Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - 0524 - GESTÃO DE PESSOAS

/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - ATÉ 07/03/2024

Iniciado em sexta, 23 fev 2024, 13:34

Estado Finalizada
Concluída em sexta, 23 fev 2024, 14:36
Tempo 1 hora 2 minutos
empregado
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Questão 1

Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

A tarefa de gerir pessoas é cada dia mais complexa, mas pode ser revolucionária, pode ser desafiadora e pode ter resultados
incríveis quando o gestor não tenta impor o mesmo padrão a todos e, principalmente, quando conhece, respeita e estimula as
capacidades, talentos e potencialidades de cada um. Isso implica absolutamente tudo: a comunicação, a delegação de tarefas e
funções, a remuneração, os benefícios, as jornadas e estilos de trabalho, os treinamentos, tudo!
A partir do exposto acima, o correto se afirma em:

a. A uniformidade pode ser um dos elementos mais valiosos de uma organização.

b. Pessoas diferentes não podem trabalhar juntas.

c. A diversidade pode ser um dos elementos mais valiosos de uma organização.

d. A empresa deve buscar sempre pessoas com o mesmo perfil para atuar nos mais diferentes setores.

e. A diferença de pensamentos e necessidades prejudicam a gestão de pessoas.

Sua resposta está correta.

Questão 2
Completo

Atingiu 0,00 de 0,05

Segundo Correia Filho (2007, online), a compreensão da realidade é sempre mediada pelo cérebro; contudo, olhos, ouvidos,
boca, nariz e pele são as ferramentas essenciais na construção do que entendemos por realidade. Apesar de percebermos o
mundo de forma semelhante (por meio dos sentidos), é importante ir além dos padrões. O neurocientista Pedro Calabrez
defende a ideia de que, apesar do cérebros humanos e, portanto, nossa percepção de mundo terem grande similaridade uns
com os outros, a compreensão individual de nossas experiências de mundo são subjetivas e peculiares.

A partir do exposto no enunciado, leia as asserções e assinale a alternativa correta:

I- Apesar de sermos semelhantes, cada ser humano percebe o mundo a sua maneira, captamos o mundo físico de forma bem
pessoal.
II- A decodificação que um cérebro faz da cor azul será sempre a mesma em qualquer pessoa, a experiência de cada um não
interfere em sua percepção.
III- A ciência prova que a experiência sensorial de um indivíduo é exatamente igual a de outro, afinal somos da mesma espécie.

IV- Podemos ser expostos, junto com outras pessoas, à sensação de frio extremo, por exemplo, mas cada um terá uma
sensibilidade única.

a. I e IV apenas.

b. III e IV apenas.

c. I, II e IV apenas.

d. I, III e IV apenas.

e. II e III apenas.

Sua resposta está incorreta.

Questão 3
Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

Para Chiavenato (2016, p. 105) o ser humano é um animal social dotado de uma irreprimível tendência à vida em sociedade.
Como seres sociais que dependemos uns dos outros e como gestores de pessoas nas organizações é preciso compreender,
respeitar e até mesmo admirar as individualidades. Só assim vamos desenvolver a verdadeira “humildade psicológica” e nos
abrir para as inúmeras possibilidades que antes não enxergávamos.

I. Se as pessoas querem viver em sociedade com outras pessoas, devem se adequar aos padrões pré-estabelecidos e não
questionar.

II.Buscamos estabelecer padrões que tentam qualificar os outros a partir da nossa percepção, mas devemos evitar os pré-
conceitos.

III.Cada um de nós é diferente do outro, por isso não devemos forçar os outros a enxergar o mundo com os nossos olhos.
IV. As empresas são constituídas por grupos de pessoas que para conviver harmoniosamente precisam ser muito semelhantes
em sua forma de pensar e enxergar o mundo.

a. I, II e IV apenas.

b. I e II apenas.

c. I, III e IV apenas.

d. III e IV apenas.

e. II e III apenas.

Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

Muitas organizações ainda enxergam e tratam as pessoas como recursos, quase que como matéria orgânica, ainda necessária,
para produção de todo tipo de mercadoria ou serviço, mas a própria complexidade da sociedade atual e o maior acesso a
informação tem forçado muitas dessas organizações a levar em conta o papel do ser humano e seus aspectos pessoais, de
personalidade, sua individualidade, expectativas, valores, motivações, etc.
Assinale a frase de Chiavenato (2016) que complemente as ideias do enunciado:

a. “Pessoas não são recursos, mas personalidades incríveis e portadoras de diferenças individuais’’.
b. “Pessoas são recursos, e precisam servir aos interesses coletivos da organização, acima de suas necessidades
individuais''.

c. “Pessoas não são recursos, mas personalidades comuns e portadoras de pensamentos semelhantes.”

d. “Pessoas são recursos, mas com personalidades próprias e diferenças individuais’’.

e. “Pessoas não são recursos, mas personalidades diferentes podem prejudicar a organização”.

Sua resposta está correta.

Questão 5

Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

Por volta de 1950, devido evolução da legislação trabalhistas e a conquistas de direitos, a atividade passou a ser denominada
“Administração de Pessoal”, pois já não se tratava apenas de apenas intermediar desavenças e reduzir conflitos, mas sobretudo
administrar pessoas e conflitos, que ganhavam força devido à crescente atuação de qual instituição?

a. Universidades.

b. Políticos.

c. Igreja.

d. Governo.

e. Sindicatos.

Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

A percepção é a maneira como as pessoas recebem e interpretam as informações que estão à sua volta. Refere-se a aquisição
de conhecimentos específicos sobre objetos, eventos ou situações que estimulam diretamente os sentidos em um determinado
momento. O processo perceptivo, no entanto, está sujeito a limitações como Estereótipos e Percepção seletiva.

Leia as asserções e assinale a alternativa relacionada a Estereótipos:

I. Julgamentos feitos sobre alguém com base no fato de pertencer a determinado grupo étnico.
II. Categorizar os outros sob determinado ponto de vista ou referência.
III. Perceber apenas aquelas partes do ambiente que lhes são relevantes ou significativas em um dado momento.

IV. Conhecimento e a interpretação dos objetos, das situações, dos símbolos e das pessoas de acordo com as experiências de
outras pessoas.

a. I e II apenas.

b. III e IV apenas.

c. I, II e III apenas.

d. II, III e IV apenas.

e. II e III apenas.

Sua resposta está correta.

Questão 7

Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

No Taylorismo se intensificaram as atividades de supervisão, registro e controle da produção. Mas posteriormente, com o
objetivo de maximizar significativamente a eficiência e produtividade da organização, Taylor incluiu um sistema de remuneração
por quantidade (ou por peça) fabricada.
Assinale a alternativa que corresponda ao sistema proposto:

a. Servia de estímulo à cooperação entre os funcionários, fazendo com que aumentassem o ganho coletivo.

b. Servia de desestimulo aos funcionários, fazendo com que diminuíssem seu esforço.

c. Servia de estímulo e competição entre os donos das fábricas, fazendo com que diminuísse seus ganhos.

d. Servia de estímulo e competição entre os funcionários, fazendo com que aumentassem seu esforço.

e. Servia de estímulo aos consumidores, que podiam comprar produtos mais baratos e melhores.

Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

Na década de 1970, surge o conceito de Administração de Recursos Humanos (ARH). Embora nessa época, a atividade de ARH
envolvesse todos os processos de gestão de pessoas que hoje conhecemos, “ela parte do princípio de que as pessoas devem
ser administradas pela organização ou por um órgão central de Administração de Recursos Humanos” (CHIAVENATO, 2016, p.
03).

De acordo com o exposto no enunciado, assinale a alternativa correta:

a. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades das organizações.

b. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades dos trabalhadores.

c. O trabalhador continuava a ser visto como um entrave para a produção, pois suas limitações físicas e psicológicas
traziam prejuízos às empresas.

d. As pessoas não eram mais vistas como recursos do processo produtivo.

e. As atividades deviam ser determinadas e controladas a partir das necessidades do governo.

Sua resposta está correta.

Questão 9
Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

A expressão sociedade da informação descreve uma sociedade baseada na produção de valores informacionais e não valores
materiais. Sua força matriz é a informação produzida e distribuída em redes ao alcance de muitos.
Quais inovações de alto impacto marcaram definitivamente o surgimento da sociedade da informação?

a. Rádio, cinema , televisão.

b. Vídeo cassete, videogame.

c. Matemática, química, física.

d. máquina a vapor, ferrovias, motor a combustão.

e. Computador, o jato comercial, a internet e tantas outras inovações.

Sua resposta está correta.

 Questão 10

Completo

Atingiu 0,05 de 0,05

No início do século XX a indústria automobilística de Henry Ford sistematizou o trabalho mecanizado via esteira de montagem.
De acordo com Batista (2006, p. 3) com a padronização de poucos modelos Ford customizou a produção de carros em série, e
que, após a Segunda Guerra, pode abastecer o consumo de massa.
Leias as asserções e a seguir assinale a alternativa correta sobre o Fordismo:

I- O fordismo revolucionou a indústria automobilística, quando Ford introduziu a primeira linha de montagem automatizada.
II- Para subordinar a força de trabalho ao ritmo extenuante da produção Ford organizou a produção a partir de uma nova
lógica.
III- O fordismo revolucionou a indústria aeronáutica, quando Ford introduziu a primeira linha de montagem de caças
americanos.

IV- Os veículos eram montados em esteiras rolantes, que se movimentavam enquanto o operário ficava praticamente parado.

a. I, II e IV apenas.

b. I e III apenas.

c. II e III apenas.

d. II e IV apenas.

e. I e IV apenas.

Sua resposta está correta.

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