MINUTA

CONSULTA PÚBLICA – ETAPA V

1. Etapa de sensibilização:

Nesta etapa, a SECTET deve promover ações de sensibilização da comunidade

escolar sobre a importância da consulta pública.

2. Etapa de consulta:

Nesta etapa, a comunidade escolar deve ser convidada a participar de uma consulta
pública para escolher os gestores da escola. A consulta pode ser realizada por meio
de:

 Googleforms a ser distribuído para a comunidade escolar.

 Banca examinadora: uma banca formada por especialistas avalia os currículos e as

propostas dos candidatos.

A consulta pública deve ser realizada com transparência e clareza, de modo que todos
os membros da comunidade escolar tenham a oportunidade de participar e expressar
suas opiniões.

A escolha da metodologia mais adequada para a consulta pública deve ser feita de
acordo com as características da comunidade escolar e com o contexto local.
 MINUTA
ENTREVISTA — ETAPA VI

A entrevista é online (google) e gravada (termo de autorização de captura de

imagem e voz), deve ser realizada por uma banca composta por dois
avaliadores da SECTET, sendo um representante pedagógico, um gerente, ou
um coordenador(a) da secretaria. A entrevista deve ter duração de 30 minutos,
sendo dividida em duas partes:

 Parte I - Apresentação do candidato: O candidato terá 05 minutos para

apresentar sua formação, experiência profissional e projetos para a gestão
escolar.
 Parte II - Questionário: Os avaliadores farão perguntas ao candidato sobre as
seguintes áreas:
— Competências técnico-pedagógicas: Conhecimentos e habilidades para o
planejamento, execução e avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
— Competências administrativas: Capacidade de organizar, liderar e gerenciar
recursos humanos, financeiros e materiais.
— Competências socioemocionais: Capacidade de trabalhar em equipe, de se
comunicar de forma eficaz e de lidar com conflitos.

Os avaliadores devem avaliar o candidato com base nas respostas às

perguntas, bem como em sua postura, linguagem corporal e capacidade de
argumentação.

A entrevista é um momento importante do processo de certificação, pois é a

oportunidade do candidato demonstrar suas competências e habilidades para a
gestão escolar. Para se preparar para a entrevista, o candidato deve estudar os
critérios de avaliação e praticar suas respostas às perguntas mais comuns.

A seguir, são apresentadas algumas dicas para o candidato se preparar para a

entrevista:
 Estude os critérios de avaliação: O candidato deve conhecer os critérios de
avaliação da entrevista para direcionar seus estudos e práticas. Os critérios de
avaliação estão disponíveis no edital do processo de certificação.
 Pratique suas respostas: O candidato deve praticar suas respostas às
perguntas mais comuns. Para isso, ele pode pedir ajuda a um amigo ou familiar
para fazer uma simulação de entrevista.
 Vista-se adequadamente: O candidato deve vestir-se adequadamente para a
entrevista. A roupa deve ser formal e confortável.
 Chegue com antecedência: O candidato deve chegar com antecedência ao
local da entrevista. Isso demonstrará organização e pontualidade.
 Seja educado e respeitoso: O candidato deve ser educado e respeitoso com os
avaliadores. Isso demonstrará profissionalismo e capacidade de
relacionamento interpessoal.

A entrevista é uma oportunidade importante para o candidato mostrar suas

competências e habilidades para a gestão escolar. Seguindo as dicas
apresentadas, o candidato poderá se preparar adequadamente para a
entrevista e aumentar suas chances de aprovação no processo de certificação.

Fonte
Tanno, Cláudio R. Estudo Técnico do Conof n° 24/2017 – Universalização, Qualidade
e Equidade na Alocação de Recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).
Três guias práticos para gestão de pessoas. Fundação Lemann. Janeiro de 2020.
Disponível em: https://fundacaolemann.org.br/materiais/3-guias-praticos-para-gestao-
de-pessoas-no-setor-publico. Acesso em: 23 de outubro de 2023.
Muñoz, Gonzalo; Pascual, Javier; Sáez, Paulina. Seleção de diretores escolares,
desafios e oportunidades. Instituto Unibanco e Universidad Diego Portales (UDP).
2021. Disponível em:
https://observatoriodeeducacao.institutounibanco.org.br/cedoc/detalhe/selecao-de-
-diretores-escolares-desafios-e-possibilidades,03b13c78-1219-45b0-8ae8-
3842259278db. Acesso em: 22 de outubro de 2023.
Para garantir a boa escolha de um diretor. Nova Escola, edição 45. Janeiro de 2016.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/7704/para-garantir-a-boa-escolha-
de-um-diretor. Acesso em: 20 de outubro de 2023.