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Bons estudos!!
UNIDADE 2 – MICROBIOLOGIA
Quando se fala sobre bactérias, a maioria das pessoas imagina coisas ruins, como sujeira e doenças.
Isso está certo?
Em parte, sim, mas também é importante saber que existem bactérias que se relacionam com outros
seres vivos com efeitos positivos também. Vamos conhecer melhor as bactérias, cianobactérias.
O Reino Monera reúne os organismos procariontes, unicelulares, coloniais ou não, de vida livre ou
parasita, autótrofos (fotossintetizantes ou quimiossintetizantes) ou heterotróficos que se alimentam por
absorção.
Mesmo possuindo uma estrutura e organização celular rudimentar, uma tendência evolutiva desde o
primórdio dos seres vivos, essas demonstram um grande potencial biológico, coexistindo em todos os tipos
de ambientes, seja terrestre, aéreo ou aquático.
Esse Reino compreende as bactérias e algas azuis (atualmente denominadas de cianobactérias). Em
virtude da contribuição da Biologia molecular, esse Reino passou a ser classificado em dois domínios de
organismos procarióticos bem diferentes: Eubactérias e Arqueas (Archaeobactérias).
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Classificação das bactérias
As Bactérias apresentam diferentes formas, algumas vivem isoladas e outras, em colônias
As bactérias apresentam-se sob algumas formas básicas: os cocos, que são arredondados; os bacilos,
que são cilíndricos; os vibriões, que têm forma de vírgula; os espirilos, com forma espiral e as espiroquetas,
com forma em hélice (helicoidal). Algumas bactérias, como os cocos, podem se agrupar e formar colônias,
como os diplococos (duas bactérias unidas); os estreptococos (parecidos com colares de conta); e os
estafilococos (que parecem cachos de uva).
As bactérias também podem ser classificadas de acordo com a sua forma e arranjo.
Veja a seguir os principais grupos classificados com base nesses fatores:
https://www.biologianet.com/biodiversidade/classificacao-das-bacterias.htm
https://planetabiologia.com/wp-content/uploads/2014/09/nutri%C3%A7%C3%A3o-das-
bact%C3%A9rias.jpg
Essa capacidade de sobreviver com poucos recursos permite que as cianobactérias sejam, geralmente,
os primeiros seres vivos a colonizar ambientes desabitados, como a superfície de rochas, por exemplo. Por
causa dessa capacidade, as cianobactérias são chamadas de organismos pioneiros.
Reprodução das bactérias
Em condições adequadas, as bactérias podem se reproduzir muito rapidamente, formando colônias
com milhares de indivíduos, que podem ser vistas sem o auxílio de instrumentos.
A maneira mais comum de reprodução bacteriana é a forma assexuada, por meio de um processo
chamado divisão binária, também é conhecida como cissiparidade ou bipartição.
Nele cada bactéria se divide e origina dois indivíduos que apresentam o mesmo material genético.
Dependendo da espécie, em condições apropriadas, esse processo pode ser muito rápido, com a formação de
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duas bactérias em cerca de 20 minutos. Agora, imagine, se a cada vinte minutos surgem duas novas
bactérias, quantas surgirão num período de 24 horas?
Algumas bactérias (principalmente as do gênero Clostridium e Bacillus), quando em condições
desfavoráveis, desidratam-se formando estruturas muito resistentes chamadas de endósporos. Essas
estruturas são capazes de resistirem a altas temperaturas, à falta de água e até à ação de substâncias que, na
maioria das vezes, matam micro-organismos. Quando encontram condições ambientais favoráveis, os
endósporos se reidratam e a bactéria se reconstitui, voltando a se reproduzir por divisão binária. O combate
aos endósporos bacterianos é um grande desafio para a indústria de alimentos e para a medicina, pois, como
vimos, eles são extremamente difíceis de serem exterminados.
A ilustração a seguir mostra esquematicamente os tipos de reprodução.
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin
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As bactérias não apresentam nenhum tipo de reprodução sexuada, e sim recombinação genética
que pode ocorrer por transformação, transdução ou conjugação.
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A transformação ocorre com algumas bactérias que conseguem absorver fragmentos de DNA que se
encontram dispersos no meio. Esses fragmentos são incorporados ao material genético das bactérias
transformando-as.
Na transdução bacteriana ocorre troca de material genético entre bactérias com a participação de um
bacteriófago.
A conjugação bacteriana, assim como ocorre na transformação e na transdução, é a passagem de
DNA de uma célula doadora para uma receptora. No caso da conjugação, é necessário o contato entre as
células bacterianas, sendo que a doadora possui um plasmídio conjugativo, que possui genes que codificam,
por exemplo, para o pili F (F= fertilidade). Este se liga a célula bacteriana receptora e recebe uma fita do
Plasmídio (lembre-se que plasmídio são moléculas de DNA extracromossomal). Como as fitas são
complementares, a que ficou serve de molde para outra fita e a que foi para outra célula também. A
conjugação é uma forma de recombinação genética entre as bactérias. Como não há aumento no número
de células bacterianas, não pode ser considerada uma forma de reprodução.
2) As bactérias apresentam como mecanismo para promoção da mistura de genes entre indivíduos
diferentes, o processo de recombinação genética. Este processo pode ocorrer de três formas, sendo que uma
delas é através da formação de uma ponte (pili) entre as duas células, ocorrendo a migração de genes de uma
bactéria para outra. Essa forma de recombinação é conhecida como:
a) Transformação bacteriana c) Divisão bacteriana e) Cissiparidade
b) Transdução bacteriana d) Conjugação bacteriana
3) As bactérias são organismos procariontes pertencentes ao Reino Monera. Sua reprodução ocorre de
maneira assexuada, em um processo em que a bactéria se divide e dá origem a duas idênticas. Entre as
alternativas a seguir, marque aquela que indica o nome correto desse tipo de reprodução:
a) Conjugação. b) Transdução. c) Transformação. d) Cissiparidade. e) Esporulação.
4) Em condições desfavoráveis, algumas bactérias são capazes de desidratar-se e formar uma parede
resistente que envolve o citoplasma desidratado. Essa estrutura de resistência é chamada de:
a) cápsula. b) endósporos. c) mesossomo. d) acinetos. e) zigoto.
5) As bactérias apresentam alguns mecanismos que permitem a recombinação genética. Esses mecanismos
são considerados por muitos autores como uma forma de reprodução sexuada, porém outros preferem
afirmar que se trata apenas de uma forma de recombinação. Marque a alternativa que indica o nome de uma
forma de recombinação genética em que há participação de um bacteriófago:
a) Conjugação. b) Transdução. c) Transformação. d) Cissiparidade. e) Esporulação.
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6) (Mack-SP) Atualmente, um dos grandes problemas enfrentados pela medicina é a resistência das bactérias
aos antibióticos, graças à sua variabilidade genética. Dos processos reprodutivos a seguir, assinale aquele
que é o principal responsável pelas taxas de mutação desses seres vivos.
a) Esporulação b) Regeneração c) Brotamento d) Bipartição e) Conjugação
7) Sabemos que as bactérias possuem uma grande variedade de formas e modos de vida, sendo que algumas
vivem solitárias e outras formam colônias. Podemos classificar as bactérias de acordo com seu formato e
agrupamento. Marque a alternativa que contém apenas formas de bactérias.
a) Cocos, espirilos e bacilos. c) Bacilos, cocos e flagelados. e) Espirilos, radiolários e bacilos.
b) Cocos, vibriões e d) Flagelados, ciliados e
bacteriófagos. sarcodíneos.
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Veja abaixo a lista das principais doenças causadas por bactérias:
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Botulismo Clostridium botulinum ingestão de alimentos prisão de ventre, tontura, visão cuidado na escolha de
contaminados distorcida e dificuldade de alimentos enlatados,
abrir os olhos na claridade. O atentando para que a
agravamento da doença pode lata não tenha
levar o doente à morte na ferrugem ou esteja
sequência da paralisia dos estufada.
músculos respiratórios.
Clamídia Chlamydia trachomatis relações sexuais; de mãe ardor ao urinar; vontade uso de preservativo
para filho no parto frequente de urinar; testículos
doloridos e inchados, em
homens; dor no baixo ventre,
no caso das mulheres
Cólera Vibrio cholerae ingestão de água ou diarreia, desidratação, lavar muito bem frutas
alimentos contaminados vômitos, fraqueza, perda de e legumes antes de
peso e cólicas abdominais consumi-los, bem
como lavar muito bem
as mãos antes das
refeições e melhoria
do saneamento básico.
Vacinação.
Coqueluche Bordetella pertussis através de espirro, saliva febre, espirro, mal-estar, tosse vacinação infantil
e tosse de pessoas seca prolongada e falta de ar (tríplice bacteriana)
infectadas
Difteria Corynebacterium contato com pessoas dor de garganta, aparecimento vacinação infantil
diphtheriae infectadas, através da de placas nas amígdalas, febre (tríplice bacteriana).
saliva ou lesões da pele e mal-estar, tosse, febre,
calafrios e coriza nasal. O
agravamento da doença pode
levar à morte por asfixia.
Gonorreia Neisseria gonorrheae relações sexuais; de mãe dor e ardor ao urinar, usar preservativos
para filho no parto sangramentos, corrimento
amarelado e com forte odor
Hanseníase (Lepra) Mycobacterium leprae através de espirro, saliva manchas na pele, no local das ir ao médico para fazer
e tosse de pessoas manchas a temperatura diagnóstico quando
infectadas aumenta mais do que no houver contato com
restante do corpo. Surgem pessoas doentes.
também caroços nos Vacinação (BCG).
cotovelos, nas mãos e nas
orelhas. Inchaço nas mãos e
pés. Perda de força muscular e
dor nas articulações.
Impetigo ou Furúnculo Staphylococcus aureus e contato com feridas, No caso do impetigo bolhoso: lavar muito bem as
Streptococcus do grupo através da secreção nasal bolhas nos braços, no peito e mãos quando estiver
A. ou utensílios utilizados nas nádegas, febre e coceira. próximo ao doente e
dos doentes No impetigo não bolhoso: dor evitar pegar em
em decorrência do utensílios usados pelo
aparecimento de úlceras com mesmo. Isso porque
pus, principalmente nas essa doença tem um
pernas. nível de contágio
bastante elevado.
Leptospirose Leptospira. contato com água ou febre alta, dor muscular, mal- lavar bem os alimentos
objetos que tenham urina estar, tosse, olhos vermelhos e antes de consumi-los,
de animais infectados. manchas vermelhas pelo corpo fechar caixas d’água,
vacinar os animais.
Meningite causadas pelas bactérias: através de espirro, saliva dor de cabeça e no pescoço, vacinação e evitar
meningococos, e tosse rigidez na nuca, febre alta e contato com doentes
pneumococos e manchas vermelhas,
Haemophylus.
Pneumonia Streptococcus através de espirro, saliva dor no corpo, falta de ar evitar o excesso de
pneumoniae e tosse de pessoas persistente, febre alta, tosse, exposição ao ar-
infectadas fraqueza e cansaço condicionado e cuidar
adequadamente dos
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resfriados para que
não evoluam para um
quadro mais grave que
resulte na pneumonia.
Vacinação.
Salmonelose ou gênero Salmonella e ingestão de alimentos cólica, diarreia, dor de cabeça consumir alimentos
Disenteria bacteriana família contaminados, e abdominal, febre e vômito bem lavados e
Enterobacteriaceae. especialmente carnes de cozidos, beber leite
aves malpassadas, ovos e fervido, lavar bem as
água mãos antes das
refeições
Terçol ou hordéolo geralmente estafilococos através do toque na lesão inchaço nas pálpebras, coceira, lavar bem as mãos ao
ou contato com a lágrima vermelhidão, sensibilidade à ter contato com os
do doente luz e dor ao piscar olhos, não dormir com
maquiagens, falta de
higiene em lentes de
contato e evitar passar
as mãos no local da
lesão
Tétano Clostridium tetani através de pequenos rigidez dos músculos, febre, vacinação, limpeza
cortes ou feridas que dor de cabeça, espasmos cuidadosa de feridas.
entrem em contato com musculares e dificuldade para
fezes, plantas, objetos abrir a boca. Ataca o sistema
enferrujados e que nervoso central.
podem ter a bactéria Se não for tratada, pode levar a
pessoa à morte.
Tuberculose ou tísica Mycobacterium aproximação com fadiga, febre, tosse, vacinação infantil
pulmonar tuberculosis, também pessoas doentes que se emagrecimento, falta de (BCG), alimentação
chamada de Bacilo de encontram em ambientes apetite, sudorese, rouquidão e adequada, cuidados de
Koch fechados expectoração com sangue, nos higiene rigorosos no
casos mais graves contato com pessoas
doentes.
Febre Tifoide Salmonella enterica ingestão de água ou febre alta prolongada, dor de manter hábitos de
sorotipo Typhi. alimentos contaminados cabeça, náuseas, falta de higiene, lavar e
apetite, mal-estar geral e cozinhar bem os
vômitos. Em alguns casos, alimentos antes do seu
prisão de ventre, enquanto em consumo, evitar ou
outros diarreia. Com o prevenir-se em
agravamento da doença, há viagens para locais
risco de hemorragias propensos à doença.
abdominais e infecção Vacinação.
generalizada, podendo resultar
na morte.
Sífilis Treponema pallidum relações sexuais; de mãe Um sinal característico da usar preservativos
para filho no parto; doença é o aparecimento,
transfusão sanguínea. próximo aos órgãos sexuais,
de uma ferida de bordas
endurecidas, indolor, o
"cancro duro", que regride
mesmo sem tratamento.
Entretanto, essa regressão não
significa que o indivíduo
esteja curado, sendo
absolutamente necessários
diagnósticos e tratamento
médicos, pois a doença tem
sérias consequências, atacando
diversos órgãos do corpo,
inclusive o sistema nervoso.
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Antibióticos e Soros
Apenas no final do século XIX é que as bactérias foram associadas à ocorrência de certas doenças, como
hanseníase, gonorreia, tifo e peste bubônica. Estima-se que cerca da metade das doenças humanas
conhecidas sejam causadas por bactérias patogênicas (do grego pathos = doença; genesis = origem).
As doenças bacterianas podem ser prevenidas por meio de hábitos de higiene e das vacinas. O tratamento
dessas doenças é feito com a utilização de antibióticos e de soros.
Os antibióticos impedem a reprodução das bactérias ou causam a sua morte. Quase todos os antibióticos
conhecidos atualmente são produzidos por alguns tipos de fungos e bactérias, como é o caso do antibiótico
neomicina, produzido por bactérias da espécie Streptomyces fradiae.
2) As bactérias podem ser usadas para vários fins, como a fabricação de iogurtes. Entre as bactérias citadas a
seguir, qual é utilizada na fabricação desse produto?
a) Bradyrhizobium sp. c) Treponema pallidum. e) Lactobacillus bulgaricus.
b) Bacillus thuringiensis. d) Clostridium botulinum.
3) (UNEBE) Certas infecções hospitalares podem ser de difícil combate por meio de antibióticos
comumente utilizados. Este feito deve-se à:
a) indução, nas bactérias, de resistência aos antibióticos;
b) convivência de portadores de diversos tipos de infecção;
c) seleção de linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos;
d) rejeição de antibióticos pelo organismo humano;
e) tendência da bactéria a se habituar aos antibióticos.
4) (UFRJ) Um grande número de doenças do homem é provocado por infecções bacterianas. Para combater
essas infecções, é comum o uso de antibióticos. O exame antibiograma é usado
para escolher o antibiótico correto para cada infecção. O exame pode ser
resumido da seguinte maneira: uma amostra do material infectado do paciente é
semeada numa placa contendo nutrientes necessários para o crescimento das
bactérias. Pequenos discos contendo, cada um deles, um tipo diferente de
antibiótico é então colocado na placa. Decorrido o tempo necessário para que as
bactérias se multipliquem, a placa é analisada. Na figura abaixo, que representa
uma dessas placas, os discos com letras representam os diferentes antibióticos e
a zona escura representa a área de crescimento das bactérias.
Analisando essa placa, que antibióticos você receitaria ao paciente? Justifique.
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5) Dentre os grupos de doenças citados abaixo, marque a alternativa na qual todas elas sejam sexualmente
transmissíveis e também causadas por bactérias.
a) difteria, gonorreia. b) candidíase, sífilis. c) sífilis, gonorreia. d) difteria, gonorreia.
6) A leptospirose é uma doença que se alastra em situações de enchente porque, nesses casos, aumenta a:
a) contaminação do ar pela bactéria que causa a doença.
b) presença de caramujos que transmitem a doença.
c) contaminação da água pela urina de rato que transmite a doença.
d) proliferação de insetos que transmitem a doença.
REFERÊNCIAS
ARAGUAIA, Mariana. “Reino (ou Domínio) Bacteria”; Biologianet. Disponível em:
https://www.biologianet.com/biodiversidade/reino-ou-dominio-bacteria.htm. Acesso em 23 de setembro
de 2020.
BRASIL. Ministério da Educação. Ciências da Natureza e suas tecnologias no Ensino Médio.
Competências Específicas e Habilidades. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação,
2018. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em
14/08/20.
MORAES, Paula Louredo. "Reprodução das bactérias"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/reproducao-das-bacterias.htm. Acesso em 23 de setembro de
2020.
“Reino Monera – as bactérias e cianobactérias – características”. Disponível em:
https://planetabiologia.com/reino-monera-as-bacterias-e-cianobacterias-caracteristicas/ Acesso em 23 de
setembro de 2020.
SANTOS, Helivania Sardinha dos. “Arqueas (Arqueobactérias)”; Biologianet. Disponível em:
https://www.biologianet.com/biodiversidade/arqueas-arqueobacterias.htm. Acesso em 23 de setembro
de 2020.
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