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Aula 2

A capacidade humana de se manifestar através de sentimentos desejos e até mesmo opiniões


se faz através da linguagem essa forma de comunicação existe desde de deste as gerações
antigas pode ser expressadas por figuras expressões corporais gestos e sons utilizamos de um
grupo finito de palavras para nos comunicar no dia a dia por diferentes meios de comunicação
cujo discurso são inseridos de acordo a atender cada público alvo.

Fonologia Ou sistema de sons Primordiais da língua portuguesa ensinada logo nos primeiros
anos escolares os quais devem ser dedicados ao estudo dos sons da língua através do
conhecimento dos NOS haverá a formação de palavras isoladas e suas classes para depois
através da sintaxe combinar essas palavras para formar frases e demais sentenças nessa parte
da comunicação estaremos demonstrando o estudo da função das palavras na oração onde se
faz necessário o reconhecimento tu entre afirmar ou interrogar algo podendo aluno se expor
através de palavras soltas ou frases formadas ordenadas de um Mano complexo e consentido
se faz necessário como passar do tempo diferir entre os diversos significados das palavras e
fazer assim seu uso corretamente ao desenvolver qualquer tipo de linguagem nos tornamos
capazes de ter diferentes conversas e nos relacionar com diferentes pessoas realizando o que
podemos chamar de interação social

Aula 4

A comunicação se faz através de diversos tipos de sinais ou linguagens essa troca de


informações mostra se talvez como um dos fenômenos mais importantes para o ser humano
na era primitiva essa comunicação era feita através de gestos gritos fumaça e grune dos
associados mais tarde as inúmeras escritas que foram feitas nas paredes das cavernas
representando em gravuras e desenhos que mostravam a cultura local e as atividades
realizadas no dia a dia dos povos essa necessidade fim de passar informações faz com que o
homem único ser com capacidade de pensar evoluísse e no decorrer do tempo se a linguagem
falada verbal porém o símbolos continuam a fazer parte da nossa comunicação não verbal a
forma ortográfica organizada de vários signos resultou na representação de ideias coletivas a
comunicação e a linguagem possibilitaram a existência de vários idiomas facilita o
entendimento entre receptor e emissor essa nova forma de viver em sociedade ampliou os Lex
da comunicação para além da fronteira física atualmente não podemos controlar comunicação
em um ambiente totalmente tecnológico as informações vão e vêm de forma rápida levando
sabedoria e até mesmo espalhando mentiras desnecessárias desenhos utilizar da comunicação
e dos seus avanços para adquirir conhecimento e trocar informações

Aula 6

Pensamento linguagem e desenvolvimento humano

Nós seres humanos utilizamos da fala leitura ou escrita para nos comunicarmos nessa
comunicação transmitimos vários várias informações entre as pessoas a habilidade de trocar
informações é característica de seres que possuem o sistema nervoso bem desenvolvido e
amplamente integrado pelas informações sensoriais vista e ouvidas pela audição e visão

em vários centros do córtex cerebral está o processamento e a coordenação dos sistemas


motores para os vocalizações e a escrita.

É do lado esquerdo do cérebro que encontramos 2 áreas fundamentais no desenvolvimento da


capacidade de comunicação ouvidas pela combinação de sons e de palavras área de Rafael ou
área da fala é responsável pela compreensão da linguagem falada e escrita à expressão da
linguagem é de responsabilidade idade da área de broca nela está os motores da fala que
proporcionam participam da de decodificação fonológica que organiza as respostas
articulando a fala após receber estímulos pela área de Rafael essas áreas estão conectadas e se
relacionam com a nossa capacidade de comunicação uma pessoa que não compreende o que é
falado visto ou não empresa apresenta respostas coerentes tenha a fazia de Rafael ou seja
lesão nesta área quando área for na área de broca as pessoas não produziram palavras ou seja
não formaram frases completas nem se expressaram corretamente apesar de entenderem o
que ele foi escrito ou falado

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