AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

ESCOLA: ________________________________________________________________
PROFESSOR (A): _________________________________________________________
ALUNO (A): ______________________________________________________________
DATA: ___/___/2024

1) Leia o texto a seguir:

A) Qual é a finalidade do texto ao lado:

B) Como o texto está organizado?

C) Em que parte do texto há uma sequência de

verbos?

D) Quanto aos tempos verbais, como esses verbos

podem ser classificados?
( ) Indicativo ( ) Imperativo
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2) Leia as informações apresentadas:

Fonte:
https://pt.khanacademy.org/humanities/lp-4-
ano/x00fd8bb90bd44377:lp-4ano-vida-
cotidiana/x00fd8bb90bd44377:lp-4ano-textos-
do-dia-a-dia/e/lp-4ano-boletos-faturas-e-carnes

O valor cobrado no boleto

A) Poderia ser pago em qualquer agência bancária.
B) Poderia ser pago depois de 21 de janeiro de 2020, sem multas e juros.
C) Poderia ser pago apenas na agência da Caixa.
D) Apresenta descontos.
 3) Leia o texto a seguir e, em seguida, responda à questão.

Sophia escreveu uma carta para Laura com a finalidade de

A) Transmitir uma mensagem particular.
B) Fazer um convite para seu aniversário.
C) Ingressar em um curso.
D) Ensinar a escrever cartas.
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4) Leia o texto com atenção:
A formiga e a pomba
Uma formiga sedenta veio à margem do rio para beber água. Para alcançá-la, devia descer
por uma folha de grama. Quando assim fazia, escorregou e caiu dentro da correnteza.
Uma pomba, pousada numa árvore próxima, viu a formiga em perigo. Rapidamente, arrancou
uma folha da árvore e deixou-a cair no rio, perto da formiga, que pôde subir nela e flutuar até a
margem.
Logo que alcançou a terra, a formiga viu um caçador de pássaros, que se escondia atrás
duma árvore, com uma rede nas mãos. Vendo que a pomba corria perigo, correu até o caçador
e mordeu-lhe o calcanhar. A dor fez o caçador largar a rede e a pomba fugiu para um ramo
mais alto.
De lá, ela arrulhou para a formiga:
- Obrigada, querida amiga.
"Uma boa ação se paga com outra."
Fábula de Esopo
O fato que deu origem ao conflito vivenciado pelas personagens pode ser identificado no
trecho:
A) “A dor fez o caçador largar a rede...”
B) “Quando assim fazia, escorregou e caiu dentro da correnteza”.
C) “Obrigada, querida amiga”.
D) “Uma boa ação se paga com outra”.
 5) Observe a fotolegenda e depois, responda:
Qual é o assunto principal do texto?

Explique a relação entre a foto e o texto da

legenda.

O quadro “Mamão e melancia”, pintado em

1860 pelo artista brasileiro Agostinho José da
Mota apresenta frutas nativas da flora
brasileira, como o caju, a grumixama e a
pitanga. Inclui também frutas não nativas,
como o mamão, a melancia e a banana.

Fonte: CIÊNCIAS HOJE. 29 set. 2023. Disponível em: https://chc.org.br/artigo/frutas-viajantes/

6) Leia o texto a seguir:

Sabe aquele choque que o chuveiro elétrico às vezes nos dá? O do raio é parecido, mas em
uma escala extremamente maior. O raio é uma descarga elétrica de grande intensidade
produzida pelas nuvens. A luz emitida pelo raio é o relâmpago, que faz com que as nuvens
“pisquem” durante uma tempestade. Ao se propagar na atmosfera, a energia produzida aquece
muito rapidamente o ar à sua volta. Este aquecimento causa uma enorme explosão sonora, o
trovão, que pode ser ouvido a quilômetros de distância.
Os raios são formados no interior de nuvens de tempestade, as chamadas cumulonimbus.
Essas nuvens são enormes: com extensão horizontal que pode chegar a centenas de
quilômetros. Elas também podem alcançar entre 12 e 18 quilômetros de altura. O interior
dessas nuvens é composto por gotinhas de água e cristais de gelo que se chocam
continuamente. Isso eletriza a nuvem, fazendo com que ela se comporte como uma enorme
bateria. A eletrização é tão intensa que é capaz de produzir uma descarga elétrica que cresce
e se propaga dentro da nuvem, podendo muitas vezes atingir o chão – o raio, né?
Fonte: https://chc.org.br/artigo/tudo-o-que-voce-precisa-saber-sobre-raios/

Qual é o assunto principal desse texto?

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Qual é a finalidade desse texto?

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 7) Leia o texto:
Autores e perfil das vítimas
Os dados da Polícia Civil apontam ainda que, no Norte
de MG, a maior parte das mulheres, 3.254, sofreram
violência por parte de seus ex-maridos ou companheiros.
Em seguida, aparecem como autores os maridos
(3.049), filhos/enteados (882) e irmãos (673).
O levantamento ainda mostra que a ameaça é o tipo de
crime mais recorrente as vítimas, seguida de vias de fato
e lesão corporal. Os dados revelam ainda um perfil
dessas mulheres:
Fonte: G1. Levantamento aponta que 9.210 mulheres foram vítimas de violência doméstica no Norte de MG em 2023; veja outros dados. 14
dez. 2023. Disponível em: https://g1.globo.com/mg/grande-minas/noticia/2023/12/14/levantamento-aponta-que-9210-mulheres-foram-vitimas-
de-violencia-domestica-no-norte-de-mg-em-2023-veja-outros-dados.ghtml. Acesso em 21 dez. 2023. Fragmento.

O gráfico que acompanha o texto tem a finalidade de:

A) Descrever como acontece a violência contra as mulheres.
B) Evidenciar, por meio de dados, o perfil das mulheres vítimas de violência.
C) Informar que a violência doméstica é um problema de Minas Gerais.
D) Mostrar que, em Minas Gerais, há poucos casos de violência doméstica.
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8) Leia o texto a seguir:
PLUFT Mamãe!
MÃE O que é, Pluft?
PLUFT (sempre com a boneca de pano) Mamãe, gente existe?
MÃE Claro, pluft, claro que gente existe.
PLUFT Mamãe, eu tenho tanto medo de gente! (Larga a boneca).
MÃE Bobagem, Pluft.
PLUFT Ontem passou lá embaixo, perto do mar, e eu vi.
MÃE Viu o quê, Pluft?
PLUFT Vi gente, mamãe. Só pode ser. Três.
MÃE E você teve medo?
PLUFT Muito, mamãe.
Fonte: MACHADO, Maria Clara. Pluft, o fantasminha. Ilustrações de Sergio Kon. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2002. p.11. Fragmento.

A) Neste texto, para que servem os nomes em negrito antes de cada frase?
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B) Por que alguns trechos do texto aparecem entre parênteses?

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 9) Leia o texto com atenção:
Conhecida como A Encantada, ela fica em Petrópolis, cidade serrana do Rio de Janeiro
A casa foi erguida em 1918, em uma encosta no antigo Morro do Encanto, daí veio seu apelido:
“A Encantada”. A ideia de construí-la para ser uma residência de verão saiu de uma cabeça
onde não faltavam ideias incríveis, a de Santos-Dumont, conhecido como o pai da aviação.
Para comemorar os 150 anos do nascimento deste grande inventor, celebrado em 20 de julho
de 2023, a casa foi toda reformada. É ou não é uma ótima oportunidade de irmos voando para
lá?
Uma casa que é um invento
Anote aí o endereço: Rua Encantada, 22. O Museu Casa de Santos-Dumont, nome oficial de
“A Encantada”, fica em Petrópolis, no Rio de Janeiro, e é um dos maiores pontos turísticos da
cidade, ao lado do Museu Imperial. Mas, muito antes de virar museu, em 1956, a casa foi
pensada bem à maneira de seu idealizador, que, cá para nós, era bem original.
Elisa Martins
Jornalista
Especial para a Ciência Hoje das Crianças.
Fonte: Revista Ciências Hoje. Ago. 2023. Disponível em: https://chc.org.br/artigo/na-casa-de-santos-dumont/

Circule no texto uma expressão que representa a opinião da autora. E sublinhe uma
expressão que representa um fato.

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10) Verbete é um texto que explica o significado de uma palavra ou de um conceito. Observe:

(ver.be.te)
[ê]
sm.
1. No campo da lexicografia, cada uma das entradas (palavras listadas) de um dicionário,
enciclopédia etc., que contém informações sobre um assunto (o significado de uma
palavra, p.ex.)
2. Anotação sobre um tema; APONTAMENTO
3. Papel, ger. pequeno, com esse tipo de texto
4. Ficha de arquivo, como, p.ex., a das bibliotecas
[F.: verbo -ete. Hom./Par.: verbete (fl. de verbetar).]
Fonte: https://www.aulete.com.br/verbete

Escolha uma palavra que você conhece bem o significado e escreva um verbete como se fosse
para compor uma enciclopédia para crianças. As frases devem ser claras e simples.
Faça uma ilustração para o seu verbete.

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