09/08/2022 20:54 Semana 1 – Fundamentos e práticas no ensino de ...

Fundamentos e práticas no ensino de Matemática - SEN001 - Turma 001 Semana 1

Semana 1

Semana 1

PEDAGOGIA
Fundamentos e práticas no ensino de Matemática

Plano de Ensino (https://ava.univesp.br/bbcswebdav/xid-10551145_1)

Planejamento de Estudos
Esta disciplina é de 80 horas

Está previsto que você use cerca de 10 horas/semana

A prova desta disciplina será aplicada de acordo com a disciplina em que você está matriculado e seguirá a
data do calendário acadêmico. Consulte a data no calendário de provas (https://apps.univesp.br/manual-do-
aluno/calendario-provas#disciplina=SEN001) .

1 Educação Matemática

Antes de começar

O tema desta semana é Educação Matemática e revisitaremos o campo da Educação

Matemática, com destaque para aspectos de sua constituição e complexidade. Nesse
cenário multifacetado, focaremos em diferentes perspectivas sobre o ensino de
Matemática no Brasil e suas fundamentações, e modos como se mostram no processo
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Matemática no Brasil e suas fundamentações, e modos como se mostram no processo
de ensino e aprendizagem na escola, relacionando ao modo como a estruturação e
fundamentação do campo abrigam essas diferentes perspectivas. Fechamos nosso
tema problematizando e exemplificando uma postura filosófica em Educação
Matemática, que se constitui teoricamente em suas práticas e visa nos sensibilizar para
uma postura crítica e reflexiva em relação a nossos próximos temas, que se voltam
para estudos da Base Nacional Curricular Comum da área de Matemática,
especialmente as unidades temáticas a serem tratadas no Ensino Fundamental - anos
iniciais -, e para as tendências em Educação Matemática, visando a uma formação
matemática que possibilite às pessoas lerem e agirem no mundo.

Assim, os objetivos desta semana são:

• Revisitar o campo da Educação Matemática, envolvendo aspectos de sua

constituição;

• Discutir concepções sobre o ensino de Matemática no Brasil;

• Problematizar aspectos da Filosofia da Educação Matemática.

Bons estudos!

Situação-problema

Como nos provoca o professor Antonio Miguel, um dos desafios para a Educação Matemática e para a
Matemática é se desenvolver no sentido da promoção da vida. Desse modo, o conhecimento matemático
deve favorecer que as pessoas leiam e atuem no mundo. Veja o vídeo “Se somente 100 pessoas
vivessem na terra...” (https://youtu.be/tZgsGyD_hJ0) e faça a seguinte reflexão

• Como você percebe sua formação matemática e como você a concebe?

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Semana 1 - Revisitando conhecimentos

Clique para exibir o Revisitando Conhecimentos

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Videoaula 1 - Revisitando o campo da Educação Matemática

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Semana 1 - Quiz da Videoaula 1 - Revisitando o campo da Educação Matemática

Videoaula 2 - Concepções sobre o ensino de Matemática no Brasil

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Semana 1 - Quiz da Videoaula 2 - Concepções sobre o ensino de Matemática no Brasil

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Videoaula 3 - Aspectos da Filosofia da Educação Matemática

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Semana 1 - Quiz da Videoaula 3 - Aspectos da Filosofia da Educação Matemática

Texto-base - Alguns modos de ver e conceber o ensino da Matemática no Brasil-Dario Fiorentini

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Texto de apoio - Filosofia da Educação Matemática (Leia páginas 47 a 96)-Antônio Vicente Marafioti Garnica e Maria
Aparecida Viggiani Bicudo
Não se esqueça de que, para acessar este livro, você antes precisa fazer o login na plataforma desta biblioteca.
link: https://login.univesp.br/simplesaml/module.php/core/mb.php

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Exercício de apoio - Semana 1

Arquivos anexados: gabarito_semana1.pdf (116,154 KB)

Clique para exibir o exercício

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Texto de apoio - Pesquisa em Educação Matemática e mentalidade bélica-Antônio Miguel

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Semana 1 - Quiz Objeto Educacional

Para exercitar a leitura dos materiais-base

Semana 1 - Fórum temático

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Semana 1 - Atividade Avaliativa

Semana 1 - Fórum de discussão

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Em síntese - Semana 1

Chegamos ao final do tema. Nesta semana, você compreendeu a constituição do campo da Educação Matemática, a natureza e as
concepções sobre o ensino de Matemática no Brasil, e conheceu aspectos da Filosofia da Educação Matemática.

Até a próxima semana!

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