33) Platão é um filósofo que estabelece a relação entre o mundo sensível e

suprassensível. Para ele, o mundo sensível, por ser o que temos acesso, seria o mais
autêntico.
( ) CERTO ( ) ERRADO
34) Os filósofos pré-Socráticos tinham como procedimento a explicação do mundo
através dos elementos da natureza: a água, o ar, o fogo etc.
( ) CERTO ( ) ERRADO
35) Sobre o pensamento helenista, é CORRETO afirmar que se dividiu em três escolas
de pensamento: ceticismo, epicurismo e estoicismo.
( ) CERTO ( ) ERRADO
36) Sócrates teve um papel importantíssimo na configuração da Filosofia em Antenas,
no século V a. C. Sobre este fato, é CORRETO afirmar que a preocupação maior da
filosofia socrática era que o autoconhecimento poderia ser obtido por meio da ironia e
da maiêutica.
( ) CERTO ( ) ERRADO
37) A doutrina de Platão influenciou os primeiros filósofos medievais, Santo Agostinho,
bispo de Hipona (354 a 430) e Boécio (480 a 524), autores de “Confissões” e
“Consolação da Filosofia”, respectivamente. Mas a Filosofia que predominou na Idade
Média foi a Sofísticas.
( ) CERTO ( ) ERRADO
38) Sobre leitura estrutural marque a questão correta: “Penso que o método de leitura
sistemático, estrutural, guarda grande interesse para o estudo da filosofia e para o
próprio pensamento filosófico. Em primeiro lugar, é preciso notar que a habilidade de
leitura e análise constitui-se em técnica fundamental para o pensamento em geral (daí
apenas um dos motivos pelo qual estudar filosofia poderá interessar qualquer não-
filósofo). Trata-se de um argumento importante, especialmente num contexto
educacional como o brasileiro, no qual muitos alunos que ingressam no ensino superior
ainda carecem desta importante habilidade. Ler um texto constitui-se numa habilidade
geral e fundamental para o aprofundamento em quase todas as disciplinas. Seria
possível também afirmar que, através da filosofia, tal habilidade pode muito bem ser
desenvolvida. Mais difícil, contudo, seria afirmar que esta seria uma habilidade
propriamente filosófica. Seria antes uma propedêutica a todo ensino rigoroso. Como tal,
poderíamos aprender tal habilidade, talvez com semelhantes resultados através da
análise literária, ou leitura comentada de textos em geral.”
“O método de leitura estrutural (Textos em debate)”, de Ronaldo Porto Macedo r, capítulo I de Macedo
Jr, Ronaldo Porto (org) Filosofia Política, Atlas, 2008, também disponível in: Cadernos Direito GV
Número 16 - mar/2007.

a) A leitura estrutural não funciona como um método uma vez que a filosofia não
trabalha com a noção de rigor, ou seja, ela não exige um método para sua apreensão
enquanto saber.
b) A leitura estrutural compete identificar no texto: TEMA, TESE, ARGUMENTOS,
QUESTÃO/PROBLEMA, MOVIMENTOS. Já as técnicas dessa leitura desconsideram
as categorias gramaticais.
c) O problema/questão do texto se configura a partir de uma dificuldade posta pelo
autor, ou seja, ele funciona como uma tensão colocada ao pensamento a partir do texto
com vistas a uma resolução na tese. Essa resolução não busca simplesmente esgotar os
problemas, mas trabalha-los segundo uma certa ordem argumentativa.
d) “A leitura estrutural entende o texto como uma estrutura cujo sentido é depreendido
das partes”. A afirmação é falaciosa.
39) Sobre Descartes, escolha uma das opções:
a) Descartes não questiona a filosofia escolástica
b) A relação do filósofo com o conhecimento é pautada pelas sensações, ou seja, em sua
teoria do conhecimento são os sentidos os responsáveis pelo fundamento do saber e da
certeza.
c) A matemática tem um lugar privilegiado na filosofia de Descartes, principalmente em
sua forma textual “segundo à ordem das razões”, em que exclui por dedução aqueles
saberes sobre os quais se pode duvidar.
d) Por duvidar de todas os conhecimentos adquiridos desde a infância o filósofo torna-
se um cético.
33. “E”

34. “C”

35. “C

36. “C”

37. “E”

38. “C”

39. “C”