................................................................................................31
32. Ortografia [3].............................................................................................................32
33. Uso dos porquês.......................................................................................................33
34. Acentuação gráfica...................................................................................................34
35. Crase [1].....................................................................................................................35
36. Crase [2].....................................................................................................................36
37. Classe de palavras [1]...............................................................................................37
38. Classe de palavras [2] - Substantivo.......................................................................38
39. Classe de palavras [3] - Adjetivo.............................................................................39
40. Classe de palavras [4] - Artigo e Numeral.............................................................40
41. Classe de palavras [5] - Pronome...........................................................................41
42. Classe de palavras [6] - Verbo - 01.........................................................................42
@eu_gabaritei
46. Classe de palavras [10] - Conjunções coordenativas...........................................46
47. Classe de palavras [11] - Conjunções subordinativas - 01..................................47
48. Classe de palavras [12] - Conjunções Sobordinativas - 02..................................48
49. Classe de palavras [13] - Advérbio.........................................................................49
50. Classe de palavras [14] - Preposição......................................................................50
51. Classe de palavras [15] - Interjeição.......................................................................51
52. Pontuação [1]............................................................................................................52
53. Pontuação [2]............................................................................................................53
54. Hífen [1].....................................................................................................................54
55. Hífen [2].....................................................................................................................55
56. Regência [1]...............................................................................................................56
57. Regência [2]...............................................................................................................57
58. Regência [3]...............................................................................................................58
59. Regência [4]...............................................................................................................59
60. Regência [5]...............................................................................................................60
61. Termos da oração [1]...............................................................................................61
62. Termos da oração [2]...............................................................................................62
63. Termos da oração [3]...............................................................................................63
64. Termos da oração [4]...............................................................................................64
65. Termos da oração [5]...............................................................................................65
66. Concordância nominal.............................................................................................66
67. Concordância verbal [1]...........................................................................................67
68. Concordância verbal [2]...........................................................................................68
@eu_gabaritei
1. Compreensão e Interpretação de textos
Coesão
{ Cria uma sequência harmoniosa
entre os diversos momentos
do texto.
Análise do que
está
explícito no
texto.
{
Estabelece a lógica
Coerência interna de um texto e
cria uma linha de
Compreensão
pensamento.
X
Interpretação de texto
Leia todo o texto;

É o que podemos Se encontrar palavras desconhecidas,
concluir não interrompa a leitura;
sobre o que está Dicas para Leia o texto pelo menos duas vezes;
melhorar a Volte ao texto quantas vezes precisar;
escrito no texto. interpretação Não permita que prevaleçam suas
de textos ideias sobre a do autor;
Fragmente o texto para melhor
compreensão;
Verifique com atenção o enunciado
da questão.
1 @eu_gabaritei
2. Tipologias Textuais
É um tipo de texto marcado pela temporalidade.

No texto narrativo, os fatos são vividos por
Narração personagens em determinado lugar e tempo.
Além disso há um narrador agindo como um
personagem ou como observador.
Tipologias Descrição
É um tipo de texto que envolve a descrição de algo,
seja de um objeto, pessoa, animal, lugar,
Textuais acontecimento, e sua intenção é, sobretudo, transmitir
para o leitor as impressões e as qualidades de algo.
Dissertar é apresentar ideias, analisá-las, é

estabelecer um ponto de vista baseado em
Dissertação argumentos lógicos; é estabelecer relações de
causa e efeito. Aqui não basta expor, narrar ou
descrever, é necessário explanar e explicar.
2 @eu_gabaritei
3. Sentidos Contextuais de Palavras e Expressões
Palavras de sentido igual ou aproximado.

Sinônimos Ex.: alfabeto - abecedário / brado - grito -
clamor / extinguir - apagar - abolir.
São palavras de significação

Antônimos oposta. Ex.: ordem - anarquia /
mal - bem / soberba - humildade.
Homônimos
São vocábulos que possuem a mesma
Parônimos
pronúncia (algumas vezes, a mesma grafia),
mas significados diferentes.
São vocábulos que se assemelham
na grafia e na pronúncia, Podem ser
entretanto, diferem no sentido. Ex.:
coro e couro / degradar e degredar
/ cético e séptico / descrição e
discrição.
Homógrafos Homófonos Perfeitos
Iguais na grafia e Iguais na pronúncia e Iguais na escrita e na

diferentes na pronúncia. diferentes na grafia. Ex.: pronúncia. Ex.: cedo
Ex.: colher (verbo) e colher acender (atear, pôr (verbo) e cedo (advérbio)
(substantivo). fogo) e ascender (subir) / manga (fruto da
/ censo (recenseamento) mangueira) e manga
3
e senso ( juízo). (parte da camisa).
@eu_gabaritei
4. Denotação e Conotação
DENOTAÇÃO CONOTAÇÃO
É o emprego de palavra(s) no seu sentido É o emprego de uma palavra tomada em um

próprio, comum, habitual, preciso, aquele que sentido modificado "figurado" que depende
consta nos dicionários. do contexto.
4 @eu_gabaritei
5. Figuras de Linguagem - Figuras de Som [1]
Aliteração
Consiste na repetição ordenada
de consoantes ou silabas
Exemplo: Exemplo:
A pia pinga, o pinto pia. Quanto mais a pia A moto movia-se mais ou menos morro
pinga, mais o pinto pia. acima.
5 @eu_gabaritei
Assonância
Consiste na repetição ordenada de sons
vocálicos idênticos ou semelhantes
Exemplo: Exemplo:
Sem dúvidas, ele tinha o coração na mão. Então a gente pede ao moleque o chiclete.
6 @eu_gabaritei
Paronomásia
Consiste na aproximação de palavras de sons
parecidos, mas de significados distintos.
Exemplo: Exemplo:
O cavaleiro também era um cavalheiro. Quem conta um conto aumenta um ponto.
7 @eu_gabaritei
Onomatopeia
É caracterizada pela inserção de sons ou ruídos característicos
de animais, de objetos quebrando, de fenômenos da natureza, etc.
Exemplo: Exemplo:
"Oi, tum, tum, bate coração/ Oi, tum, Hoje acordei com o cocoricó do galo e o
coração pode bater" (Elba Ramalho). miau do gatinho.
8 @eu_gabaritei
9. Figuras de Linguagem - Figuras de Construção [1]
Elipse
Consiste na omissão de um termo facilmente identificável pelo
contexto.
Exemplo: Exemplo:
Não veio hoje, mas virá (subentendida Quantas estrelas no céu! (Quantas
a palavra amanhã). estrelas há no céu!)
9 @eu_gabaritei
Zeugma
Consiste na elipse de um termo que já
apareceu antes.
Exemplo: Exemplo:
O bandido, certamente, atacou a Carolina viajou no mês de março; eu, em

menina; porém não, o menino (elipse abril (elipse da palavra viajei)
da palavra "atacou")
10 @eu_gabaritei
Polissíndeto
Consiste na repetição de conjunção
coordenativa, principalmente da conjunção “e”.
Exemplo: Exemplo:
Eles gritam, e cantam, e choram, e Sabe que é difícil ser aprovado, mas tenta,
comemoram assim a vitória. mas estuda, mas vá em frente.
11 @eu_gabaritei
Silepse
Na silepse há concordância da ideia e não do
termo utilizado.
As silepses podem ser:
De pessoa De gênero De número
Exemplo: Exemplo: Exemplo:
Todas as mulheres A bela Ceará é um O pelotão saiu.

somos reprimidas por patrimônio nacional Caminharam em sentido
uma sociedade (Ceará é masculino, mas ao batalhão.
machista. cidade é feminino).
12 @eu_gabaritei
Anáfora
Consiste na repetição de um ou mais termos
no início de versos ou frases.
Exemplo: Exemplo:
A lua brilhava lá no céu. Se você gritasse,

A lua olhava para nós. Se você gemesse,
A lua se questionava os motivos que Se você tocasse (...)
nos deixavam tão tristes. (Carlos Drummond de Andrade).
13 @eu_gabaritei
Anacoluto
Consiste em deixar um termo solto na frase. Normalmente, isso ocorre porque se
inicia uma determinada construção sintática e depois de opta por outra.
Exemplo: Exemplo:
A vida, não sei realmente se ela vale Dos funcionários da lavanderia, não se
alguma coisa. pode duvidar.
14 @eu_gabaritei
Hipérbato
Consiste na mudança da ordem natural dos termos na frase, (sujeito + verbo +
complemento + adjunto adverbial).
Exemplo: Exemplo:
Triste estava Ana. (Neste caso, o À sorveteria para tomar sorvete de

estado do sujeito surge antes do nome morango fui. (Neste caso, A ordem direta
“Ana”, que na construção sintática dessa frase seria: Fui à sorveteria para
usual seria: Ana estava triste). tomar sorvete de morango.)
15 @eu_gabaritei
16. Figuras de Linguagem - Figuras de Pensamento [1]
Antítese
Consiste na aproximação de termos contrários, de palavras que se opõem pelo
sentido.
Exemplo: Exemplo:
Dizem que “nos pequenos frascos Enquanto o amor for muito, o valor que se
estão os grandes perfumes”. dá será pouco.
16 @eu_gabaritei
Ironia
É a figura que apresenta um termo em sentido oposto ao usual, obtendo-se, com
isso, efeito crítico ou humorístico.
Exemplo: Exemplo:
Os filmes de terror da atualidade são Não sei como você consegue encontrar
muito bons mesmo, pois é impossível suas coisas nesse quarto tão organizado!
assistir a eles sem ter crises de riso.
17 @eu_gabaritei
Paradoxo
O paradoxo, também chamado de “oximoro”, corresponde ao uso de ideias
contrárias, aparentemente absurdas.
Exemplo: Exemplo:
O autor do feminicídio disse que Eu já percebi que quanto mais eu amo,

matou sua esposa porque a amava menos tenho amor.
muito.
18 @eu_gabaritei
Eufemismo
Consiste em substituir uma expressão por outra menos brusca; em síntese,
procura-se suavizar alguma afirmação desagradável.
Exemplo: Exemplo:
A atriz tirou a própria vida após o Luiz Ricardo faltou com a verdade.
julgamento público devido ao
escândalo.
19 @eu_gabaritei
Hipérbole
Trata-se de exagerar uma ideia com finalidade enfática, isto é, é uma figura de
linguagem baseada no exagero intencional do locutor.
Exemplo: Exemplo:
Amanda morria de trabalhar para Você está a quinhentos mil anos-luz da

pagar a faculdade do filho. verdade.
20 @eu_gabaritei
Prosopopeia
Consiste na atribuição de ações, sentimentos ou qualidades humanas a objetos,
seres irracionais ou outras coisas inanimadas.
Exemplo: Exemplo:
O passarinho cantou a manhã toda. O jardim olhava as crianças sem dizer

nada.
21 @eu_gabaritei
Apóstrofe
Consiste na interpelação enfática a alguém (ou alguma coisa personificada). Caracteriza-se
pela invocação do receptor da mensagem, evidenciando a pessoa, o sentimento ou o objeto.
Exemplo: Exemplo:
Deus, ó Deus! Onde estás, que não Socorrei-me, ó pai dos burros, pois não
me respondes? posso cometer nem um erro de ortografia.
22 @eu_gabaritei
Gradação
Consiste na apresentação de ideias em progressão ascendente (clímax)
ou descendente (anticlímax).
Exemplo: Exemplo:
Amanda, antes de partir, comprou As pessoas chegaram à festa, sentaram,

algumas roupas, uma mala e uma comeram e dançaram.
passagem de avião.
23 @eu_gabaritei
24. Figuras de Linguagem - Figuras de Palavras [1]
Metáfora
Consiste em empregar um termo com significado diferente do habitual, com base numa relação de
similaridade entre o sentido próprio e o sentido figurado. Na metáfora, ocorre uma comparação, mas sem o
uso de conjunção ou locução conjuntiva comparativa:
Exemplo: Exemplo:
Quando o viu, sentiu a doce ilusão Maria é uma tempestade de verão. (Maria
preencher o seu peito enamorado. (O é comparada a uma tempestade de verão).
amor é comparado a uma doce ilusão).
24 @eu_gabaritei
Metonímia
Trata-se de uma substituição lógica de um termo por outro, mantendo-se, todavia, uma
proximidade entre o sentido de um termo e o sentido do termo que o substitui.
Exemplo: Exemplo:
É preciso usar a cabeça nos Não conseguiu pagar o aluguel e ficou sem
momentos de crise. (É preciso usar a teto para morar. (Ficou sem casa).
inteligência).
25 @eu_gabaritei
Catacrese
Ocorre quando, por falta de um termo especifico para designar um conceito, torna-se outro por empréstimo.
Entretanto, devido ao uso contínuo, não mais se percebe que ele está sendo empregado em sentido figurado.
Exemplo: Exemplo:
A asa da xícara está quebrada. O pé da mesa estava quebrado.
26 @eu_gabaritei
Comparação
Analogia entre dois ou mais termos evidenciada pela presença de conjunção ou locução
conjuntiva comparativa.
Exemplo: Exemplo:
Carolina é tal qual uma tempestade de A vacina é tal qual uma mãe protetora.
verão.
27 @eu_gabaritei
Sinestesia
Trata-se de mesclar, numa expressão, sensações percebidas por
diferentes órgãos do sentido.
Exemplo: Exemplo:
O brilho das estrelas era frio e Era amargo o som do violino. (sentidos:
distante. (sentidos: visão e tato). paladar e audição).
28 @eu_gabaritei
Antonomásia
A antonomásia ou perífrase é a substituição de uma ou mais
palavras por outra que a identifique.
Exemplo: Exemplo:
O rei dos animais está em extinção. A cidade maravilhosa amanheceu de luto.
29 @eu_gabaritei
30. Ortografia [1]
1. Após um ditongo. Ex.: frouXo, caiXa, peiXe.
2. Após a sílaba inicial "en". Ex.: enXada, enXame, enXaqueca.
X Causais
3. Após a sílaba inicial "me". Ex.: meXer, meXerica, meXicano.
4. Palavras de origem indígena ou africana. Ex.: oriXá, Xerife.
1. Palavras derivadas dos vocábulos com ch. Ex.: cheio > enCHer.
2. Em palavras de origem estrangeira, como: salsiCHa, sanduíCHe.
CH 3. Causais
Na grafia das palavras: CHá, CHave, moCHila, boCHeCHa,
coCHilo, coCHilar, CHuCHu, CHarque, buCHa, fleCHa, CHalé,
deboCHe, faCHada, fiCHa, etc.
Emprego
das Letras
1. Em substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem. Ex.:
barraGem, oriGem, viaGem, ferruGem; exceção: paJem.
G
2. Em palavras terminadas em: -ágio, égio, -ígio, -úgio. Ex.:
estáGio, priviléGio, prestíGio, relóGio, refúGio.
1. Nas formas dos verbos terminados em -jar ou -jear. Ex.:

arranjar > arranJo, arranJe / gorjear > gorJeie, gorJeiam / viajar >
J viaJo, viaJe,
Causais viaJem.
2. Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica. Ex.:
biJu, Jiboia, canJica, paJé, manJerição.
30 @eu_gabaritei
31. Ortografia [2]
1. Após ditongos. Ex.: coiSa, pouSo, louSa, náuSea.
2. Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa. Ex.: dioceSe, poetiSa, etc.
3. Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e -osa. Ex.:
S Causais- gostosa / palmeirense / teimoso - teimosa.
gostoso
4. Nos sufixos -ês e -esa, ao indicarem nacionalidade, título ou
origem. Ex.: inglês - ingleSa / burguês - burgueSa, etc.
1. Em substantivos derivados de verbos (2ª e 3ª conj.) com "ced",

Emprego "gred", "mit", "prim" no radical. Ex.: ceder > ceSSão / omitir >
SS Causais/ agredir > agreSSão / oprimir > opreSSão / suceder >
omiSSão
das Letras suceSSão / emitir > emiSSão / progredir > progreSSão / imprimir
> impreSSão.
1. Nas palavras derivadas de outras que já apresentam Z no

radical. Ex.: deslize > desliZar / vazio > esvaZiar / razão >
raZoável / cruz > cruZeiro.
Causais
Z 2. Em substantivos derivados de adjetivos. Ex.: beleZa (belo) /
rigideZ (rígido).
3. Nos seguintes vocábulos: aZeite, aZar, aZedo, amiZade,
buZina, baZar, catequiZar, cicatriZ, cuscuZ, viZinho, xadreZ,
verniZ, etc.
31 @eu_gabaritei
32. Ortografia [3]
Sessão: (reunião, encontro, espaço de tempo). Ex.:
Ele foi convocada uma sessão extraordinária.
Seção: (parte, divisão, departamento). Ex.: A
seção de trocas fica no final do corredor.
Cessão: (ato de ceder). Ex.: O juiz determinou a
cessão da herança.
Seção/Cessão/Sessão
Tampouco/Tão pouco Retificar/Ratificar
Tampouco: (equivale a "também não"). Retificar: (corrigir). Ex.: É preciso

Ex.: Não fez a lição de casa, retificar este documento.
tampouco arrumou o quarto.
Tão pouco: (muito pouco). Ex.:
Emprego das Ratificar: (confirmar). Ex.: É preciso
ratificar o acordo até o fim do mês.
Estudamos tão pouco hoje! Palavras
Cumprimento/Comprimento Absorver/Absolver
Comprimento: (tamanho, grandeza). Absorver: (sorver, consumir). Ex.:

Ex.: O comprimento do tecido é de 3 Este pano é ótimo, absorve tudo!
metros. Absolver: (perdoar, inocentar) Ex.: A
Cumprimento: (saudação). Ex.: Dê acusada foi absolvida.
meus cumprimentos a sua avó.
32 @eu_gabaritei
33. Uso dos Porquês: Por que, Porquê, Por quê e Porque
"Por que"
"Por quê"
Aparece sempre Usado em frases

no final de frases. interrogativas (diretas
e indiretas) OU em
substituição à
Ex.: Estudei bastante
expressão "pelo qual"
ontem à noite. Sabe o
e suas variações.
por quê?
Ex.: Você não gosta
Uso dos Porquês Ex.: Por que ela não
dessa matéria, por voltou mais?
quê?
Ex.: O bairro por que
passamos eram sujos.
(por que = pelos quais).
"Porque"
"Porquê"
Costuma ser utilizado em
respostas, para explicação ou Ex.: Ela não foi à Ex.: Todos riam muito
causa. "Porque" é uma escola porque É usado para indicar e ninguém me dizia o
conjunção, equivalendo a estava chovendo. o motivo, a causa ou porquê.
pois, já que, uma vez que, a razão de algo. Ex.: Todos sabem o
como.
porquê de seu medo.
33 @eu_gabaritei
34. Acentuação Gráfica
Proparoxítonas
Proparoxítonas Eventuais Paroxítonas
Paroxítonos
Acentuam-se todas. Ex.: terminados em Acentua-se as terminadas
antídoto, máquina, médico, ditongo crescente. Ex.: em: ã, ãs, ão, ãos / i(s) / um,
sílaba, úmido, pântano, ânsia, mágoa, uns, us / l / n / ps / r / x /
código, vândalo, público. homogêneo, mútuo. ditongo.
Hiato Acento Diferencial

Acentuam-se o “i” ou “u”
tônico sozinho na sílaba (ou Acentuação O acento diferencial faz a
distinção entre palavras que
Gráfica
com s). Ex.: país, saúde, baú. possuem a mesma grafia. Ex.:
Atenção: quando o "i" é pôr (verbo) e por (preposição)
seguido de "nh" não recebe / vêm (verbo no plural) e vem
acento. Ex.: rainha, bainha. (verbo no singular).
Oxítonas Regras Especiais Monossílabos

Recebem acento os ditongos abertos (éi,
Acentua-se as terminadas éu, ói) quando estiverem na sílaba tônica Acentua-se as terminadas
em: a(s). Ex.: atrás / e(s). Ex.: de uma oxítona e nos monossílabos. em: a(s). Ex.: pá, lá, há / e(s).
café / o(s). Ex.: após / em. Ex.: Ex.: vês, pé / o(s). Ex.: sós, nós,
detêm / ens. Ex.: provéns. Quando esses ditongos abertos estiverem nó.
na silaba tônica de uma paroxítona NÃO
receberão acento. Ex.: ideia, joia, apneia.
34 @eu_gabaritei
35. Crase [1]
Crase é a fusão ou
Casos contração da preposição
Obrigatórios "a" e do artigo definido
feminino "a". Para indicar a
Quando o verbo exigir preposição "a" crase, o "a" recebe o
e a seguir houver um artigo "a" e um "acento grave”.
substantivo feminino. Ex.: Maria
levou o filho à festa a+a=à
Em expressões que indiquem hora.
Ex.: Saio de casa às 16h. ATENÇÃO -
se antes das horas forem usadas as
preposições "para", "desde" ou "até",
o acento indicador de crase não é Crase
usado.
Diante dos demonstrativos “aquele”,

“aquela”, “aquilo”. Ex.: Referiu-se
àquele que estava ao seu lado.
Diante de locuções adverbiais Casos

constituídas de substantivo feminino Facultativos
plural. Ex.: O documento foi
elaborado às claras. Antes dos nomes próprios femininos. Ex.: Informou a Ana OU
Informou à Ana / Obedeça a Joana! OU Obedeça à Joana!
Quando houver a expressão "à moda
de”, mesmo que subentendida. Ex.: Depois da preposição “até”. Ex.: Vamos até a feira? OU Vamos
Cortou o cabelo à moda de "até" até à feira?
Ronaldinho / Cortou o cabelo à
Ronaldinho Antes de pronomes possessivos femininos: minha(s), tua(s),
sua(s), nossa(s), vossa(s). Ex.: Não iremos a tua casa OU Não
iremos à tua casa.
35 @eu_gabaritei
36. Crase [2]
Diante dos pronomes e das

Ex.: Essas homenagens
expressões de tratamento,
são afetuosamente
com exceção das formas
dedicadas a Vossa Antes de substantivos
senhora, senhorita e dona. Ex.: andar a cavalo.
Excelência. masculinos
Em expressões em que Diante do artigo Ex.: Você pode se

usamos palavras indefinido uma dirigir a uma sala
repetidas. ao teu lado
esquerdo.
Crase
Ex.: O manual explica passo a passo
os procedimentos com a ferramenta.
Proibida à Diante de
numerais
Ex.: Isso tudo foi
explicado a
cardinais
Antes de nomes de três crianças
mulheres desatentas.
consideradas
célebres
Antes de verbo
Diante da palavra “casa”
no infinitivo
quando esta
Ex.: Este livro faz não estiver especificada
referência
a Joana D’Arc. Ex.: O prefeito se
propôs a estudar
Ex.: Foi a casa. Voltou a casa.
melhor o assunto.
36 @eu_gabaritei
37. Classe de Palavras São palavras que
não vão para o
Classe de Palavras plural, nem para
o feminino.
Variáveis Invariáveis
Substantivos Conjunções
Ex.: O Brasil é lindo. Vou, mas não volto.
"nomeiam" "unem palavras e
orações, Ex.:
Portanto, não sei o
Adjetivos Ele sempre foi amável comigo. coordenando ou
"caracterizam"
Ex.: que fazer.
subordinando-as"
Artigos Advérbios
"acompanham os Ex.: O restaurante é ali.
A menina saiu. "circunstanciam"
substantivos, Ex.:
indefinindo ou Uma chance é o que preciso. Preposições Entreguei a carta a ele.
definindo-os" Ex.:
"conectam termos" Isto é para você.
Numerais Um pastel, por favor! Interjeições
"quantificam e Ex.:
"expressam Viva! Conseguimos ganhar.
posicionam" Primeiro as damas. Ex.:
sensações Psiu! Não faça barulho aqui.
Pronomes humanas"
Eu aposto como ela vem.
"substituem ou Ex.:
acompanham Eu fui ao shopping hoje.
termos"
Verbos
Sairemos esta noite?
"materializam Ex.:
ações, estados, Chovendo, eu não vou.
fenômenos"
@eu_gabaritei 37
38. Classe de Palavras - Substantivo
Substantivo é a palavra com que nomeamos tudo aquilo que

tem existência real ou imaginária, ações, qualidades e estados.
O substantivo classifica-se em: Os substantivos flexionam-se

para indicar:
Próprio e Comum
Gênero: masculino e feminino;
É o substantivo Dá nome a Número: singular e plural;
que dá nome a todos os seres Grau: aumentativo e diminutivo.
um só ser da da mesma
mesma espécie. espécie.
Ex.: Maria, Brasil, Ex.: animal,

São Paulo. aluno, homem.
Concreto e Abstrato
Substantivo Locução Substantiva
As locuções substantivas são o

Representa Representa seres conjunto de duas ou mais
seres de de existência palavras que têm a função
existência real dependente de morfológica de substantivo. Ex.:
ou imaginária. outros seres. Cachorro-quente, Juiz de futebol,
Dona de casa.
Ex.: mesa, Ex.: carinho,
mulher, menina, trabalho,
alma. inimizade, ódio.
Simples e Composto Primitivo e Derivado Coletivo
É formado de um só É formado por mais Não se origina de Substantivo que se Representa um conjunto de
elemento ou radical. de um elemento ou outra palavra da origina de outra seres da mesma espécie.
radical. língua. palavra da língua.
Ex.: flor, couve, Ex.: alcateia - de lobos /
guarda Ex.: Couve-flor, Ex.: flor, pedra, Ex.: floresta, pedreiro, cacho - de bananas / enxame
guarda-chuva, cidade, máquina. lapiseira, maquinaria - de abelhas / ramalhete - de
biologia, flores.
38 @eu_gabaritei
39. Classe de Palavras - Adjetivo
É a palavra que atribui uma
Adjetivo qualidade, característica

ou estado a um ser.
Os adjetivos variam em Locução Adjetiva Adjetivos Pátrios

gênero, número e grau.
É um conjunto de duas ou mais É o termo que indica a
palavras que, juntas, atuam nacionalidade de uma pessoa, um
Gênero - os adjetivos como um adjetivo, objeto, animal, entre outros. Esta
flexionam-se em gênero caracterizando um substantivo. nacionalidade está ligada a países,
(masculino/feminino) para cidades e estados de uma forma
acompanhar o substantivo. geral.
Ex.: fluvial - de rio / glacial -
de gelo / hepático - de fígado
Número - os adjetivos
/ bucal - de boca / fraternal - Ex.: Amazonas - amazonense /
simples seguem as mesmas
de irmão / gástrico - de Bélgica - belga / Egito - egípcio /
regras de flexão numérica
estômago / bélico - de guerra Grécia - grego / Fernando de
dos substantivos. Ex.:
/ capilar - de cabelo / pétreo - Noronha - noronhense / Brasília -
cru/crus; igual/iguais.
de pedra / solar - de sol. brasiliense / Afeganistão -
afegane, afegão / São Paulo -
Grau - o grau designa a paulista (estado), paulistano
intensidade maior ou (cidade)
menor com que uma
qualidade é atribuída ao
substantivo.
39 @eu_gabaritei
40. Classe de Palavras - Artigo e Numeral
Artigo Numeral
O artigo é classificado em Artigos - são palavras que O numeral corresponde a uma classe
definido e indefinido. acompanham os substantivos, gramatical com intuito de quantificar os
indicando o seu número seres, para isso divide-se em quatro
Definido - refere-se a um (singular ou plural) e o seu grupos: cardinais, ordinais, multiplicativos
ser, determinando-o gênero (masculino ou e fracionários.
dentre os outros de sua feminino).
espécie. São eles: a(s),
o(s). Ex.: o herói, os heróis, Cardinais – indicam uma quantidade
ATENÇÃO exata de seres. Ex.: um, dois, três.
a candidata, as candidatas.
O artigo pode substantivar
Ordinais – indicam a ordem em que o
Indefinido - no singular, toda palavra ou expressão a
que se refere. Ex.: um olhar, ser ocupa numa série. Ex.: primeiro,
refere-se a um ser segundo.
o talvez, o leva e traz.
qualquer dentre os da sua
espécie. No plural, exprime Multiplicativos – exprimem aumentos
a noção de quantidade proporcionais de quantidade. Ex.:
restrita. São eles: um, uns, dobro, triplo, quádruplo.
uma, umas. Ex.: uma Fracionários – expressam a diminuição
garota, umas garotas, um proporcional da quantidade. Ex.: meio,
cachorro, uns cachorros. metade, um terço.
40 @eu_gabaritei
41. Classe de Palavras - Pronome
Pronome
Pronome é a palavra que se usa em lugar do Pronome substantivo é Ex.: Eu não fiz mais do que a
nome, ou a ele se refere, ou ainda, que acompanha aquele que desempenha a obrigação / Eles ainda estão
o nome qualificando-o de alguma forma. função de substantivo. esperando.
Pronome adjetivo é aquele

De acordo com a função que exercem, eles Ex.: O meu celular está sem
que acompanha ou modifica
são classificados em sete tipos: bateria. / Aquela paisagem é
um substantivo.
mais bonita.
1. Pronomes Pessoais. Ex.: eu, tu, ele, nós...
2. Pronomes Possessivos. Ex.: meu, teu, vosso...
3. Pronomes Demonstrativos: Ex.: aquele, este...
4. Pronomes de Tratamento. Ex.: Vossa
Excelência, Vossa Magnificência...
5. Pronomes Indefinidos. Ex.: ninguém, alguém...
6. Pronomes Relativos. Ex.: qual, quem, quanto...
7. Pronomes Interrogativos. Ex.: quem, quanto...
41 @eu_gabaritei
42. Classe de Palavras - Verbo [1]
Tempos
presente
Indicativo - transmite uma ação pretérito perfeito
certa e real. Ex.: Ontem eu pretérito perfeito composto
comprei uma blusa nova. pretérito imperfeito
Subjuntivo - transmite uma ação pretérito mais que perfeito
possível, porém incerta. Ex.: Vou pretérito mais que perfeito composto
Modos
ligar apenas quando eu quiser. futuro do presente
Imperativo - transmite uma ordem, futuro do presente composto
um pedido. Ex.: Não faça barulho! futuro do pretérito
Verbo
i a s f le x õ e s de :
É a palavra que indica O ver b o p o s s u
v o , su b j u n ti v o e
o d o - in d ic a ti
ação (correr); M
imp era tiv o.
estado (ficar); é ri to e
p r e s e n t e , p re t
fenômeno (chover); T em po -
ocorrência (nascer); futuro.
so a - s in g u l a r e
Número e p e s
desejo (querer).
plural.
iv a e r e fle xiva.
- a ti v a, p a s s
Voz
42 @eu_gabaritei
43. Classe de Palavras - Verbo [2] Formas nominais
Pessoas do verbo As Formas Nominais do verbo são

três: infinitivo, gerúndio e particípio.
Primeira pessoa: é aquela que fala e São chamadas assim pelo fato de
corresponde aos pronomes pessoais desempenhar um papel semelhante
eu (singular) e nós (plural). aos dos substantivos, dos adjetivos
1ª pessoa do singular: eu falo "I" ou dos advérbios e, sozinhas, não
1ª pessoa do plural: nós falamos
Segunda pessoa: é aquela a quem se
Verbo "G"
"P"
serem capazes de expressar os
modos e tempos verbais.
fala e corresponde aos pronomes Infinitivo - expressa a ação em si.

pessoais tu (singular e vós (plural). (acordar, agradecer, sorrir). Ex.:
"A", "E", "I"
2ª pessoa do singular: tu falas Deixei todos os convidados beber à
2ª pessoa do plural: vós falais vontade.
Terceira pessoa: é aquela de quem se Gerúndio - exprime um fato em

Vogal Temática desenvolvimento. (esperando,
fala e corresponde aos pronomes
pessoais ele, ela (singular) e eles, Parte componente de um verbo, que sorrindo, falando). Ex.: Ele está
serve para indicar a sua conjugação. falando a verdade?
elas (plural).
1ª vogal temática - "A" > cantar, Particípio - expressa o resultado da
3ª pessoa do singular: ele fala deixar.
3ª pessoa do plural: eles falam ação. (esperado, sorrido, acordado).
2ª vogal temática - "E" > comer, Ex.: O homem havia marcado o dia
conter.
da morte do inimigo.
3ª vogal temática - "I" > cair, assistir.
43 @eu_gabaritei
Irregulares
Regulares
São os verbos que, quando
conjugados, sofrem alterações tanto São aqueles cuja flexão não provocam
nos radicais quanto nas terminações. nenhuma modificação nos radicais.
Ex.: (verbo fazer): faço, fazia, fiz, Ex.: (verbo amar): amar, amei, amarei,
fizera, fizesse, farei, faria. amava, amasse.
Classificação
dos verbos
Defectivos Anômalos
São aqueles que não têm todas as Apresentam mais de um radical ao

conjugações. Ex.: verbo (reaver). serem conjugados. Ex.: verbo (ser)
Abundantes
Eu: * Nós: reavemos sou, foste, era, fôramos, sereis, seriam,
Tu: * Vós: reaveis Apresentam duas ou mais formas seja / verbo (ir) vou, fui, irei, ia, ireis,
Ele: * Eles: * equivalentes. Ex.: verbo (aceitar) iriam.
aceitado – aceito / verbo (limpar)
limpado – limpo / verbo (fritar)
fritado – frito.
44 @eu_gabaritei
Toda palavra tem uma sílaba mais forte: a sílaba tônica. No caso das formas verbais, essa sílaba tônica pode
estar dentro ou fora do radical do verbo. Para se obter o radical deste, basta tomar seu infinitivo e eliminar
dele a terminação AR, ER, IR. Ex.: LOUVAR > Radical > LOUV.
Formas
Verbais
Uma forma verbal classifica-se em:
RIZOTÔNICA ARRIZOTÔNICA
Quando a vogal da sílaba tônica está dentro Quando a vogal da sílaba tônica está fora
do radical. Ex.: amo, canto, bebam. do radical. Ex.: cantemos, amarei.
45 @eu_gabaritei
46. Conjunções Coordenativas
Aditivas
Conclusivas
São aquelas que transmitem
São aquelas que expressam uma ideia de adição, soma.
conclusões.
Ex.: Céus! Que injustiça! Lista de conjunções: e, nem,
Que bela vitória! Ó
Lista de conjunções: logo, não só, como também, também,
jovens! por
pois, portanto, lutemos!
conseguinte, bem como, tanto…como,
por isso, assim, desse modo, assim...como, não só...bem
destarte, consequentemente como etc.
etc.
Conjunções
Coordenativas
Explicativas Alternativas
Justifica a ideia da oração a Está relacionada a noção de

que se refere. escolha ou alternância,
indicando fatos que se
Lista de conjunções: que,
realizam separadamente.
porque, pois, porquanto, isto é,
na verdade, a saber etc. Adversativas Lista de conjunções: ou,
Está relacionada a noção de oposição, de ou...ou, ora, quer, já…já,
contrário, quebra de expectativa. seja...seja, nem…nem, não…nem
etc.
Lista de conjunções: mas, porém, contudo,
entretanto, todavia, no entanto, não
obstante, nada obstante, ainda assim etc.
46 @eu_gabaritei
47. Conjunções Subordinativas [1]
Causais Exprimem causa

Causais porque,
Causaispois, uma vez que.
Condicionais Causaiscondição ou hipótese

Exprimem se,Causais
caso, salvo se, desde que.
Conformativas Exprimem conformidade conforme,

Causais segundo, como.
Concessivas Exprimem concessão ainda que, embora, conquanto

Causais
Conjunções
Comparativas Estabelecem comparação mais, menos, menor, maior.
Causais
Subordinativas
Consecutivas Exprimem consequência tal, tão, tamanho, tanto.
Causais
Proporcionais Estabelecem proporção Causaisque, ao passo que.

à medida
Temporais Indicam tempo Causais

até que, desde que, mal.
Finais Exprimem finalidade Causais

a fim de que, para que.
Integrantes Introduzem orações Causais que, se.

substantivas
47 @eu_gabaritei
48. Conjunções Subordinativas [2]
Causais Causais
Ex.: Não fui até lá porque estava chovendo.
Condicionais CausaisEx.: Iremos ao zoológico hoje, se não chover.
Conformativas Ex.: Fiz a dieta conforme orientou a nutricionista.
Concessivas Ex.: Embora não merecesse, recebi a promoção.
Conjunções
Comparativas Ex.: Maria é tão bonita quanto Amanda.
Subordinativas
Consecutivas Ex.: Estava cansada, tanto que fui embora.
Proporcionais Ex.: Quanto mais você fala, mais eu me estresso.
Temporais Ex.: Antes que o prazo terminasse, Mariana fez a prova.
Finais Ex.: Marcos tentou de tudo para que sua filha estudasse fora.
Integrantes Ex.: Não sei se ela já chegou ao Brasil.
48 @eu_gabaritei
49. Advérbio
Advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstância da
ação verbal (tempo, modo, intensidade, etc.). Alguns advérbios podem
modificar um adjetivo ou outro advérbio.
De Modo Assim, bem, mal, depressa, devagar, melhor, pior, etc.
De Lugar Abaixo, acima, adentro, adiante, ali, dentro, embaixo, etc.
De Tempo Afinal, agora, amanhã, ontem, breve, cedo, depois, etc.
Advérbio De Negação Não, tampouco, (também não), etc.
De Dúvida Acaso, casualmente, porventura, talvez, quiçá, etc.
De Intensidade Bastante, demais, mais, menos, muito, quanto, tanto, etc.
De Afirmação Certamente, certo, efetivamente, decididamente, etc.
Interrogativos Onde (lugar), quando (tempo), como (modo), etc.
49 @eu_gabaritei
50. Preposição
Preposição é uma palavra invariável que

serve para ligar termos ou orações.
Essenciais
São palavras que atuam

exclusivamente
Ex.: Céus!como
Que preposições.
injustiça!
Queperante,
Ex.: a, ante, bela vitória! Ó com,
após, até,
contra, de,jovens!
desde,lutemos!
em, entre, para,
por, sem, sob, sobre, trás, atrás de,
dentro de, para com, etc. Preposições
Prepositivas
Acidentais Duas ou mais palavras valendo como uma

Palavras de outras classes preposição, sendo que a última palavra é
gramaticais que podem atuar uma delas.
como preposições. Ex.: abaixo de, acerca de, acima de, ao
lado de, a respeito de, junto a, etc.
Ex.: como, durante, exceto,
fora, mediante, salvo, segundo,
senão, visto, etc.
50 @eu_gabaritei
51. Interjeição A interjeição é a classe de palavras utilizada para
expressar emoções fortes do emissor do enunciado,
como alegria, surpresa, dor, medo, raiva, entre outras.
“Oba!”; “Iupi!” “Ufa!”; “Uh!”

“Uau!”; “Oh!” Alegria Alívio
Admiração
“Ei!”; “Psiu!”
“Alô!”; “Salve!” Apelo
Saudação Interjeição
Desejo
“Basta!”; “Psiu!”
“Tomara!”
Ordem
Dor
Frustração Dúvida “Ai!”; “Ui!”
“Puxa!”; “Ave!” “Hã?”; “Hein?!”
51 @eu_gabaritei
52. Pontuação [1]
Pontuação
É usado para indicar uma É utilizado para citar a fala

pergunta direta. de alguém, iniciar uma
Ponto de enumeração e introduzir uma
Interrogação explicação.
Ex.: Onde está sua irmã? Dois
Às vezes, pode combinar-se Pontos
com o ponto de exclamação. Ex.: Olhou para mim e disse:
Ex.: A mim?! Que ideia! - Queira entrar, por favor!
Ex.: Buscamos duas coisas:
trabalho e dinheiro.
É usado depois de
interjeições, locuções ou
frases exclamativas. Indica o término de um
Ponto de discurso ou parte dele.
Exclamação
Ex.: Céus! Que injustiça! Ponto
Ex.: Gostaria de comprar pão,
Que bela vitória! Ó jovens! queijo e leite.
lutemos! Ex.: Foi muito divertido, mas
passou muito rápido.
52 @eu_gabaritei
53. Pontuação [2]
Pontuação
Usada para separar os itens Indica uma pausa maior do

de uma enumeração. que a da vírgula e menor do
que a do ponto-final.
Para indicar uma inserção.
Pode ser usado em uma
Para indicar um enumeração.
deslocamento.
Para separar orações
Para indicar datas. coordenadas.
Vírgula Para indicar a elipse verbal. Para separar itens de artigo
de lei.
Ponto e
Vírgula
Ex.: O tempo não é, meu amigo,
aquilo que você pensou. Ex.: Gosto de ler; minha irmã, de
Ex.: A boca é, nas mulheres, a assistir a séries; nossa prima, de
feição que menos nos esquece. passeios ao ar livre.
Ex.: A laranja, você a comprou? Ex.: Os(As) candidatos(as)
Ex.: Brasil, 10 de março de 1999. devem ter:
Ex.: Maria ficou alegre; eu, muito 1. competência;
triste. 2. honestidade;
3. empatia.
53 @eu_gabaritei
54. Hífen [1]
Quando o prefixo terminar em
consoante e a segunda palavra
começar com a mesma consoante.
Ex.: inter-regional, sub-
Diante de palavras iniciadas com “h”. bibliotecário, super-resistente.
Ex.: anti-higiênico, anti-histórico, Com o prefixo “-sub”, diante de
extra-humano, super-homem. palavras iniciadas por “r”.
Ex.: sub-reino, sub-reitor, sub-
raça, sub-regional.
Com sufixos de origem tupi-guarani, Há

como “-açu”, “-guaçu” e “-mirim".
Ex.: jacaré-açu, cajá-mirim.
Hífen
Diante dos prefixos -além, -aquém,
-bem, -ex, -pós, -recém, -sem, e -
vice.
Quando o prefixo termina em vogal e Ex.: além-mar, aquém-mar, recém-

a segunda palavra começa com a nascido, sem-terra, vice-diretor,
mesma vogal. bem-humorado.
Diante de “mal” , quando a segunda
Ex.: anti-ibérico, anti-inflamatório, palavra começar por vogal ou “h”.
anti-inflacionário, anti-imperialista, Ex.: mal-humorado, mal-
arqui-inimigo, arqui-irmandade, intencionado, mal-educado.
micro-ondas.
54 @eu_gabaritei
55. Hífen [2]
Para unir vogais diferentes.
Ex.: anteontem, extraoficial,
videoaulas, autoaprendizagem,
coautor, infraestrutura,
semianalfabeto.
Quando o prefixo terminar em

Entre palavras com elementos de
vogal e o segundo termo iniciar
ligação.
com "r" ou "s", dobra-se as
Ex.: mão de obra, dia a
dia, café com leite, cão de
Hífen consoantes citadas.
guarda, pai dos burros, ponto e

vírgula.
Proibido Ex.: antissocial,
autorregulamentação,
contrarreforma, cosseno.
Quando o prefixo terminar com consoante e o Diante do advérbio “mal”, quando a segunda
segundo termo iniciar com vogal ou consoante palavra começar por consoante.
diferente do primeiro termo. Ex.: malfalado, malgovernado, malpassado,
Ex.: hipermercado, superamigo, hiperativo, maltratado, malvestido.
superinteressante.
55 @eu_gabaritei
56. Regência [1]
A regência verbal se ocupa do estudo da relação entre os verbos e os termos
que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou caracterizam
(adjuntos adverbiais). Os verbos podem ser intransitivos e transitivos.
Verbo Intransitivo - são aqueles que

não necessitam de complemento
porque têm sentido completo. Ex.:
Carlos morreu. / Maria chegou.
Verbo Transitivo Direto - verbo
que exige objeto direto como Normalmente são acompanhados de
complemento. Ex.: Ana socorreu adjunto adverbial. Ex.: Ronaldo
o garoto.
Regência chegou ao Rio de Janeiro.
Ex.: chegar, ir, sair, morrer, nascer, etc.

Ex.: amar, comer, socorrer, ver, etc.
Verbal
Verbo Transitivo Indireto - verbo que Verbo Transitivo Direto e Indireto - verbo
exige objeto (complemento de verbo) por que exige objeto direto e indireto. Ex.: Eu
meio de uma preposição, ou seja, o objeto dei a minha camisa ao meu irmão.
indireto. Ex.: Carol precisa de ajuda.
Ex.: ensinar algo a alguém, pagar algo a alguém, etc.
Ex.: confiar em, gostar de, concordar com, etc.
56 @eu_gabaritei
57. Regência [2]
Ex.: Informei o caso (objeto direto) ao assessor (objeto
Informar - VTDI indireto) do Presidente.
Comparecer - Ex.: O juiz determinou que o menor comparecesse à

VTI sessão do Tribunal.
Ex.: Ensinei regência verbal (objeto direto) à aluna

Ensinar - VTDI francesa (objeto indireto).
Comunicar - Ex.: Francisco comunicou o segredo (objeto direto) a

todos (objeto indireto).
Regência VTDI
de alguns
Verbos Desfrutar - Ex.: Os que morrem precocemente, geralmente,
VTD desfrutam a vida.
Ex.: Os noivos pediram autorização (objeto direto) ao

Pedir - VTDI padre (objeto indireto).
Preferir - Ex.: Preferia morrer (objeto direto) a sentir (núcleo do

objeto indireto) aquela sensação de dor novamente.
VTDI
Revidar - VTI Ex.: Quando te agredirem, não revide ao ataque, perdoe.
57 @eu_gabaritei
58. Regência [3]
Regência nominal é a forma que os substantivos, adjetivos e advérbios se
relacionam com seus complementos. Normalmente, essa relação entre o nome
e o complemento é dada por uma preposição.
Acostumado a, com
Capaz de, para
a, para,
Aversão por
Regência Regência
de alguns Nocivo a
Nominal nomes
com, de,
Satisfeito em, por
Próximo a, de
Curioso de, por
Inofensivo a, para
58 @eu_gabaritei
59. Regência [4]
Ex.: Estou acostumado a comer pouco.
Acostumado Ex.: Eles não estavam acostumados com as novas regras.
Ex.: Ela é capaz de tudo.

Capaz Ex.: A empresa é capaz para trabalhar com projetos.
Ex.: Tenho aversão a ela.

Aversão Ex.: Tenho aversão para ele.
Ex.: Ana tem aversão por itens supérfluos
Nocivo Ex.: O álcool é nocivo à saúde.

Regência
Nominal Satisfeito
Ex.: Nós ficamos muito satisfeitos com o resultado.
Ex.: Não se dê por satisfeito em ser bom.
Ex.: Os primos ficaram mais próximos de nós.

Próximo Ex.: As crianças moram próximo à escola.
Ex.: Marcos é curioso de tudo.

Curioso Ex.: Minha filha é curiosa por natureza.
Ex.: O vírus é inofensivo a seres humanos.

Inofensivo Ex.: Os danos que Luís sofreu são inofensivos para sua saúde.
59 @eu_gabaritei
60. Regência [5]
+ Exemplos
de Regência Nominal.
Substantivos Advérbios Adjetivos
Admiração a/por Longe de Prestes a

Devoção a/ para/ Perto de Ávido de
com/ por
Generoso com
Impaciência com
Propício a
Doutor em
Benéfico a
Obediência a
Atentado a/contra Grato a/ por
Bacharel em Próximo a
Horror a Capaz de/ para
Hábil em
60 @eu_gabaritei
61. Termos da oração [1]
Sujeito
Predicado
Essenciais
Complemento Nominal
Complementos Verbais
TERMOS
Integrantes (Objeto Direto, Objeto
DA ORAÇÃO
Indireto e Agente da
Passiva).
Acessórios
Adjunto Adnominal
Adjunto Adverbial
Aposto
61 @eu_gabaritei
O sujeito é o ser ou fato sobre o qual o
62. Termos da oração [2] predicado faz uma declaração. Também
é o responsável pela conjugação do
verbo.
Termos Essenciais
da Oração
Simples
Composto
É o que apresenta apenas um É o que apresenta mais de um

Ex.:
núcleo. Céus! Que injustiça!
Que bela vitória! Ó núcleo.
Ex.: Asjovens!
rosas têm espinhos.
lutemos! / Ex.: O burro e o cavalo
Amanda é bonita. nadavam ao lado da canoa.
SUJEITO
Oculto Indeterminado
Apresenta um núcleo implícito, Não indica o agente da ação

mas que pode ser identificado Inexistente verbal.
facilmente por meio da desinência Ex.: Atropelaram uma senhora
Ocorre em orações com verbos
do verbo. na esquina. (Quem atropelou a
impessoais.
Ex.: Viajarei amanhã. (sujeito: eu, senhora? Não se diz, não se
Ex.: Choveu durante o jogo. / Choveu sabe quem a atropelou).
que se deduz da desinência do
muito durante o show. / São quatro horas
verbo).
da manhã.
62 @eu_gabaritei
O predicado é um termo essencial
63. Termos da oração [3] da oração que faz uma afirmação
sobre o sujeito.
Termos Essenciais
da Oração
PREDICADO
TIPOS
Predicado Predicado Predicado

Nominal Verbal Verbo-nominal
É aquele que tem como núcleo É aquele que tem como núcleo um verbo. É aquele que tem dois
um Ex.: Céus!
nome, umaQueforma
injustiça!
verbal núcleos: um verbo e um nome.
(substantivo,
Que belaadjetivo, locução
vitória! Ó Ex.: Cheguei hoje de viagem. (núcleo:
adjetiva). cheguei) / Nós caminhamos muito hoje. Ex.: Ana chegou cansada.
jovens! lutemos!
(núcleo: caminhamos) (núcleos: chegou, cansada) /
Ex.: Marcos está feliz. (núcleo: Considerou a caminhada
feliz) desagradável. (núcleos:
considerou, desagradável)
63 @eu_gabaritei
Termos Acessórios
da Oração
Adjunto Adjunto Aposto

Adnominal Adverbial
Palavra ou expressão que tem Palavra ou expressão que tem É um termo acessório que tem como
valor de adjetivo, ou seja, valor de advérbio, isto é, que função explicar, resumir, especificar
caracteriza ou modifica algum modifica um verbo. Pode ser um sobre algo que já foi dito
substantivo. Pode ser um artigo, advérbio ou locução adverbial. anteriormente. É classificado em:
adjetivo, locução adjetiva, pronome explicativo, distributivo, enumerativo,
ou numeral. Ex.: Os Chocolates estavam comparativo e resumidor.
muito saborosos. / Sim, ela
Ex.: Os seus amigos foram certamente virá à reunião. / Moro Ex.: Pedro, o melhor médico da
divertidos comigo. / O doce de em uma cidade grande. cidade, foi condecorado. (Aposto
leite está quente. explicativo).
64 @eu_gabaritei
Termos Integrantes
da Oração
Objeto direto Complemento Agente da

e indireto nominal passiva
O objeto direto é o complemento de um É o termo complementar reclamado É o complemento de um verbo na voz

verbo transitivo direto sem preposição pela significação transitiva, passiva. Representa o ser que pratica a
obrigatória. Ele indica o ser para a qual incompleta, de certos substantivos, ação expressa pelo verbo passivo. Vem
se dirige a ação verbal. Ex.: Algumas adjetivos e advérbios. Vem sempre regido comumente pela preposição por, e
pessoas tomam cerveja. (Objeto direto: regido de presposição. menos frequentemente pela preposição
cerveja). de.
Ex.: A defesa da pátria. / A mulher
O objeto indireto é um termo tinha necessidade de medicamentos. Ex.: Paulo é estimado pelos colegas. / A
preposicionado que indica o elemento ao / Ainda não estou pronto para o teste. cidade estava cercada pelo exército
qual se destina ação verbal. Completa o / Decidiu favoravelmente ao acusado. romano. / Era conhecida de todo mundo
sentido de um verbo transitivo indireto. a fama de suas riquezas. / O paciente foi
Ex.: Ana acredita em discos voadores. acompanhado pela enfermeira. / Todo o
(Objeto indireto: em discos voadores). trabalho foi feito por mim.
65 @eu_gabaritei
66. Concordância Nominal
Concordância nominal é o ajuste que fazemos aos demais termos da oração
para que concordem em gênero e número com o substantivo.
Quando adjetivo, será

variável, e quando
advérbio, será invariável Concordam com o
substantivo
Barato, bastante, caro, a que se referem.
meio, junto. Anexo, incluso, obrigado,

mesmo, próprio
Ex.: Há bastantes motivos para
sua ausência. (bastantes será
Ex.: A fotografia vai anexa ao
adjetivo de motivos) / Os
meninos falam bastante. Concordância currículo.
(bastante será advérbio de
intensidade, referindo-se ao Nominal Quando precedido da
preposição em, fica invariável.
verbo) Ex.: A fotografia vai em anexo.
Só variam se o sujeito Sempre concordam

vier precedido de artigo com a 3ª
ou outro determinante. pessoa
É bom, é necessário, é proibido Pronomes de tratamento
Ex.: É proibido entrada de estranhos. Ex.: Vossa santidade esteve

/ É proibida a entrada de estranhos. no Brasil.
Ex.: É necessário chegar cedo./ É
necessária sua chegada.
66 @eu_gabaritei
67. Concordância Verbal [1]
Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com o seu sujeito.
Sujeitos com coletivos Concordância com

nomes próprios
Quando o sujeito é coletivo, o
verboEx.:
ficaCéus!
sempre A concordância deve ser feita
Quenoinjustiça!
singular. Ex.:
A multidão considerando a presença ou
Queultrapassou
bela vitória!o Ó
limite.
não de artigos. Ex.: Os
jovens!
Se o coletivo lutemos!
estiver especificado, Estados Unidos influenciam o
o verbo pode ser conjugado no mundo. / Estados Unidos
singular ou no plural. influencia o mundo.
Ex.: A multidão de clientes acabou
Concordância
com o estoque. / A multidão de
clientes acabaram com o estoque.
Verbal
Com a expressão um
dos...que, uma das...que
Sujeitos com pronome de
tratamento
No singular - Dos jogadores
Quando o sujeito é um pronome de ausentes na copa de 2002,
tratamento, o verbo fica sempre na 3ª Romário foi um dos que fez falta.
pessoa (do singular ou do plural). Ex.: No plural - Dos jogadores
Vossa Alteza pediu silêncio. / Vossas ausentes na copa de 2002,
majestades exigiram um banquete. Romário foi um dos que fizeram
falta.
67 @eu_gabaritei
68. Concordância Verbal [2]
O verbo concorda com o
antecedente do pronome
“que”. Ex.: Fui eu que comi a
torta.
Sujeitos com pronome Sujeitos com pronome
Com sujeitos ligados relativo “que” relativo “quem”
por "nem"
O verbo pode ser conjugado
Quando os sujeitos são ligados por na terceira pessoa do singular
"nem",Ex.: Céus!vaiQue
o verbo injustiça!
para o plural. Ex.: ou concordar com o
Que bela
Nem chuva nemvitória!
frio Ósão bem antecedente do pronome
recebidos.jovens!
/ Nem futebol nem
lutemos! “quem”. Ex.: Fui eu quem
natação são os seus esportes respondeu. / Fui eu quem
respondi.
preferidos.
Concordância
Verbal
Porcentagem
Sujeito seguido por “tudo”,
“nada”, “ninguém”
Especificado por termo no
Quando o sujeito for seguido por singular: Verbo no singular. Ex.:
“tudo”, “nada”, “ninguém”, “nenhum”, 20% da jornada de trabalho é
“cada um”; o verbo fica no singular. Ex.: pouco para um trabalhador.
Ana, Maria, Arnaldo, ninguém o
convenceu de desistir dessa loucura! Especificado por termo plural:
verbo no plural. Ex.: 80% dos
homens mentem sobre o
desempenho sexual.
68 @eu_gabaritei

3º Bônus - 68 Mapas Mentais de Português

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Organiza as # Uso dos Favorece a

ideias porquês memorização

Facilita os # Crase e Melhora a

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Autor: Francisco Edinardo

1. Compreensão e Interpretação de textos...................................................................1

Leia todo o texto;

É um tipo de texto marcado pela temporalidade.

Dissertar é apresentar ideias, analisá-las, é

Palavras de sentido igual ou aproximado.

São palavras de significação

Iguais na grafia e Iguais na pronúncia e Iguais na escrita e na

É o emprego de palavra(s) no seu sentido É o emprego de uma palavra tomada em um

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Diante de locuções adverbiais Casos

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O substantivo classifica-se em: Os substantivos flexionam-se

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Terceira pessoa: é aquela de quem se Gerúndio - exprime um fato em

São aqueles que não têm todas as Apresentam mais de um radical ao

Justifica a ideia da oração a Está relacionada a noção de

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Condicionais CausaisEx.: Iremos ao zoológico hoje, se não chover.

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