DIRETORIA ACADÊMICA

MBA em LIDERANÇA ESTRATÉGICA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTA

PERFORMANCE - REMOTO

PLANO DE ENSINO
Disciplina: Gestão Estratégica com Foco em Resultados
Carga Horária: 36 horas/aulas
Professor: Dobson F. Borges
Com mais de 25 anos de experiência como Estrategista, tem contribuído com diversas
organizações nacionais e internacionais de segmentos distintos, no que tange ao design da
estratégia e a sua execução. Autor dos livros ‘A Espiritualidade das Organizações’, ‘A Alma do
Negócio’, ‘Os E’s da Gestão’ e o ‘Como Vencer a Crise’.
Outra paixão é o ensino, atuando como professor de Estratégia e de Liderança nos cursos de MBA
e de pós-graduação de importantes instituições brasileiras. Em 2014, foi convidado para ser
professor associado da ESADE Business School, uma das mais conceituadas escolas de
educação executiva do mundo.
O prof. Dobson foi homenageado pela Assembleia Legislativa de Goiás e pelo Conselho Regional
de Administração CRA-GO, recebendo a Comenda Empreendedor Destaque 2010. No ano
seguinte, também foi agraciado com o Diploma de Mérito em Administração, pela Câmara dos
Vereadores de Goiânia, fato que voltou a acontecer em 2017.
Administrador de Empresas, especialista em Gestão Estratégica de Marketing, mestre em Gestão
de Empresas e doutorando em Ciências Empresariais. Tem participado de diversos cursos e
seminários com os mais renomados pensadores da Gestão como, por exemplo, Norton e Kaplan,
Tom Peters, Ram Charan, C. K. Prahalad, Jack Welch, Salim Smail, Gary Hamel, dentre outros.
É co-fundador da Simeon, onde atuou por 13 anos e está criando a DOMANI, com o desafio de se
tornar a maior rede de consultoria em gestão das Américas.

Ementa
Pensar Estrategicamente. Refletir, analisar e desenvolver uma Estratégia Vencedora. Possibilita
um amplo aprendizado por perpassar, passo a passo, o processo de Design da Estratégia e a
preparação para a sua Execução, com a ferramenta de gestão mais aclamada do século: o
Balanced Scorecard - BSC

Objetivos
Objetivo Geral
O objetivo deste módulo é aportar ao participante uma visão global da empresa e melhorar sua
capacidade de relacionamento com as diferentes funções e divisões da organização, facilitando a
tomada de decisões que a projetem competitivamente ao futuro. Refletir sobre as ferramentas
para valorar capacidades internas da empresa e selecionar as opções estratégicas mais
apropriadas em um entorno global.
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Objetivos Específicos
• Compartilhar conhecimento e ferramentas para o processo de análise e reflexão da Estratégia.
• Compartilhar conhecimento e ferramentas para o processo de design da Estratégia.
• Preparar os especialistas para o processo de Execução da Estratégia.
• Desenvolver uma Cultura com Foco em Resultados.
• Compartilhar cases e experiências de gestão da Estratégia.

Conteúdo Programático
MÓDULO I – Como adaptar-se neste mundo de grandes mudanças
1.1. Do mundo V.U.C.A ao B.A.N.I.
1.2. As novas regras da concorrência.
1.3. Porque as gigantes digitais estão ganhando.
1.4. Estratégia e Liderança são inseparáveis.

MÓDULO II – O Modelo L.E.I

2.1. Gestão Operacional versus Gestão Estratégica.
2.2. Estratégia: navegando nos principais conceitos e insights.
2.3. Definindo o caminho: o modelo L.E.I..

MÓDULO III – Design da Estratégia com o Balanced Scorecard – BSC

3.1. Diretrizes Estratégicas.
3.2. Análise do Ambiente Interno e Externo.
3.3. Agenda de Mudança Estratégica.
3.4. Mapeando a Estratégia.

MÓDULO IV – Design da Estratégia com o BSC

4.1. Traduzindo os Objetivos em Indicadores Estratégicos.
4.2. Estabelecendo as Metas Estratégicas.
4.3. Estabelecendo as Iniciativas Estratégicas.

Metodologia (Dinâmica das Aulas)

Uma experiência de aprendizagem completa, baseada na fórmula do Blended Learning, que
combina diferentes métodos e recursos.
A formação em aula se desenvolve mediante aula em que os participantes podem expor e debater
conceitos chave de gestão e estratégica. Com o fim de assegurar o maior impacto e a maior
eficiência formativa, será utilizado diversas ferramentas pedagógicas adaptadas à realidade de
cada conceito e a matéria tratada: aula expositiva, mini casos, exercícios práticos e de simulação,
análise de vídeos, etc.

Material e Recursos Utilizados

• ZOOM
• Mesa Digitalizadora
• Micro cases, vídeos e ferramentas de análise, reflexão e decisões estratégicas

Avaliação
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• Avaliação contínua e participativa

Atividades Específicas Modalidade Nota

1. Exercícios / Estudos de caso Grupo 3,0
2. Avaliações Individuais Individual 4,0
3. Atividade Prévia Individual 3,0
Total 10,0

Bibliografia Básica
• BORGES, Dobson Ferreira. Como Vencer a Crise. Divinópolis - MG, Artigo A, 2016.

• ______________________. Os Es da gestão. São Paulo, Ser Mais, 2013.

Bibliografia Complementar
• Norton, David & Kaplan, Robert. “A execução premium”. Rio de Janeiro: Editora Campus,
2008.
• ____________________________. “Alinhamento: utilizando o Balanced Scorecard para
criar sinergias corporativas”. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2006.
• ____________________________. “Mapas Estratégicos: convertendo ativos intangíveis
em resultados tangíveis”. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2004.
• ____________________________. “Organização orientada para a estratégia”. Rio de
Janeiro: Editora Campus, 2000.
• ____________________________. “A estratégia em ação”. Rio de Janeiro: Editora
Campus, 1997.
• MONTGOMERY, Cynthia. O estrategista. Rio de Janeiro, Sextante, 2012