INTRODUÇÃO

Este tema problema fala de Alguns Suportes Éticos da Vida Humana

Contemporânea e sem se esquecer também, dos fins e, meio para a mesma.

E pra realçar, ética é a parte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais
e princípios ideais do comportamento humano.

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 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Ética é aquilo que é considerado justo e importante pela sociedade em que

vivemos pela sociedade em que vivemos.

A descoberta da crítica e o universo de valores são inerentes à temática da

evolução do mundo, pelo que se baseiam e enquadram numa evolução da esfera artística
da componente sociocultural. Conhecer e aprofundar este universo dos valores é
descobrir as ciências do saber ser e conhecer o Homem e, também, situá-lo no universo
real da vida. Neste sentido, existem uma série de dificuldades na formação do intelecto
do cidadão e o mais importante não é apontar as diferenças, mas aprender a lidar com a
realidade, integrando as práticas que refletem as atitudes da vida quotidiana.

No contexto educativo, a descoberta e o universo dos valores baseiam-se nos

grandes valores humanistas e certos projetos relacionam-se com a aprendizagem numa
perspetiva positiva em relação a várias experiências inseridas numa formação plural
integradora.

Os Fundamentos Ético-políticos das Sociedades, as suas Especificidades e

Diferenças.

Ao longo do tempo, as sociedades sofreram alterações no que concerne à sua

estrutura devido à aculturação. Assim, mudam também os homens que as compõem,
pelo que se defende a importância de uma educação escolar, com base na formação
ética, para as novas gerações. As sociedades apoiar-se-ão nos conceitos, procedimentos
e atividades, tendo em conta as suas especificidades e diferenças culturais.

O objetivo de uma formação básica na tenra idade baseia-se na aquisição de

conhecimentos e habilidades, bem como na formação de atitudes e valores, que incluem
a formação ética e estética, e o desenvolvimento dos fundamentos científicos e
tecnológicos presentes em cada sociedade. Apreender os fundamentos éticos, histórico-
filosóficos, socioeconómicos e culturais demonstra atitudes de reflexão sobre a
sociedade e as suas especificidades no campo da educação e dos conhecimentos
relacionados com a formação do homem social. Para abordar a temática de valores na
vida humana é essencial focar a preservação de valores de uma determinada sociedade,

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povo ou cultura. Valores definem-se como razões que vêm a identificar ou justificar as
ações, tornando-os preferíveis em determinados indivíduos, em prol de outros.

Os valores na vida humana são comparados com os hábitos e costumes de um

determinado povo que devem ser salvaguardados de geração em geração pois são
comportamentos que um indivíduo deve acarretar no seu dia-a-dia. Assim sendo, devem
respeitar-se os seguintes rituais: dar importância a uma data histórica, cumprir os
direitos e deveres do cidadão enquanto inseridos numa determinada sociedade. A
importância desta temática é elevada pois é através dela que se caracteriza a integridade
do indivíduo na sua forma de ser/ estar e que se demonstra que é preciso respeitar a
opinião de outros. Todos nós temos visões diferentes da vida, todavia temos que
valorizar todos os que nos rodeiam bem como as suas opiniões/ pensamentos. De certa
forma, os nossos valores não são coisas nem simples ideias que aprendemos ou
adquirimos como um bem material, mas que traduzem as nossas preferências; são bem
inesgotáveis que cada ser humano tem como, por exemplo, a verdade, a justiça, o bem a
beleza das coisas, a liberdade e a generosidade.

Muitas vezes, temos tendência para enquadrar o vocábulo valor apenas no

sentido positivo e devemos salientar que estes são agrupados em vários grupos
consoantes a sua natureza:

Valores éticos:

referem-se às normas ou critérios de conduta que afetam todas as áreas da nossa

atividade (exemplos: solidariedade, honestidade, verdade, lealdade, bondade,
altruísmo).

Valores estéticos

referem-se aos valores de expressão (exemplos: harmonia, belo, feio, sublime,

trágico).

Valores religiosos:

referem-se à relação dos homens com a transcendência (exemplo: sagrado,

pureza, santidade, perfeição).

Valores vitais:

Saúde e força.

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 ALGUNS SUPORTES ÉTICOS DA VIDA HUMANA CONTEMPORÂNEA

Atualmente, os suportes éticos da vida contemporânea albergam a forma como o

ser humano é submetido a várias situações constrangedoras e, em alguns casos, ao risco
devida. A ética humana iniciou um debate referente ao direito à saúde e à vida,
valorizando, fundamentalmente, as novas questões levantadas pelo avanço da
biotecnologia. Sabe-se que o homem é submetido a várias situações de risco e, neste
aspeto, devemos relembrar a importância de aliar a responsabilidade ao poder da
tecnologia presente no nosso quotidiano e nas estruturas fundamentais dos nossos
sistemas de saúde.

Os conflitos vivenciados e provocados pela medicina são questões habituais nos

debates entre especialistas da área da vida humana. Alguns destes acreditam que a ética
contemporânea e moral são sinonimas, facto que não acontece, pois, as palavras não
possuem o mesmo significado. Ética ou Ethica define-se como um determinado número
de comportamentos morais que o indivíduo deve conter na sua própria personalidade e
que, consequentemente, o forma como um elemento com princípios e hábitos íntegros.
Assim, os elementos que se consideram éticos vivem conforme as leis e os deveres
vigentes numa determinada sociedade, partilham experiências e passam o testemunho às
gerações do futuro.

Constate-se que o comportamento humano é influenciável pelos valores, crenças

e atitudes numa determinada etapa da vida. Os indivíduos não nascem com conjunto
pré-determinado de atitudes; estas adquirem-se através da experiência e das interações
diretas / indiretas; a partir deste ponto, inicia-se a interação com o mundo e com os
sistemas que fazem parte do comportamento, desenvolvendo a sua formação. O homem
será, futuramente, o que for trabalhando ao longo do tempo. O ambiente familiar, por
exemplo, fomenta, consideravelmente, o papel no contexto natural e cultural da pessoa.
A conceção da prática educacional na modernidade propõe a formação do homem, oque
implica mudanças; espera-se que as representações atuais sobre a própria pessoa e,
também, sobre o mundo se alterem e desloquem.

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 CONCLUSÃO

Com este trabalho podemos concluir que os sujeitos vivem integrados numa
sociedade e é nessa convivência descobre e se realiza enquanto sujeito moral e ético.

A educação é parte integrante do processo educativo e o indivíduo, inserido na

sociedade, tem o direito de estudar para que possa ter valores, direita e. também,
deveres: o intuito é contribuir positivamente para o desenvolvimento do seu país.
Ninguém tem direito de matar ou de ameaçar a integridade física/psicológica de outro
indivíduo.

Os valores éticos têm sempre como suporte a pessoa e definem aquilo que é
considerado importante.

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 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://pt.scribd.com/doc/128800272/Os-Fins-e-os-Meios-e-Etica-para-a-Vida-Humana-
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https://prezi.com/yzebb4z3rz1e/suportes-eticos-da-vida-contemporanea-os-outros-as-
institu/
https://www.bing.com/search?q=Suportes+Éticos+da+Vida&qs=n&form=QBRE&sp=-
1&pq=suportes+éticos+da+vida&sc=10-
23&sk=&cvid=4AE5D07B46D14566833A604AC4890B8C&ghsh=0&ghacc=0&ghpl=
&ntref=1
https://jrmcoaching.com.br/blog/etica-e-sua-influencia-em-nossa-vida/