REPUBLICA DE MOCAMBIQUE

PROVÍNCIA DE GAZA
GOVERNO DO DISTRITO DE LIMPOPO
SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO JUVENTUDE E TECNOLOGIA
REPARTIÇÃO DE EDUCAÇÃO GERAL

Plano Analítico
Disciplina De Geografia

Ano Lectivo: 2023 Iº TRIMESTRE 7ª Classe

Sem U.Tem No Obs

ana ática Conteúdo Objectivo Competências Meios Aul
as
Apresentação do professor e Imagem do
Unidade 1: Introdução ao estudo da Geografia

I dos alunos; quadro

30/0 Conceito, Objecto de estudo de
1 Geografia e métodos da Definir Geografia; 2
a Geografia - Explicar a importância do estudo
03/02 - Importância do estudo da da Geografia; Compreende o campo de estudo
Geografia; da Geografia, ciências auxiliares,
assim como critérios da divisão da
II ciência geográfica.
A Geografia e outras ciências; Relacionar a geografia com outras
ciências; Distingue diferentes formas de
06/02 Planisfério 2
Explicar a função dos paralelos e representação do espaço.
a Representações geográficas e
meridianos; -Aplica os conhecimentos
11/02 A Planta (representação Globo
cartográficos na representação
cartográfica)
espacial.
- Localiza um ponto, usando as
III As diferentes maneiras de Localizar um lugar usando a
coordenadas geográficas.
13/02 representação do espaço. latitude e longitude;
- Distingue paisagens naturais e
A Determinação de direcções e - Distinguir localização relativa de Cartazes 2
humanizadas
17/02 distâncias. localização absoluta, salientando as
A escala. A planta da sala de vantagens da localização absoluta;
aula. - Localizar os hemisférios;
- Leitura de plantas. - Explicar a importância da rede de
- Importância das plantas paralelos e meridianos;
 IV Conceituar escala; 2
20/02 A escala. A planta da sala de Desenhar a planta da sala de aulas Planisfério
A aula. determinando a escala; e
24/02 Leitura de plantas. Avaliar o nível de assimilação Globo
Realização da AS1 dos conteúdos;
Importância das plantas.
V Explicar as dimensões da terra; Planisfério
27/02 Forma e dimensões da Terra. Explicar as principais formas de 2
a As principais formas de reapresentação da terra; Globo
03/03 representar a Terra: e
O Globo e o mapa Mapas
- Cálculo da distância no mapa
- Diferentes tipos de mapas
- Representação do relevo nos Descreve as características
mapas essenciais das esferas da Terra e os
VI fenómenos que nelas têm lugar. Imagem do
06/03 - O Globo e o mapa Mencionar os elementos - Participa em acções que visem a Quadro
a - Cálculo da distância no mapa geométricos da esfera terrestre: elevação da qualidade do ambiente. 2
- Diferentes tipos de mapas eixo da Terra, pólos, equador, - Participa em actividades de
10/03
Representação do relevo nos meridianos e paralelos; mitigação de desastres naturais.
mapas - Reconhece a importância do
- Distinguir círculo máximo de
estudo das esferas.
círculo menor;
- Localizar os trópicos de câncer e
de capricórnio e os círculos polares
ártico e antártico.

VII Conceito, origem e evolução do Definir Universo; Globo

13/03 Universo; - Identificar os elementos do e
a Elementos do Universo; Universo; Imagem do
17/03 Sistema Solar; quadro 2

VIII Relacionar o planeta Terra com os Globo 2

20/03 A Terra no Universo e no outros planetas do sistema solar; e
a Sistema solar; Imagem do
24/03 Realização da AS2 Avaliar a assimilação dos quadro
conteúdos;
 Movimentos da Terra: rotação e Imagem do
IX translação; Identificar os movimentos da quadro
27/03 Explicar as consequências dos Terra; 2
a movimentos da terra;
31/03 Consequências dos movimentos
da Terra;

X Explicar a importância do Importância do estudo do Imagem do

03/0 estudo do Universo. Universo. quadro
4 Identificar as esferas da Terra; Introdução ao estudo das esferas 2
a - Explicar as interligações entre - Noções gerais sobre as esferas
07/04 as esferas; - Interligação das esferas;
Descreve as características
essenciais das esferas da Terra e os
XI fenómenos que nelas têm lugar. Imagem do Obs
A Atmosfera - Participa em acções que visem a quadro erva
10/0 - A estrutura vertical e composição elevação da qualidade do ambiente. 2 ção
da atmosfera: características das - Participa em actividades de
4 do
camadas da atmosfera mitigação de desastres naturais.
a - Reconhece a importância do esap
- Importância da atmosfera
14/04 Explicar a importância das estudo das esferas. ço.
esferas para a vida na Terra; Tempo e clima: elementos e
factores de clima
Descrever a composição da
Atmosfera;

XII
17/0 - Explicar a importância da - Elementos do clima:
4 Atmosfera; Temperatura; Precipitação, 2
a humidade, pressão atmosférica e
21/04 Diferenciar elementos de factores vento
do clima; - Factores do clima:
- Caracterizar os principais Latitude; Altitude ou relevo;
elementos e factores do clima; vegetação; continentalidade;
 correntes marítimas.
XIII Avaliar o nível de assimilação Realização da Avaliação Final.
24/04 dos conteúdos dados. 2
a
28/04
XIV Correcção e entrega de avaliações 2
01/05 Informar a situação Divulgação do aproveitamento
a pedagógica de cada aluno; pedagógico dos alunos.
05/05
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GOVERNO DO DISTRITO DE LIMPOPO
SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO JUVENTUDE E TECNOLOGIA
REPARTIÇÃO DE EDUCAÇÃO GERAL
Plano Analítico
Disciplina De Geografia

Ano Lectivo: 2023 IIº TRIMESTRE7ª Classe

Sem U.Tem No OBS

ana ática Conteúdo Objectivo Competências Meios Aulas
Identificar os instrumentos Os instrumentos de medição relativos Descreve as características essenciais Fichas
I de medição relativos à à meteorologia; das esferas da Terra e os fenómenos
16/05 meteorologia; os principais fenómenos que nelas têm lugar.
a Descrever os principais meteorológicos; - Participa em acções que visem a 2
fenómenos meteorológicos; elevação da qualidade do ambiente.
20/05
- Participa em actividades de mitigação
de desastres naturais.
- Reconhece a importância do estudo
das esferas.
-Explicar a dinâmica das águas dos
II Conceituar a Hidrosfera; Oceanos e Mares
23/05 Oceanos e Mares 2
a -CaracterizarosOceanos e
27/05 Mares As Grandes Zonas Bioclimáticas:

- Zona Intertropical; Zonas

Temperadas e Zonas Frias
Localizar as zonas
bioclimáticas e os
principais tipos de clima;
 III - Caracterizar as zonas Zona Intertropical; Zonas
30/0 bioclimáticas e os principais Temperadas e Zonas Frias; 2
5 tipos de clima;
a Uso, protecção e conservação da
03/06 Explicar as medidas de Atmosfera
Uso, protecção e
conservação da Atmosfera

A Hidrosfera
IV Caracterização e importância Diferenciar o delta do estuário; 2
da hidrosfera; - Identificar os principais rios.
06/06 Realização da AS1 Avaliar o nível de Assimilação
a dos conteúdos;
10/06
V
Rios Definir Rio;
13/06 Elementos de um rio; Mencionar os principais elementos
a de um rio; 2
17/06 Rede e bacia hidrográfica; Distinguir Rede da Bacia
hidrográfica;
Caudal e regime Citar os caudais e seus regimes.
hidrográfico;

VI
20/0 Formas terminais dos rios:
6 delta e estuário e Principais 2
a rios do mundo e sua
24/06 localização geográfica;

VII 1
27/0 Lagos Conceituar Lago;
6 Origem e tipos de lagos e Explicar a formação dos lagos.
a principais lagos do mundo e - Mencionar os principais lagos.
01/07 sua localização geográfica;

VIII Águas Subterrâneas Caracterizar as águas subterrâneas

 04/0 Características gerais, sua Descrever a importância das águas
7 formação e importância; subterrâneas;
a Avaliar o nível de assimilados dos
08/07 Realização da AS2 conteúdos;

11/07 O ciclo da água Caracterizar o Ciclo de água;

a Uso, protecção e - Identificar as formas de uso e 2
15/07 conservação da Hidrosfera protecção.

18/0 A Litosfera Conceituar Litosfera;

7 Caracterização e importância Descrever a importância da
a da litosfera. Litosfera; 2
22/07

Explicar os processos da formação

do solo;

Explicar a importância do solo;

25/0 A estrutura interna da Identificar a estrutura da litosfera;
7 Terra: crusta/crosta, Descrever os diferentes tipos de 2
a manto e núcleo rochas.
29/07 - Grandes tipos de rochas:
magmáticas, sedimentares e
metamórficas.
01/08 Relevo terrestre Caracterizar o relevo’ 2
a Agentes da geodinâmica Identificar os agentes internos do
05/08 interna; relevo;
Avaliação Final; Avaliar o nível de assimilação dos
conteúdos;
08/0 Correcção e entrega de Avaliar o nível de assimilação dos 2
8 avaliações conteúdos dados.
a Divulgação do Informar a situação pedagógica de
12/08 aproveitamento cada aluno;
pedagógico dos alunos.
 REPUBLICA DE MOCAMBIQUE
PROVÍNCIA DE GAZA
GOVERNO DO DISTRITO DE LIMPOPO
SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO JUVENTUDE E TECNOLOGIA
REPARTIÇÃO DE EDUCAÇÃO GERAL
Plano Analítico
Disciplina De Física

Ano Lectivo: 2023 IIIº TRIMESTRE7ª Classe

Sem U.Tem Meios No OBS

ana ática Conteúdo Objectivo Competências Aulas
I Grandes tipos de rochas: Descreve as características essenciais das
Unidade IV: A Terra e suas Esfera

processo de formação das Descrever as diferentes esferas da Terra e os fenómenos que nelas têm
29/08 rochas magmáticas, formas de rochas. lugar.
a sedimentares e - Participa em acções que visem a elevação da 2
metamórficas; qualidade do ambiente.
02/09
- Participa em actividades de mitigação de
desastres naturais.
- Reconhece a importância do estudo das
esferas.

II Solo; principais tipos de solo Explicar os processos da

05/09 e suas características; formação do solo; 2
a
09/09
O relevo terrestre: Caracterizar o relevo’
III características gerais; Identificar os agentes
12/09 Os agentes internos internos do relevo; 2
a construtores do relevo;
16/09
Os agentes internos Mencionar os agentes
IV construtores do relevo; externos que modelam o
19/0 sismos e vulcões. relevo terrestre; 2
9
a Realização da AS1 Avaliar o nível de
23/09 Assimilação dos
conteúdos;
V Explicar a ocorrência de
- Movimentos lentos: falhas e dobras.
26/09 falhas e dobras; - Definir o vulcão. 2
a - Conceito do Vulcão.
30/09
Movimentos rápidos:
VI Sismos; Descrever o Sismo.
03/1 - Agentes externos - Citar os agentes
0 modeladores do relevo externos que modelam o 2
a (Erosão, ventos chuvas, relevo terrestre.
07/10 marés e oceanos);

Interpretar as diferentes
VII Ciclo Geológico; fases da água;
10/10 Uso, protecção e Mencionar as formas de 2
Unidade IV: A Terra e suas Esferas

a conservação da Litosfera; uso e conservação da

14/10 água.
Realização da AS2
Avaliar o nível de
assimilados dos
conteúdos;

Biosfera Conceituar a Biosfera;

VIII Caracterização e importância Caracterizar e importância
17/1 da biosfera; da biosfera; 2
0 Uso, protecção e conservação Mencionar as formas de
da biosfera. uso e conservação da
a
21/10 biodiversidade.

IX
24/10 Realização da Avaliação; Avaliar o nível de
a Avaliações em falta; assimilação dos 2
28/10 conteúdos;

X Correcção e entrega de Avaliar o nível de

31/10 avaliações assimilação dos
a Divulgação do conteúdos dados. 2
04/11 aproveitamento
pedagógico dos alunos.

XI 2
07/11 Acerto de notas Informar a situação
a pedagógica de cada
11/11 aluno;

XII Acerto de notas 2

14/11 Informar a situação
a pedagógica de cada
18/11 aluno;

O delegado O DAE
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Licilo, 20 de Janeiro de 2023