PERMITIR QUE AS CRIANÇAS TENHAM A OPORTUNIDADE DE SE AUTO CONHECEREM E

CONHECEREM OS MAIS DIFERENTES ASPECTOS DAS PESSOAS QUE CONVIVEM COM ELAS, É
UM DOS GRANDES OBJETIVOS DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NO AMBIENTE
ESCOLAR. DESTA FORMA, TRABALHAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS COM AS CRIANÇAS
PROPORCIONA UM BOM RELACIONAMENTO E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS DO OUTRO,
VALORIZANDO ASPECTOS CULTURAIS DE OUTROS POVOS, ASSIM COMO A APRESENTAÇÃO
DA SUA PRÓPRIA CULTURA COMO UMA OPORTUNIDADE DE INTERAGIR DE MANEIRA
RESPEITOSA.NESTA ATIVIDADE , APÓS OUVIREM A HISTÓRIA “MENINOS DE TODAS AS
CORES,” AS CRIANÇAS FIZERAM A REPRESENTAÇÃO COLORINDO CADA BONECO COM A SUA
RESPECTIVA COR.

PERMITIR QUE AS CRIANÇAS TENHAM A OPORTUNIDADE DE SE AUTO CONHECEREM E

CONHECEREM OS MAIS DIFERENTES ASPECTOS DAS PESSOAS QUE CONVIVEM COM ELAS, É
UM DOS GRANDES OBJETIVOS DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NO AMBIENTE
ESCOLAR. DESTA FORMA, TRABALHAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS COM AS CRIANÇAS
PROPORCIONA UM BOM RELACIONAMENTO E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS DO OUTRO,
VALORIZANDO ASPECTOS CULTURAIS DE OUTROS POVOS, ASSIM COMO A APRESENTAÇÃO
DA SUA PRÓPRIA CULTURA COMO UMA OPORTUNIDADE DE INTERAGIR DE MANEIRA
RESPEITOSA.NESTA ATIVIDADE , APÓS OUVIREM A HISTÓRIA “MENINOS DE TODAS AS
CORES,” AS CRIANÇAS FIZERAM A REPRESENTAÇÃO COLORINDO CADA BONECO COM A SUA
RESPECTIVA COR.

PERMITIR QUE AS CRIANÇAS TENHAM A OPORTUNIDADE DE SE AUTO CONHECEREM E

CONHECEREM OS MAIS DIFERENTES ASPECTOS DAS PESSOAS QUE CONVIVEM COM ELAS, É
UM DOS GRANDES OBJETIVOS DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NO AMBIENTE
ESCOLAR. DESTA FORMA, TRABALHAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS COM AS CRIANÇAS
PROPORCIONA UM BOM RELACIONAMENTO E O RESPEITO ÀS DIFERENÇAS DO OUTRO,
VALORIZANDO ASPECTOS CULTURAIS DE OUTROS POVOS, ASSIM COMO A APRESENTAÇÃO
DA SUA PRÓPRIA CULTURA COMO UMA OPORTUNIDADE DE INTERAGIR DE MANEIRA
RESPEITOSA.NESTA ATIVIDADE , APÓS OUVIREM A HISTÓRIA “MENINOS DE TODAS AS
CORES,” AS CRIANÇAS FIZERAM A REPRESENTAÇÃO COLORINDO CADA BONECO COM A SUA
RESPECTIVA COR.

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CONHECEREM OS MAIS DIFERENTES ASPECTOS DAS PESSOAS QUE CONVIVEM COM ELAS, É
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CORES,” AS CRIANÇAS FIZERAM A REPRESENTAÇÃO COLORINDO CADA BONECO COM A SUA
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CORES,” AS CRIANÇAS FIZERAM A REPRESENTAÇÃO COLORINDO CADA BONECO COM A SUA
RESPECTIVA COR.