CAT-Q

Script com o passo a passo como interpretar

Prática simulada
CAT-Q Passo a passo

1. Aplicação da escala CAT-Q:

Inicialmente, é importante aplicar o questionário de maneira correta. A pessoa deve

responder às 25 questões de acordo com a frequência com que os
comportamentos descritos ocorrem. As respostas variam de "nunca" a "sempre".
Lembre-se de que certas questões (3, 12, 19, 22 e 24) devem ter suas pontuações
invertidas.

2. Cálculo da Pontuação total CAT-Q:

Some todas as respostas das afirmações de 1 a 25, utilizando as pontuações

invertidas onde aplicável. Esta será a pontuação total do CAT-Q.
3. Cálculo da pontuação de compensação:
Some as respostas para as afirmações 1, 4, 5, 8, 11, 14, 17, 20 e 23 para calcular a
pontuação de compensação.
CAT-Q Passo a passo

3. Cálculo da pontuação de compensação:

Some as respostas para as afirmações 1, 4, 5, 8, 11, 14, 17, 20 e 23 para calcular a

pontuação de compensação.

4. Cálculo da pontuação de mascaramento:

Some as respostas para as afirmações 2, 6, 9, 12, 15, 18, 21 e 24. Lembre-se de usar
a pontuação invertida para as afirmações 12 e 24.

5. Cálculo da pontuação de assimilação:

Some as respostas para as afirmações 3, 7, 10, 13, 16, 19, 22 e 25. Lembre-se de
usar a pontuação invertida para as afirmações 3, 19 e 22.
CAT-Q Passo a passo

6. Interpretação das pontuações:

Uma pontuação total de 100 ou mais indica que a pessoa está camuflando
traços autistas.
Pontuações mais altas estão associadas a sofrimento psicológico e desafios
funcionais.
A camuflagem pode dificultar o reconhecimento e o diagnóstico do autismo, já
que o indivíduo pode parecer menos autista.
As pontuações mais altas do CAT-Q estão significativamente correlacionadas
com a ansiedade social em pessoas autistas e neurotípicas, exceto a pontuação
de mascaramento.
Em pessoas autistas, a pontuação total do CAT-Q e a pontuação de assimilação
se correlacionam negativamente com o bem-estar. Quanto mais altas forem
suas pontuações nessas medidas, menor tende a ser o bem-estar.
Em pessoas autistas, todas as pontuações do CAT-Q estão correlacionadas com
depressão e ansiedade generalizada.
CAT-Q Como usar a pontuação invertida

O uso de pontuações invertidas no questionário CAT-Q é uma forma de refletir o

significado reverso de certas perguntas. No caso do CAT-Q, as perguntas 3, 12, 19,
22 e 24 têm suas pontuações invertidas.
A escala original de pontuação do questionário é a seguinte:
a=1
b=2
c=3
d=4
e=5
f=6
g=7
CAT-Q Como usar a pontuação invertida

No entanto, para as perguntas com pontuação invertida, você usa o seguinte

sistema de pontuação:
a=7
b=6
c=5
d=4
e=3
f=2
g=1
CAT-Q Como usar a pontuação invertida

Então, por exemplo, se uma pessoa responde "sempre" (que seria 'g' no sistema de
pontuação original) a uma pergunta que requer pontuação invertida, em vez de
marcar 7 pontos para essa resposta, ela marcaria 1 ponto.
Esta estratégia de inverter a pontuação é usada para refletir a natureza dessas
perguntas específicas, que são formuladas de tal maneira que uma resposta de
"nunca" (a) realmente indica um comportamento mais alinhado com o mascaramento
do autismo, enquanto uma resposta de "sempre" (g) indica o contrário. Portanto, a
inversão das pontuações para estas perguntas específicas permite que o
questionário reflita com mais precisão a frequência e a intensidade dos
comportamentos de mascaramento.
CAT-Q Um exemplo Pense da seguinte forma

Vamos criar um exemplo hipotético para ilustrar isso: Imagine que estamos
tentando medir o comportamento de ler livros com uma escala que vai de 1 (Nunca)
a 7 (Sempre). A maioria das perguntas pode ser assim:

"Eu leio livros no meu tempo livre."

"Eu visito livrarias ou bibliotecas regularmente."

Para estas perguntas, 7 (Sempre) indicaria um comportamento de leitura frequente,

e 1 (Nunca) indicaria um comportamento de leitura muito raro ou inexistente.

No entanto, se tivermos uma pergunta como:

"Eu evito ler livros quando posso."

CAT-Q Continuando com o nosso exemplo

Para esta pergunta, 7 (Sempre) na verdade indicaria um comportamento de leitura

menos frequente (porque a pessoa sempre evita ler livros), e 1 (Nunca) indicaria um
comportamento de leitura mais frequente (porque a pessoa nunca evita ler livros).
Portanto, para esta pergunta, teríamos que inverter as pontuações para que elas se
alinhem com o que estamos tentando medir (ou seja, o comportamento de leitura).

O mesmo se aplica ao CAT-Q, onde algumas perguntas são formuladas de tal

maneira que as respostas de baixa pontuação na verdade refletem mais o
mascaramento do autismo, e as respostas de alta pontuação refletem menos o
mascaramento do autismo. Portanto, para essas perguntas específicas, invertemos
as pontuações para garantir que elas estejam alinhadas com o que a escala como
um todo está tentando medir.