TABELA 2 Escala do Nível de Funcionamento da Personalidade

SI MESMO (SELF) INTERPESSOAL

Nível de
prejuízo Identidade Autodirecionamento Empatia Intimidade

0 – Pouco ou ne- Tem consciência contínua de Define e aspira a objetivos razoá-
nhum prejuízo um self único; mantém fron-
teiras apropriadas ao papel.
Tem autoestima positiva con-
sistente e autorregulada, Utiliza padrões de comportamen-
com autoapreciação precisa.
É capaz de experimentar, tole-
rar e regular toda uma gama Consegue refletir sobre e dar um
de emoções.
1 – Algum pre- Tem percepção de si mesmo
juízo relativamente intacta, com
algum decréscimo na clareza
das fronteiras quando são
experimentadas fortes emo-
ções e sofrimento mental.
Autoestima diminuída ocasio-
nalmente, com autoaprecia-
ção excessivamente crítica
ou um tanto distorcida.
Emoções fortes podem ser
angustiantes, associadas a
restrição na variação da ex-
periência emocional.
veis baseados em uma avalia-
ção realista das capacidades
pessoais.
to apropriados, alcançando sa-
tisfação em múltiplas esferas.
significado construtivo à expe-
riência interna.
É excessivamente direcionado
para os objetivos, um pouco
inibido quanto aos objetivos
ou conflituado quanto aos
objetivos.
Pode ter um conjunto de pa-
drões pessoais irrealistas ou
socialmente inapropriados,
limitando alguns aspectos da
satisfação.
É capaz de refletir sobre expe-
riências internas, mas pode en-
fatizar excessivamente um úni-
co tipo de autoconhecimento
(p. ex., intelectual, emocional).
É capaz de entender correta-
mente as experiências e moti-
vações das outras pessoas na
maioria das situações.
Compreende e leva em consi-
deração as perspectivas das
outras pessoas, mesmo que
discorde.
Está consciente do efeito das
próprias ações sobre os outros.
Apresenta certo comprome-
timento da capacidade de
levar em consideração e com-
preender as experiências das
outras pessoas; pode tender
a ver os outros como tendo
expectativas irracionais ou
um desejo de controle.
Embora capaz de considerar e
compreender diferentes pers-
pectivas, resiste em fazer isso.
Tem consciência inconsistente
do efeito do próprio compor-
tamento nos outros.
Mantém múltiplos relacionamen-
tos satisfatórios e duradouros
na vida pessoal e comunitária.
Deseja e envolve-se em inúmeros
relacionamentos afetivos, ínti-
mos e recíprocos.
Esforça-se pela cooperação e bene-
fícios mútuos e responde com
flexibilidade a uma variedade
de ideias, emoções e comporta-
mentos das outras pessoas.
É capaz de estabelecer relacio-
namentos duradouros na vida
pessoal e comunitária, com
algumas limitações no grau de
profundidade e satisfação.
É capaz de formar e deseja formar
relacionamentos íntimos e recí-
procos, mas pode ser inibido na
expressão significativa e por ve-
zes restrito se surgem emoções
intensas ou conflitos.
A cooperação pode ser inibida por
padrões irrealistas; um pouco
limitado na capacidade de res-
peitar ou responder às ideias, às
emoções e aos comportamentos
das outras pessoas.
Modelo Alternativo do DSM-5 para os Transtornos da Personalidade
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SI MESMO (SELF) INTERPESSOAL

Nível de
prejuízo Identidade Autodirecionamento Empatia Intimidade

2 – Prejuízo mo- Depende exclusivamente dos Os objetivos são mais frequente- É hiperatento à experiência dos É capaz de formar e deseja formar
derado outros para definição da mente um meio de obter apro- outros, mas somente no que relacionamentos na vida pes-
identidade, com delinea- vação externa do que autogera- diz respeito à relevância per- soal e comunitária, mas os vín-
mento comprometido das da e, assim, podem carecer de cebida para si mesmo. culos podem ser em boa parte
fronteiras. coerência e/ou estabilidade. É excessivamente autorreferen- superficiais.
Tem autoestima vulnerável Os padrões pessoais podem ser te; significativamente com- Os relacionamentos íntimos estão
controlada por preocupação irracionalmente altos (p. ex., prometido na capacidade de predominantemente baseados
exagerada com a avaliação necessidade de ser especial ou levar em consideração e com- na satisfação das necessidades
externa, com um desejo de agradar aos outros) ou baixos preender as experiências das autorregulatórias e da autoes-
aprovação. Tem um senti- (p. ex. não consoante com os outras pessoas e de conside- tima, com uma expectativa
mento de imperfeição ou valores sociais predominantes). rar perspectivas alternativas. irrealista de ser perfeitamente
inferioridade, com autoapre- A satisfação está comprometi- Em geral não tem consciência compreendido pelos outros.
ciação compensatória infla- da por um sentimento de falta ou não está preocupado com Tende a não encarar as relações
da ou esvaziada. de autenticidade. o efeito do próprio compor- em termos recíprocos e coopera
Regulação emocional depende Apresenta capacidade prejudica- tamento nos outros ou faz predominantemente para ga-
da avaliação externa posi- da de refletir sobre a experiên- uma avaliação irrealista do nho pessoal.
tiva. Ameaças à autoestima cia interna. próprio efeito.
podem gerar emoções fortes
como raiva ou vergonha.
Modelo Alternativo do DSM-5 para os Transtornos da Personalidade
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SI MESMO (SELF) INTERPESSOAL

Nível de
prejuízo Identidade Autodirecionamento Empatia Intimidade

3 – Prejuízo Apresenta um senso fraco de
grave autonomia/domínio das pró-
prias ações; experiência de
falta de identidade ou vazio. Padrões internos para com-
A definição das fronteiras é
pobre ou rígida: pode apre-
sentar superidentificação com
os outros, ênfase excessiva na
independência dos outros ou Tem capacidade significativa-
oscilação entre estes.
A autoestima frágil é facilmente
influenciada pelos aconteci-
mentos, e a autoimagem care-
ce de coerência. A autoapre-
ciação não apresenta nuanças:
autoaversão, autoengrande-
cimento ou uma combinação
ilógica e irrealista.
As emoções podem ser rapi-
damente alteradas ou ser
representadas por um senti-
mento crônico e inabalável de
desesperança.
Tem dificuldade em estabelecer
e/ou atingir objetivos pes-
soais.
portamento são obscuros ou
contraditórios. A vida é expe-
rimentada como sem signifi-
cado ou perigosa.
mente comprometida de re-
fletir sobre e compreender os
próprios processos mentais.
A capacidade de considerar e
compreender os pensamen-
tos, sentimentos e comporta-
mentos das outras pessoas é
significativamente limitada;
pode discernir aspectos mui-
to específicos da experiência As relações estão baseadas em
dos outros, particularmente
vulnerabilidades e sofri-
mento.
É, em geral, incapaz de conside-
rar perspectivas alternativas;
altamente ameaçado por dife-
renças de opiniões ou pontos
de vista alternativos.
É confuso sobre ou não tem
consciência do impacto das
próprias ações sobre os ou-
tros; frequentemente descon-
certado pelos pensamentos e
ações dos outros, com motiva-
ções destrutivas com frequên-
cia atribuídas erroneamente a
outras pessoas.
Tem algum desejo de formar rela-
cionamentos na comunidade,
e a vida pessoal está presente,
mas a capacidade para vínculos
positivos e duradouros está sig-
nificativamente prejudicada.
uma forte crença na necessida-
de absoluta de intimidade com
outro(s) e/ou expectativas de
abandono ou abuso. Sentimen-
tos quanto ao envolvimento
íntimo com outros alternam
entre medo/rejeição e o desejo
desesperado de conexão.
Pouca reciprocidade: os outros
são vistos primariamente em
termos de como eles afetam o
indivíduo (negativa ou positi-
vamente); os esforços coopera-
tivos são frequentemente per-
turbados devido à percepção de
desprezo por parte dos outros.
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Nível de
prejuízo Identidade Autodirecionamento Empatia Intimidade

4 – Prejuízo ex- Experiência de si mesmo como Apresenta diferenciação pobre
tremo único e senso de autonomia/
domínio das próprias ações
estão praticamente ausentes
ou organizados em torno da
percepção de perseguição
externa. As fronteiras com
os outros são confusas ou
ausentes.
Apresenta autoimagem fraca ou
distorcida facilmente amea-
çada pelas interações com os
outros; distorções significa- É profundamente incapaz de
tivas e confusão em torno da
autoapreciação.
Emoções não congruentes com
o contexto ou a experiência
interna. Ódio e agressão
podem ser os afetos domi-
nantes, embora possam ser
rejeitados e atribuídos aos
outros.
entre pensamentos e ações,
portanto a capacidade de
definição dos objetivos está
gravemente comprometida,
com objetivos irrealistas e
incoerentes.
Os padrões internos para o
comportamento estão pratica-
mente ausentes. A satisfação
genuína é praticamente incon-
cebível.
refletir construtivamente so-
bre a própria experiência. As
motivações pessoais podem
não ser reconhecidas e/ou são
experimentadas como exter-
nas a si mesmo.
Tem incapacidade acentuada
de considerar e compreender
a experiência e a motivação
dos outros.
A atenção às perspectivas dos
outros está praticamente
ausente (a atenção é hipervi-
gilante, focada na satisfação As relações são vistas quase ex-
da necessidade e na evitação
do dano).
As interações sociais podem ser
confusas e desorientadas.
O desejo de associar-se está limi-
tado devido ao profundo desin-
teresse ou à expectativa de ser
prejudicado. O envolvimento
com os outros é distanciado,
desorganizado ou consistente-
mente negativo.
clusivamente em termos da sua
capacidade de proporcionar
conforto ou infligir dor e sofri-
mento.
O comportamento social/inter-
pessoal não é recíproco; em vez
disso, busca a satisfação das
necessidades básicas ou escapar
da dor.
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