Fundamentos da Gestão Escolar

Questão 1
Correto

Marcar questão

Texto da questão
O grêmio é definido como um órgão colegiado responsável por representar os alunos
nas instâncias de decisão da escola. Sobre a dimensão política da entidade estudantil,
assinale a resposta correta:

Escolha uma opção:

a.
Seus membros não debatem propostas sobre a escola.

b.
Seus membros não aceitam o diálogo com outros órgãos.

c.
Seus membros não precisam prestar conta de seus atos.

d.
Seus membros são representantes do corpo estudantil.
GABARITO: É uma entidade constituída de importante dimensão política, pois seus
membros têm a responsabilidade de reivindicar junto aos outros órgãos gestores da
escola melhorias no ensino. Dessa maneira, o grêmio estudantil também possui uma
função conscientizadora. A formação desse órgão colegiado possibilita aos alunos
vivenciarem na prática o funcionamento da instituição escolar da qual fazem parte.
Permite que os alunos possam exercer seus direitos democráticos desde cedo.
RESPOSTA: A resposta está na página 33 do ebook.

e.
Seus membros são indicados pela direção da escola.
Feedback
A resposta correta é: Seus membros são representantes do corpo estudantil.

Questão 2
Correto

Marcar questão

Texto da questão
O grêmio estudantil é o órgão colegiado responsável por representar os alunos junto à
direção da escola. A dimensão organizativa dessa entidade é composta por três
instâncias deliberativas. Assinale a alternativa que identifica corretamente sua
composição:

Escolha uma opção:

a.
Conselho de representantes de turma, conselho de classe e diretoria.

b.
Assembleia geral dos professores, conselho de representantes de turma e diretoria.

c.
Reunião de pais/responsáveis e professores, conselho de classe, conselho de
representantes de turma.

d.
Assembleia geral dos estudantes, conselho de representantes de turma e diretoria.
GABARITO: As instâncias deliberativas do grêmio estudantil são: assembleia geral dos
estudantes, conselho de representantes de turma e diretoria. No âmbito funcional, a
assembleia possui entre suas missões: a elaboração do estatuto e o debate e votação
das propostas apresentadas. O conselho de representantes auxilia na implementação
das atividades votadas. Cabe à diretoria informar ao corpo estudantil sobre as
atividades realizadas pela entidade. O grêmio estudantil é um colegiado sem fins
lucrativos, ou seja, é uma instituição que não pode acumular capital. Todo valor
arrecadado deve ser investido no próprio órgão. Possui como um de seus encargos a
promoção de atividades esportivas, culturais, sociais e políticas. No contexto dessas
atividades podem ser citadas a realização de saraus, as exposições, os campeonatos
esportivos, entre outras ações. RESPOSTA: A resposta está na página 33 do ebook.

e.
Assembleia geral dos estudantes, conselho de representantes de turma e reunião de
pais e professores.
Feedback
A resposta correta é: Assembleia geral dos estudantes, conselho de representantes de
turma e diretoria.

Questão 3
Correto

Marcar questão

Texto da questão
A gestão sociocrítica identifica a educação como parte do processo de conscientização
dos indivíduos sobre seu papel na sociedade. Acerca dos princípios que norteiam esse
modelo gestor, marque a opção correta:
Escolha uma opção:

a.
Considera a gestão da organização escolar como um processo descentralizador e
desigual.

b.
Considera a gestão da organização escolar como um processo excludente e isolado.

c.
Considera a gestão da organização escolar como um processo plural e incentivador de
conflitos.

d.
Considera a gestão da organização escolar como um processo imparcial.

e.
Considera a gestão da organização escolar como um processo subjetivo e em
constante construção.
GABARITO: No âmbito da gestão escolar, a perspectiva sociocrítica propõe mudanças
nas relações de poder vivenciadas na escola. Por tal razão é preconizado o
rompimento com as estruturas centralizadoras de poder. A coletividade e a
descentralização se tornam objetivos a serem buscados acerca da organização do
trabalho escolar. As instâncias de participação ganham espaço e a escola não pode
produzir as relações hierárquicas no contexto administrativo; por exemplo, com a
manutenção do diretor como instância solitária de poder. A criação dos órgãos
colegiados é incentivada em razão de sua dimensão política e propositiva. RESPOSTA:
A resposta está na página 16 do ebook.

Feedback
A resposta correta é: Considera a gestão da organização escolar como um processo
subjetivo e em constante construção.

Questão 4
Correto

Marcar questão

Texto da questão
A gestão democrática está vinculada à concepção de sujeitos sociais plurais e
marcados por trajetórias socioculturais diversas. Sobre os princípios que regem esse
modelo de gestão, marque a opção correta:

Escolha uma opção:

a.
Uniformidade e tradição cultural.

b.
Singularidade e pluralidade sociocultural.
 c.
Diversidade e pluralidade sociocultural.
GABARITO: No contexto brasileiro a década de 80 marcou não só a redemocratização
do país como também a luta dos movimentos sociais de diferentes vertentes. Negros,
indígenas, mulheres, entre outros grupos, entenderam que era o período ideal para a
ocorrência de mudanças na estrutura social. Esse viés reformador encontrou
consonância com os estudos promovidos por áreas do conhecimento, como a
sociologia, que indicavam a necessidade de ampliar as concepções de sujeito e sua
relação com a sociedade. As pessoas não deveriam ser classificadas como um grupo
homogêneo, mas sim como indivíduos dotados por trajetórias socioculturais diversas.
RESPOSTA: A resposta está na página 20 do ebook.

d.
Pluralidade e tradição cultural.

e.
Uniformidade e singularidade cultural.
Feedback
A resposta correta é: Diversidade e pluralidade sociocultural.

Questão 5
Correto

Marcar questão

Texto da questão
O modelo técnico-científico é estruturado a partir da anulação da condição de aluno-
sujeito, processo pedagógico alicerçado nas relações dicotômicas e de oposição entre
educadores e educandos. Na conjugação desse modelo, o professor é o saber
enquanto o aluno é o aceitar. A tendência pedagógica sociocrítica faz oposição ao
modelo técnico-científico, ao propor que a educação tenha caráter conscientizador.
Em posse dessa informação, marque a opção que contém um dos princípios da
perspectiva sociocrítica:

Escolha uma opção:

a.
Parcialidade do processo educacional, que deve centrar suas ações nas
recomendações gerais do ministério da educação.

b.
Isolamento dos alunos de sua realidade social para que recebam uma educação
imparcial.

c.
Entendimento das desigualdades presentes na sociedade e organização escolar para
manutenção dessa lógica.
 d.
Imutabilidade das desigualdades sociais, não cabendo à escola modificar essa lógica.

e.
Conscientização dos alunos sobre o seu papel na sociedade e as desigualdades sociais
existentes.
GABARITO: A educação não é identificada pela neutralidade – pelo contrário – as
práticas escolares estão imersas a intencionalidades. Freire preconiza a necessidade
de rompimento com a educação bancária em prol de um ensino problematizador, cuja
finalidade seja conscientizar os alunos acerca das contradições presentes na
sociedade. É priorizado o afastamento da perspectiva linear presente na concepção
técnico-científica. A escola não deve ser o lugar de reprodução das desigualdades, mas
o espaço para sua superação. RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook.

Feedback
A resposta correta é: Conscientização dos alunos sobre o seu papel na sociedade e as
desigualdades sociais existentes.

Questão 6
Correto

Marcar questão

Texto da questão
A educação e a gestão escolar possuem uma dimensão histórica que dialoga com as
questões de seu tempo. Dessa forma, elas estão imersas às condições políticas,
econômicas e socioculturais de determinada época. Com base nessa informação,
escolha a alternativa cujo verbo reflete a relações entre educação e história:

Escolha uma opção:

a.
Rivalizar.

b.
Desconsiderar.

c.
Ignorar.

d.
Afastar.

e.
Dialogar.
GABARITO: A gestão escolar possui duas dimensões básicas de atuação: as dimensões
de organização e as dimensões de implementação. A primeira categoria envolve as
etapas de planejamento e a segunda está diretamente alinhada ao fazer acontecer, ou
seja, transformar em prática as ações e estratégias elaboradas no processo de
organização do trabalho escolar. O modo como tais dimensões se configuram ou não
como realidade está diretamente vinculada à estrutura educacional ou tendência
pedagógica na qual a escola está inserida, ou seja, o modelo escolar privilegiado pelo
estabelecimento de ensino. O contexto permite ressaltar que a educação e a gestão
escolar possuem uma dimensão histórica que dialoga com as questões de seu tempo.
RESPOSTA: A resposta está na página 11 do ebook.

Feedback
A resposta correta é: Dialogar.

Questão 7
Correto

Marcar questão

Texto da questão
O grêmio é órgão colegiado atuante na organização escolar. Tem a responsabilidade
de representar as demandas do corpo estudantil. Sobre suas formas de atuação,
escolha a resposta correta:

Escolha uma opção:

a.
Elabora as próprias regras para a administração escolar.

b.
Organiza reuniões durante o horário das aulas.

c.
Define critérios de seleção dos alunos da escola.

d.
Critica o papel ativo dos alunos no processo educacional.

e.
Reivindica ações para a melhoria da qualidade do ensino.
GABARITO: Entre as principais atividades realizadas pelos membros do grêmio está a
de reivindicar melhorias na qualidade do ensino. São autores de demandas e
propostas sobre a organização da escola, bem como participam da tomada de
decisões. Ao mesmo tempo é preciso que seus integrantes sejam compromissados,
pois o funcionamento desse órgão colegiado envolve a adoção de direitos e deveres.
RESPOSTA: A resposta está na página 33 do ebook.

Feedback
A resposta correta é: Reivindica ações para a melhoria da qualidade do ensino.

Questão 8
Correto
 Marcar questão

Texto da questão
Na gestão escolar democrática, as decisões são tomadas de forma coletiva,
perspectiva que se difere do modelo escolar tradicional que propunha a manutenção
do poder decisório nas mãos de pequenos grupos ou nas mãos de apenas uma
pessoa. Dessa forma são impostas mudanças na cultura escolar, ou seja, na forma
como as relações cotidianas foram historicamente construídas nas escolas. Entre
essas transformações, podemos citar:

Escolha uma opção:

a.
Formação de órgãos hierarquizados e promoção de ações isoladas.

b.
Formação de órgãos colegiados e promoção de ações isoladas.

c.
Formação de órgãos isolados e promoção de ações hierarquizadas.

d.
Formação de órgãos colegiados e promoção de ações coletivas.
GABARITO: Acerca dessas transformações, torna-se necessário que todas as relações
de poder existentes na escola sejam horizontalizadas. Nesse contexto, estão inclusos
não apenas a direção, mas também alunos e professores. A gestão democrática impõe
a necessidade de mudanças na cultura escolar, ou seja, o modo como as relações
cotidianas foram historicamente construídas nas escolas; principalmente porque um
dos pilares de sustentação da gestão democrática é a descentralização do poder
decisório. As decisões administrativas, que anteriormente ficavam a cargo apenas do
diretor, passam a ter que ser debatidas com outros atores escolares, como os
professores, os alunos e os pais/responsáveis. Para garantir a efetiva divisão do poder,
deve ser estimulada a criação dos conselhos escolares e dos grêmios estudantis, entre
outros órgãos colegiados. RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook.

e.
Formação de órgãos hierarquizados e promoção de ações coletivas.
Feedback
A resposta correta é: Formação de órgãos colegiados e promoção de ações coletivas.

Questão 9
Correto

Marcar questão
 Texto da questão
Como entidade representativa dos alunos, o funcionamento do grêmio depende do
cumprimento de determinadas etapas organizativas. Sobre as atividades dessa
entidade, assinale a opção incorreta:

Escolha uma opção:

a.
Criação da comissão de alunos.

b.
Formação de chapas eleitorais.

c.
Elaboração de regulamento.

d.
Autorização dos pais/responsáveis.
GABARITO: Não é preciso autorização dos pais e responsáveis para a organização do
grêmio estudantil. A criação desse órgão colegiado depende da aprovação da maioria
do corpo estudantil, expressa por meio de votação aberta e direta. RESPOSTA: A
resposta está na página 33 do ebook.

e.
Estímulo da direção.
Feedback
A resposta correta é: Autorização dos pais/responsáveis.

Questão 10
Correto

Marcar questão

Texto da questão
O conselho de classe é definido como um encontro no qual são avaliados o
desempenho escolar e a trajetória pedagógica dos alunos ao longo do ano letivo.
Sobre as características do conselho escolar, assinale a opção incorreta:

Escolha uma opção:

a.
Possibilita a participação de representantes dos alunos.

b.
Avalia as atividades realizadas ao longo do ano escolar.

c.
Acompanha de forma contínua a trajetória escolar dos alunos.

d.
Avalia as ações pedagógicas de ensino-aprendizagem.

e.
Acontece em reuniões diárias após as aulas.
GABARITO: A precarização do trabalho docente e a falta de estrutura e organização
inviabilizam que ocorram encontros diários ou semanais para discussão da trajetória
escolar do alunado. Os encontros do conselho de classe costumam ocorrer ao final de
cada bimestre ou trimestre. Após a realização das avaliações pedagógicas. Os
resultados obtidos podem ser utilizados como um dos indicadores, mas não os únicos,
sobre a trajetória de aprendizagem dos alunos durante o ano letivo. RESPOSTA: A
resposta está na página 30 do ebook.

Feedback
A resposta correta é: Acontece em reuniões diárias após as aulas.