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de Desempenho para a
Transformação Digital
Conteudista/s
Leandro Bahia (conteudista, 2023).
Enap, 2023
Fundação Escola Nacional de Administração Pública
Diretoria de Desenvolvimento Profissional
SAIS - Área 2-A - 70610-900 — Brasília, DF
Sumário
Módulo 1: Os Indicadores de Desempenho........................................................... 6
Unidade 1: O Que são Indicadores de Desempenho?........................................... 6
1.1 Indicadores de Desempenho...................................................................................... 6
Referências......................................................................................................................... 11
Neste curso você irá reconhecer como elaborar indicadores com o foco na
transformação digital. Para atingir esse objetivo, está estruturado em seis módulos:
1 Os Indicadores de Desempenho
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade, você será capaz de reconhecer conceitos básicos sobre
indicadores de desempenho.
Antes de iniciar seus estudos sobre a temática, é importante que você compreenda
a definição do que é um indicador de desempenho. Para isso, veja e reflita sobre
algumas situações cotidianas a seguir:
Você certamente já passou por uma balança e teve a vontade de subir para
saber qual o seu peso, certo?
Comparação de peso.
Fonte: Freepik (2023).
Na literatura, existem diversos conceitos que guardam certa similaridade entre si.
Veja a seguir o conceito de indicador segundo Ferreira, Cassiolato e Gonzales (2009):
Conceito de desempenho.
Fonte: Freepik (2023).
De forma geral, os indicadores não são simplesmente números. Eles são atribuições
de valor a objetivos, acontecimentos ou situações, de acordo com regras, a que
possam ser aplicados critérios de avaliação, como, por exemplo, eficácia, efetividade
e eficiência.
Você chegou ao final desta unidade de estudo. Caso ainda tenha dúvidas, reveja o
conteúdo e se aprofunde nos temas propostos. Até a próxima!
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade você será capaz de determinar propriedades, atributos e benefícios
do uso de indicadores de desempenho.
Organizações aprendem o que gera resultados desejáveis e onde os recursos são mais
ou menos investidos. Também pelos indicadores é possível identificar e, quem sabe, até
reconhecer o bom desempenho de unidades, departamentos, setores ou iniciativas.
Por fim, a alta direção pode, apoiando-se nos indicadores, comunicar suas expectativas.
Na videoaula a seguir, você irá conhecer os principais atributos para que seja
possível elaborar bons indicadores de desempenho.
Para facilitar seus estudos, veja a seguir um quadro resumo dos principais atributos
detalhados na videoaula que você acabou de assistir:
ATRIBUTOS DETALHAMENTO
Confiabilidade
Ter métodos de coleta e processamento seguros e confiáveis.
metodológica
Disponibilidade Ser possível a coleta dos dados para o cálculo com facilidade e rapidez.
Simplicidade de
Favorecer o fácil entendimento por todas as partes interessadas.
comunicação
Este rol de atributos não é taxativo apenas ao que foi elencado, porém destaca-se
neste curso os principais que, se observados, garantirão qualidade e efetividade aos
indicadores elaborados.
Segundo James Harrington (1987, p. 43, tradução nossa), autor americano especialista
em gestão de processos:
Comunicação da estratégia
A literatura tradicionalmente indica que, para o planejamento ser
implementado é necessário o mapeamento de todos os atores chaves e que
estes estejam conscientes e alinhados com os objetivos e resultados que se
espera do desempenho da organização.
Que bom que você chegou até aqui! Agora é a hora de você testar seus conhecimentos.
Para isso, acesse o exercício avaliativo disponível no ambiente virtual. Bons estudos!
2
O Uso de Indicadores de
Desempenho no Processo de
Transformação Digital
Neste módulo, você verá sobre o uso de indicadores de desempenho no processo
de transformação digital, explorando inclusive a origem deste processo no setor
público no Brasil.
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade você será capaz de reconhecer a utilidade do uso dos indicadores
de desempenho no processo de transformação digital.
O mundo digital é uma realidade, e essa revolução está transformando a forma com
que organizações, governos e pessoas estão vivendo, trabalhando e se relacionando.
O mundo digital.
Fonte: Freepik (2023).
Desde 2017, o governo brasileiro vem conduzindo uma estratégia para transformação
digital de serviços na esfera federal. Essa estratégia visa facilitar a vida de cidadãos,
empresas, organizações e outros entes administrativos, disponibilizando serviços
públicos por canais digitais de qualidade, de forma rápida, eficiente e econômica.
• modificar;
• estabelecer as prioridades;
• escolher os beneficiados;
• identificar os objetivos; e
• a avaliação de processos;
A seguir, veja uma inspiração de alguns pontos que podem ser observados no
processo da transformação digital:
Foco na organização
Foco na inovação
Vale destacar que não existe uma fórmula mágica para se obter
sucesso no processo de transformação digital. Contudo, uma
estratégia apoiada em um sistema de medição com indicadores
de desempenho assertivos, como foco na organização, gestão dos
negócios, usuário e na inovação é imperativo para poder ajudar.
No setor público, a transformação digital tem sido uma oportunidade para tornar
o Estado mais eficiente, melhorar a satisfação do cidadão na prestação de serviços,
aumentar a competitividade econômica, alcançar novos níveis de engajamento
e confiança, além de aumentar a produtividade das políticas públicas. Se o setor
público não seguir o ritmo da transformação digital, suas estruturas se tornarão um
fator de atraso no desenvolvimento econômico e social do país.
• a quem se destina;
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plataforma oficial.
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3 O Sistema de
Medição de Desempenho
Neste módulo, você verá sobre o Sistema de Medição de Desempenho, seus atributos
essenciais e as principais vantagens do uso de indicadores de forma sistemática.
Objetivo de aprendizagem
Você chegou ao final desta unidade de estudo. Caso ainda tenha dúvidas, reveja o
conteúdo e se aprofunde nos temas propostos. Até a próxima!
Objetivo de aprendizagem
Contudo, sabendo que, em regra, cada unidade quer um objetivo estratégico para
chamar de seu e que minimamente um objetivo precisa ter um indicador associado,
imagine o desafio que é manter um Sistema de Medição de Desempenho com
indicadores que não representem apenas parte de suas unidades da estrutura. Ou,
então, de não haver indicadores relacionados a boa parte das políticas públicas e
estratégias sob sua responsabilidade.
Para evitar que isso aconteça e para que não ocorra um desengajamento na
organização no que se refere a atuar com foco na execução da estratégia, é
imperativo que um SMD considere alguns atributos que serão chaves:
Indicadores não podem ser escolhidos de forma isolada, onde cada área ou unidade tem
autonomia para definir os seus. É, igualmente importante, que os indicadores façam a
diferença na execução de projetos e atividades, e na capacidade de gerar resultados e
alcançar objetivos decorrentes das práticas de gestão. Se não fizerem diferença, deve-
se analisar o sistema de medição para aprimorá-lo.
Avaliação de resultados.
Fonte: Freepik (2023).
Agora, serão tratadas sobre as vantagens de uma organização que possui um olhar
sistêmico a partir de um Sistema de Medição de Desempenho.
Segundo Lima (2022), existem algumas vantagens que precisam ser consideradas e
avaliadas como benéficas.
Amplo conhecimento
Um Sistema de Medição de Desempenho equilibrado e representativo
favorece uma visão ampliada, permitindo conhecer com profundidade
toda a organização, tanto seus pontos fortes quanto as oportunidades de
melhoria ou os pontos não aproveitados.
Para além, com a visão sistêmica, é possível lidar com assertividade diante
das surpresas e dos imprevistos que porventura venham a surgir no meio
do caminho e possam impactar no desempenho organizacional.
Engajamento e a motivação
A partir do momento que a força de trabalho desenvolve, de maneira
sistemática, um olhar sistêmico sobre os negócios e a gestão de desempenho
com o uso de indicadores com metas a serem cumpridas, essa consegue
visualizar e entender que faz parte de um todo, de algo maior.
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Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade, você será capaz de recordar o passo a passo para o estabelecimento
de indicadores de desempenho.
Como você viu na videoaula, as principais etapas para a construção de indicadores são:
Neste momento, é muito importante entender com detalhes qual estratégia, plano
ou objetivo para que os indicadores serão elaborados. Esse entendimento fará toda
a diferença para o que o núcleo da medição seja identificado.
Em geral, um planejamento ao ser elaborado tem uma visão, ainda que reduzida,
de futuro, com o anseio de promover mudanças na realidade atual. Contudo, para
avançar, deve-se levantar o máximo de informações e dados sobre a realidade que
se pretende modificar, de forma a deixar clara a relevância de se atuar sobre ela.
Alinhamento de expectativas.
Elaboração: Freepik (2023).
Significado do objetivo.
Fonte: Freepik (2023).
Enquanto criança, você pode ter tido a tendência à curiosidade. Quem não passou
pela fase de observar uma criança perguntando uma sequência de “porquês” após
algumas respostas, certamente ainda passará. Contudo, se amadurece e se deixa de
lado esse espírito curioso e inquieto de não se contentar com a primeira resposta.
Dito isso, vale ressaltar que uma ferramenta para a identificação de fatores
críticos de sucesso é o uso de perguntas investigativas.
Indicadores de Esforço
São aqueles que podem ser geridos pela exigência ou cobrança, já que
demandam um esforço específico e determinando, capaz de construir e
influenciar outro indicador maior, muitas vezes o de resultado. Podem ser
entendidos como indicadores que acompanham a construção enquanto o
resultado não é atingido, ou seja, o caminho percorrido.
Indicadores de Resultado
É um indicador menos gerenciável e que se origina da expectativa do
representante da alta administração ou tomador de decisão, apresentando
se o resultado final foi atingido. Na relação de causalidade, os indicadores
de esforço acabam por construir os indicadores de resultados. Ambos são
indispensáveis para medir o desempenho organizacional.
Trata-se de uma forma proativa de monitorar o desempenho, pois não podem ser
considerados resultados de fato aqueles que não foram alcançados como decorrência
de práticas de gestão. Um sistema de medição que possui predominantemente
indicadores de esforço indica falta de objetividade, maior preocupação com os
meios que com os resultados. Se possui apenas indicadores de resultados, reflete
falta de conexão e realismo entre a estratégia, os meios e os resultados.
Indicadores de insumo
Estão relacionados às pessoas e aos recursos materiais e financeiros
utilizados. São indicadores úteis para dimensionar os recursos necessários
para a produção (quais e quantos), mas não são capazes de indicar o
cumprimento de objetivos finais.
Indicadores de processo
Quantificam o desempenho de atividades relacionadas à forma de produção
de bens e serviços. Medem a eficiência de determinado processo de trabalho,
ou seja, o quanto se consegue produzir com os meios disponibilizados e o
dispêndio mínimo de recursos e esforços.
Indicadores de produto
Demonstram quantitativamente os bens e serviços produzidos como
resultado da combinação de um conjunto de insumos, mediante
determinado processo. Apontam a eficácia, ou seja, a capacidade de
alcançar as metas e objetivos planejados.
Essa relação de causa e efeito acaba por mostrar se a estratégia usada para aumentar
as vendas foi adequada ou não. Desta forma, um indicador de resultado de um
objetivo pode ser um indicador de esforço de outro objetivo.
COMPONENTE DETALHAMENTO
• Seletividade ou importância;
• Investigativos;
• Comparabilidade;
• Estabilidade.
Todo indicador, para que seja possível sua leitura, necessita de apoio de fórmulas
para o seu cálculo. Assim, após a definição do conjunto de indicadores que irá compor
o sistema de medição de desempenho, analisados à luz dos critérios de avaliação
e também alinhados com as expectativas das partes interessadas, é o momento de
detalhar como o indicador será calculado, com o estabelecimento de metas.
Assim, inicialmente, uma boa prática é sempre você evitar o uso de fórmulas de
alta complexidade, com diversas variáveis ou que não respondam às questões
necessárias de forma objetiva, direta e assertiva.
Toda fórmula possui em sua estrutura uma unidade de medida que confere um
significado ao resultado final. As unidades de medida podem ser diversas. Contudo,
sua composição deve seguir uma linha lógica de raciocínio, possibilitando a análise
do resultado obtido e a comparação com uma série histórica.
Indicadores Simples
Tratam de um valor numérico (uma unidade de medida) atribuível a uma
variável específica. Em geral, indicadores simples são utilizados para medir
eficácia, ou seja, a quantidade de determinado produto ou serviços entregue,
não fazendo a relação entre duas ou mais variáveis.
Indicadores Compostos
Os indicadores compostos refletem a relação entre duas ou mais variáveis.
A partir das relações entre as variáveis que os constituem e a forma como
são calculadas, são denominados de maneiras específicas.
Proporção ou Coeficiente
Trata-se da divisão entre duas medidas, sendo o numerador o número de
casos específicos e o denominador o número total do conjunto. Pode ser
usada para estimar a probabilidade de um evento, por exemplo:
Porcentagem
Trata-se do indicador composto mais comum. Em geral, a porcentagem é
obtida a partir do cálculo das proporções, onde multiplica-se o quociente
obtido por 100.
Exemplo:
• Porcentagem de alunos matriculados no 5ª ano de medicina = (nº
de alunos matriculados no 5º ano de medicina / nº total de alunos
matriculados em medicina) x 100.
Razão ou Índice
Trata-se da relação entre dois números, sendo a divisão entre duas medidas
de interesse, onde o denominador não inclui o numerador, ou seja, são duas
medidas separadas e excludentes.
Taxa
Trata-se de coeficientes multiplicados por uma potência de 10 e seus
múltiplos com a intenção de potencializar a melhor leitura, comunicação e
compreensão do indicador.
Exemplos:
• Taxa de mortalidade = Coeficiente de mortalidade x 1.000;
• Alcançáveis;
• Desafiadoras;
• Diretas;
• Negociáveis;
• Tendências e benchmark; e
• Factíveis.
Após a definição das metas, o próximo passo é definir quem será o responsável pela
coleta de dados, geração e divulgação dos resultados obtidos de cada indicador.
Assim, sugere-se que, em um contexto organizacional, o responsável pelo indicador
seja uma unidade e não pessoas específicas.
Trata-se de uma etapa sensível, uma vez que há necessidade de se coletar dados
que sejam de qualidade e, sobretudo, confiáveis.
Após definida a forma de coleta de dados, o próximo passo é a validação final dos
indicadores junto às partes interessadas.
Tal validação chancela uma cesta de indicadores relevante e legítima, com a intenção
de garantir que as expectativas dos tomadores de decisão sejam atendidas.
Segundo Bahia (2021), alguns critérios podem ser observados e utilizados para
estabelecimento de pesos (variando entre 1 e 5 para obtenção de uma maior
sensibilidade) para cada indicador sugerido, segundo seu grau de importância
no contexto.
Segundo Bahia (2021), além dos critérios listados é possível realizar uma validação
com a aplicação de alguns questionamentos:
A resposta ideal de todas as perguntas acima deve ser “sim”. Se algumas respostas
são negativas, os indicadores deverão ser reavaliados e aprimorados até que
possuam condições mínimas nos aspectos que refletiram as respostas negativas.
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conteúdo e se aprofunde nos temas propostos. Até a próxima!
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade você será capaz de recordar procedimentos para a documentação
dos indicadores de desempenho.
Uma forma de fazer esta descrição é por meio de uma ficha de documentação,
ferramenta que permite catalogar diversos tipos de indicadores.
ELEMENTO DETALHAMENTO
Meta
Todos os indicadores de desempenho devem ter metas, podendo ser
definida mais de uma por indicador. Elas têm como objetivo serem
suficientes para assegurar a efetiva implementação da estratégia.
Prazo máximo para Define, dentro do período de apuração, o tempo máximo para que o
apuração indicador seja apurado.
O que pode causar um Detalha o que pode causar um resultado abaixo do esperado em
resultado aquém da meta relação a meta do indicador.
Qual o impacto de um
Descreve qual é o impacto se a meta não for atingida.
resultado aquém da meta
Veja abaixo um resumo das principais dicas para evitar erros na elaboração dos
indicadores de desempenho.
Alinhamento de vocabulário
“Melhorar a efetividade e a produtividade organizacional” é um dos textos mais
comuns em objetivos de planejamentos estratégicos. É muito difícil que alguém
seja contra essa diretriz, mas é igualmente difícil que todos os interlocutores
tenham o mesmo entendimento do que seja “eficácia” e “eficiência”. Acrescente-
se a isso termos como “efetividade”, satisfação”, “comprometimento”,
“conscientização”, etc. Sugere-se que todos os envolvidos na elaboração dos
indicadores de desempenho passem por uma homogeneização quanto aos
termos – e sua definição e entendimento – utilizados nas discussões. Isso
evitará longas discussões improdutivas nas reuniões de trabalho.
Periodicidade adequada
A periodicidade de coleta de dados e apresentação dos resultados
dos indicadores precisam estar alinhadas aos momentos e processos
decisórios da organização. Se a detecção de possíveis riscos ou problemas
por meio de indicadores demorar muito, a ação corretiva necessária para
resolver o problema pode vir a ser implementada tardiamente. Para tanto,
é extremamente importante o alinhamento da necessidade do uso por
parte das partes interessadas.
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conteúdo e se aprofunde nos temas propostos. Até a próxima!
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade, você será capaz de recordar os procedimentos para a comunicação
dos resultados do desempenho dos indicadores.
No plano de comunicação, que não precisa ser um documento externo, nem mesmo
algo tão formal, deve destacar:
• Público-alvo da comunicação;
• Calendário de divulgação.
Divulgação de resultados.
Fonte: Freepik (2023).
Painel de indicadores.
Fonte: Freepik (2023).
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5 Indicadores de Desempenho
e Métricas Ágeis
Neste módulo, serão explorados os usos e as vantagens de indicadores de forma ágil.
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade você será capaz de reconhecer as oportunidades de aplicação das
métricas ágeis ao sistema de medição de desempenho.
Métrica
É o que se pode chamar de “marcação” de algo. Situacional, único, porém
contextualizado. É o quanto ou como está uma variável em determinado
momento ou circunstância. Esse termo é bem empregado quando se quer
expressar um valor medido.
Exemplos.:
• Altura: 2,97 metros;
Medida
É determinada pela quantidade de registros de um valor ou desempenho.
Contexto de acumulação por algum método. Compostas de um valor (um
número) e uma unidade de medida.
Indicador
Indicador relaciona-se com fator ou variável qualitativa ou quantitativa que
fornece um meio simples e confiável para expressar realização. Permite a
verificação de mudança (não necessariamente temporal), podendo ou não
agregar várias medidas.
Exemplos:
Como é possível perceber pelas definições, há relação entre elas e, além disso, uma
é formada pela outra em um grau hierárquico e de complementação.
Hartmann e Dymond (2006) sugerem uma seleção de algumas das características que
devem ser consideradas para escolher uma métrica para um processo ou equipe.
Incentivar a comunicação
Uma métrica isolada de seu contexto perde o sentido. Um bom sinal é
quando as pessoas comentam o que aprenderam com uma métrica.
Dentre os diversos modelos de trabalho propostos pelos métodos ágeis, há uma defesa
comum que é “erra-se rápido para corrigir rápido”. Assim, evita-se desperdícios de tempo
e recursos, acelerando as validações de expectativa e resultado junto aos interessados.
Kanban
Estrutura a gestão a partir de um quadro que agrupa das diversas atividades e
entregas de um determinado projeto, sendo algo visível a todos os membros de
uma equipe para que acompanhem as etapas de todo o projeto.
Metodologia Kanban.
Elaboração: CEPED/UFSC (2023).
Scrum
Estrutura a gestão a partir da divisão da organização de todo o trabalho em ciclos
temporais curtos (quinzenais ou mensais), comumente chamados de sprints, onde as
entregas são feitas de forma iterativa e incremental.
Metodologia Scrum.
Fonte: artia ([20--]). Elaboração: CEPED/UFSC (2023).
Nesse contexto, a força de trabalho precisa ser cada vez mais adaptável a riscos
e imprevistos, sem deixar que eles impactem a performance e o planejamento
da organização.
Veja a seguir alguns benefícios das metodologias ágeis para a gestão de desempenho
em uma organização.
Aprimoramento da assertividade
Ao permitir que entregas incrementais e inacabadas sejam apresentadas
em ciclos curtos de trabalho, os métodos ágeis proporcionam que a equipe
valide constantemente se os caminhos percorridos estão corretos ou não.
Assim, o impacto é positivo, uma vez que os projetos têm entregas mais
assertivas, também contribuindo para resultados dos indicadores de
desempenho com mais precisão, como, por exemplo, tempo de entrega,
satisfação do cliente e desempenho da forma de trabalho.
Para tratar dessa temática veja os dois casos hipotéticos a seguir e reflita sobre eles.
Imagine a seguinte situação: uma pessoa está sentindo tonturas com certa frequência
e reluta para ir ao médico.
Quando finalmente procura a assistência médica, é solicitado que use por um tempo
um medidor de pressão para ser possível fazer análise dos sinais vitais com o intuito
de entender o que está acontecendo com o paciente.
Imagine um piloto de avião prestes a decolar. Ele possui em seu painel de bordo
um número elevado de indicadores. Com o auxílio desses indicadores, o piloto sabe
que vai ter ou não uma tempestade na rota dele. Caso tenha, de forma tempestiva,
provavelmente consegue atualizar seu plano de voo.
Dessa forma, você acha que tem que medir tudo e estar sempre de olho em tudo?
No caso do piloto, você acredita que ele utiliza e analisa todos os indicadores
disponíveis no painel de bordo?
Assim, a chave é ter priorizado os indicadores certos e necessários para aquele momento.
Assim, é possível concluir que é importante medir “tudo”, contudo não se deve
focar em tudo.
Que bom que você chegou até aqui! Agora é a hora de você testar seus conhecimentos.
Para isso, acesse o exercício avaliativo disponível no ambiente virtual. Bons estudos!
ARTIA. Artia, Joinville, 2023. Disponível em: https://artia.com/. Acesso em: 20 jan. 2023.
Unidade 1: O Planejamento e o
Monitoramento da Transformação Digital
Objetivo de aprendizagem
O GovTech Maturity Index é um índice aferido pelo Banco Mundial para medir o
nível da maturidade digital de governos ao redor de todo o mundo. Ele leva em
consideração 48 indicadores divididos em quatro componentes. Veja a seguir
(TERRA.COM, 2021):
Ministério da Economia.
Fonte: Costa (2021).
Governo Eletrônico.
Fonte: Fadisma (2016).
OCDE.
Fonte: Observatório Privacidade (2020).
Segundo os achados dessa revisão realizada pela OCDE, são seis dimensões do
governo digital e da mudança de governo eletrônico para o governo digital:
Desta forma, o uso da tecnologia da informação nos serviços públicos vem construindo
uma tendência disruptiva e inovadora em relação ao modelo anterior de governo
eletrônico, onde a modelagem tecnológica era predominantemente incremental.
No Brasil, em 2016 foi instituída a Estratégia de Governança Digital (EGD), que foi
atualizada em 2020. Propõe a promoção do uso pelo setor público de recursos de
tecnologia da informação para melhorar a disponibilização de informação, incentivar
a participação da sociedade no processo de tomada de decisão e aprimorar o nível de
transparência e efetividade do Governo Federal.
Para o avanço da transformação digital, não há como fugir, pois alguém precisa
estar integralmente voltado para pensar e fazer acontecer a estratégia digital
na organização. Essa não pode ser uma atribuição lateral de alguém com outras
tarefas. Assim, o primeiro passo é construir um time – ainda que pequeno – cuja
única atribuição seja liderar a transformação digital na organização.
Este núcleo de transformação digital deve contar com profissionais criativos, com
iniciativa, olhar empreendedor e foco nos resultados. Pessoas que não se deixem parar
por obstáculos e que tenham perfil para trabalhar nos bastidores, sem necessidade
de receber os louros pelos resultados conquistados.
Além disso, as ações necessárias à transformação digital precisam ter os seus custos
avaliados, bem como as suas formas de atendimento. Essas ações poderão ser
atendidas com recursos já disponíveis pela organização, com recursos que vão compor
o seu orçamento futuro, através do estabelecimento de parcerias ou utilização de
recursos a serem disponibilizados a custo zero por outras fontes.
Em sua obra, Albino (2017) recomenda que em reuniões de retrospectiva devem ser
expostas as visualizações das métricas desenvolvidas, com a finalidade de apoiar a
equipe em exercer a filosofia de melhoria contínua baseada em dados, a partir de
análises feitas de forma colaborativa. Com isso pode-se tomar decisões para promover
pequenas alterações no processo que causem menor resistência à mudança, com os
objetivos de identificar pontos de melhoria no trabalho (inspeção) e de traçar planos
de ação para executar essas melhorias (adaptação) (ALBINO, 2017).
Que bom que você chegou até aqui! Agora é a hora de você testar seus conhecimentos.
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BECK, K. et al. Manifesto for Agile Software Development. [2001]. Disponível em:
http://agilemanifesto.org/. Acesso em: 20 jan. 2022.
BRASIL. Governo eletrônico: ONU classifica Brasil entre os 20 países com melhor oferta
de serviços públicos digitais. Casa Civil, Brasília, DF, [2020]. Disponível em: https://
www.gov.br/casacivil/pt-br/assuntos/noticias/2020/julho/governo-eletronico-onu-
classifica-brasil-entre-os-20-paises-com-melhor-oferta-de-servicos-publicos-digitais.
Acesso em: 20 jan., 2023.
WORLD BANK GOVTECH. 2022 GovTech Maturity Index Update, [2022]. Disponível em:
https://www.worldbank.org/en/programs/govtech/2022-gtmi. Acesso em: 20 jan. 2023.