Colégio Assunção

Itapaci, ___/___/___
Disciplina: História Professora: Tissiani
Aluno (a): ________________________________________________ Série: ___ Turma: ___

Atividade avaliativa de História

1- (Unicamp – SP) Em 1770, um advogado chamado Séguier comentava, a propósito de um
movimento do século XVIII:
“Os filósofos se eregiram preceptores do gênero humano. Liberdade de pensar, eis seu
brado, e esse brado se propagou de uma extremidade a outra do mundo. Com uma das
mãos tentaram abalar o trono, com a outra, quiseram derrubar os altares”.
(eregir: instituir, considerar; preceptores: mestres, mentores.)

a) Identifique o movimento a que Séguier se refere:

b) Que características desse movimento podem ser retiradas do texto acima?

2- Duas idéias políticas importantes estão presentes na obra de John Locke: a) todos os indivíduos
nascem com direitos inalienáveis, entre os quais o direito à vida, à liberdade e à propriedade; b)
o governo existe para garantir direitos. A partir dessas duas idéias, mostre como Locke se
opunha ao absolutismo.

3- Rousseau pode ser considerado o fundador da democracia moderna. Qual o princípio em que se
baseia a democracia para Rousseau?

4- Cite os pontos comuns que marcaram os ideais dos pensadores iluministas.

5- Elabore um texto com as principais idéias iluministas.

6- As idéias reformistas de Voltaire e as idéias revolucionárias de Rousseau contestavam o

tradicionalismo religioso e a desigualdade social em que se apoiava o Antigo Regime, no qual
os principais beneficiados eram:
a) monarquia, Igreja e nobreza;
b) Igreja, nobreza e burguesia;
c) Monarquia, Igreja e campesinato;
d) Burguesia, Igreja e monarquia;
e) Campesinato, nobreza e burguesia;

7- assinale a alternativa que representa um princípio filosófico do iluminismo:

a) Crença na razão como fonte para a crítica social e política.
b) Defesa do ideal monárquico para a garantia da unidade política.
c) Idéia do Direito Divino dos Reis para legitimar o absolutismo.
d) Idéia de indivisibilidade do Estado em poderes independentes

8- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

(1). John Locke
(2). Montesquieu
(3). Descartes
(4). Rousseau
(5). Voltaire
( ) A tendência natural do homem é abusar do poder que lhe foi confiado. Para evitar o despotismo,
a autoridade do governo deve ser desmembrada em três poderes: Legislativo, Executivo e
Judiciário.
( ) A liberdade de pensamento e de religião, bem como a igualdade perante a lei é direito natural do
homem.Utilizando-se de sátiras, ele produzia seus textos de maneira irônica, criticando o
comportamento dos reis e da Igreja.
( ) O governo existe pela necessidade de garantir os direitos e a segurança dos homens, mas seus
poderes não podem ultrapassar os limites estabelecidos por aqueles que o escolheram. Defendeu o
direito de a população se relar contra a tirania e o absolutismo.
( ) A razão é a única forma de se chegar ao conhecimento verdadeiro dos fatos. Para esse filósofo,
o ser humano deveria estar sempre questionando os conhecimentos prévios.
( ) Todo poder emana do povo e em nome do povo ele é exercido. Suas idéias serviram de
inspiração para a Revolução Francesa de 1789.

9- Vocês verificaram, ao estudar o capítulo, que durante o século XVII o avanço científico entrou
em choque com a Igreja, levando-a a agir com violência e crueldade com aqueles que
contrariassem seus princípios. Nos dias atuais, muitas são as crenças e as religiões e, apesar
disso, a ciência continua avançando a passos largos, trazendo a cada dia novos benefícios para a
humanidade. Discutam, pesquisem, busquem informações e demonstrem se ainda a Igreja e as
religiões se opõem aos avanços científicos. Apresentem as conclusões para a turma.