Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Seleccionar osTécnicas de expressão Selecciona os meios e Explorar os diferentes espaços do Papel A4, 2
meios e técnicas degráfica: técnicas de expressão recinto escolar ou outro e regista cartolinas,
13/03 expressão gráfica Desenho/Pintura: gráfica adequadas aos em forma de desenho. lápis, lápis
à adequadas aosdesenho de observação, trabalhos a realizar. de cores e
07 trabalhos atransformação por tintas.
17/03
realizar. expansão direccional,
desenho de sopro,
desenho ponteado e
desenho à linha.
Representar -Desenho de Apresenta propostas Fazer análise das representações Papel A4, 2
20/03 graficamente o observação; para o melhoramento do ambiente envolvente lápis, lápis
08 à ambiente -Representação gráfica do ambiente individualmente ou em pequenos de cores,
24/03 envolvente. do ambiente envolvente. grupos. carvão.
envolvente.
27/03 Verificar o nível Responde A avaliação deve ser de carácter Papel A4, 2
Materiais e Técnicas de expressão gráfica
esponjas,
tesoura e
outros.
O professor orienta os alunos a Tintas
18/04 Elaborar painéis -Painéis colectivos. Elabora painéis formar grupos para elaborar acrílicas,
à colectivos. colectivos; murais artísticos. pincéis,
22/04 carvão 2
12
Cartolinas,
esponjas,
tesoura e
outros.
25/04 Verificar o nível -Responde A avaliação deve ser de carácter Folhas A4,
à de assimilação dos positivamente as individual. lápis, lápis 2
29/04 conteúdos Realização da AT questões que são de cores,
13
leccionados. colocadas sobre arte; carvão etc
-Aplica as técnicas de
expressão gráfica.
Divulgar os -Correcção e entrega da Verifica o nível de Material
02/05 resultados. AT; assimilação dos Elaboração conjunta básico. 2
14 - Divulgação dos conteúdos.
à
06/05 resultados.
Maputo, 24 de Janeiro de 2023
2º TRIMESTRE
Plano Analítico de Educação Visual - 7aClasse-2ºTrimestre/2023
Nº
UNIDADE OBJECTIVOS COMPETÊNCIAS SUGESTÕES SUGESTÃO DO
Nº SEMANA CONTEÚDOS DE
TEMÁTICA ESPECÍFICOS BÁSICAS METODOLÓGICAS MATERIAL
AULAS
Comunicação Visual Produz códigos Produzir códigos Manual e caderno
15/05
01 -Explicar a -Conceito, importância e visuais que veiculando diferentes do aluno, 2
à importância da agentes de comunicação. garantam qualidade mensagens. esferográfica giz,
19/05
comunicação comunicativa na apagador e quadro.
visual no Meios de comunicação visual transmissão de Produzir códigos Manual e caderno
comportamento -Códigos visuais (Sinais, mensagens úteis na veiculando diferentes do aluno,
22/05
02 das pessoas; Símbolos e Ícones) comunidade. mensagens. esferográfica, lápis, 2
à
papel A4, giz,
26/05
-Criar códigos apagador, quadro.
visuais.
-Dar conceito de Cartaz -Dá conceito de O professor leva à Manual e caderno
cartaz; -Conceito, elementos e tipos. cartaz; aula cartazes, do aluno,
03 29/05 -mencionar os -menciona os recortados de esferográfica; 2
à elementos e tipos elementos e tipos de revistas, jornais e imagens de
02/06 de cartaz. cartaz. promove debates. cartazes; giz,
apagador, quadro.
-Fazer cartazes Cartaz sobre: Produz cartazes Orientar a produção Esferográfica, lápis,
sobre temas -Igualdade de género; explorando temas de cartazes com papel A4,
transversais e áreas -Comportamento positivo e transversais com temas transversais cartolinas, borracha,
12/ 06
disciplinares; negativo na comunidade; mensagens úteis à propostos. lápis de cor, tintas,
à
05 -Aplicar regras de -Direito das crianças e jovens; comunidade. etc.
16/06
higiene e -Motivação para poupança; 2
segurança no -Importância do seguro na vida;
III
07/ 07
leccionados. são colocadas.
09 Explicar a Tecelagem Dá conceito de Promove debate, Manual e caderno
importância sócio- -Conceito de tecelagem e tecelagem; mostra alguns do aluno,
10/07
ecónomico da Importância de Tecelagem -fala da importância exemplos de esferográfica, palha, 2
à tecelagem em tecelagem. utensílios feitos linhas de croché,
14/07
Moçambique. usando técnicas de agulhas.
tecelagem.
10 -Construir teares Tapeçaria Produz objectos Produzir tramas Papel, sacos de 2
de cartão em -Tear do cartão utilitários e reutilizando papel, ráfia, trapos, linhas,
tapeçaria. decorativos, produz tapetes agulhas e teares.
17/07
-Aplicar regras de utilizando vários usando trapos e sacos
à materiais e técnicas
21/ 07 higiene e de ráfia
de tecelagem.
segurança no
trabalho
-Construir teares Tapeçaria Produz objectos Produzir tramas Papel, sacos de 2
Tecelagem
11 24/ 07 de pregos em -Tear de pregos utilitários e reutilizando papel, ráfia, trapos, linhas,
tapeçaria. decorativos, produz tapetes agulhas e teares.
à utilizando vários
28/07 -Aplicar regras de usando trapos e sacos
materiais e técnicas
IV
higiene e de ráfia
de tecelagem.
segurança no
trabalho
12 Verificar o nível -Responde A avaliação deve ser Folhas A4,
de assimilação dos positivamente as de carácter Esferográficas, 2
conteúdos questões que são individual. lápis, lápis de cor,
31/07
leccionados. colocadas sobre carvão e outros.
à Realização da AT
arte;
04/ 08
-Aplica as técnicas
de expressão
gráfica.
13 31/07 Divulgar os -Correcção e entrega da AT; Verifica o nível de Material básico.
à resultados. - Divulgação dos resultados. assimilação dos Elaboração conjunta 2
04/08 conteúdos.
Maputo, 24 de Janeiro de 2023
3º TRIMESTRE
Plano Analítico de Educação Visual -7aClasse-3ºTrimestre/2023
UNIDADE SUGESTÃO Nº
OBJECTIVOS COMPETÊNCIAS SUGESTÕES
Nº TEMÁTI SEMANA CONTEÚDOS DO DE
ESPECÍFICOS BÁSICAS METODOLÓGICAS
CA MATERIAL AULAS
-Usar os diferentes Bordados Linha de
pontos de tecelagem em -Ponto de flor -Produz objectos Uso de livros, croché,
28/08
tapeçaria, bordados e -Ponto de cadeia utilitários e decorativos, fichas de apoio, Agulha;
1 à 2
cestarias; -Ponto cheio utilizando variados Pesquisa, Tecidos; e
01/09
-Aplicar as técnicas de matérias e técnicas de Painéis de motivação. outros tipos de
tecelagem usadas na tecelagem. suporte.
comunidade; Cestaria Palha,
-Aplicar regras de -Ponto e trança Caniço,
higiene e segurança no -Ponto de tafetá Linha de saco
04/09
trabalho em tecelagem Ráfia reciclado,
2 à 2
pedras, barra de
08/09
madeira, e
outros materiais
disponíveis.
-Usar os diferentes Exercícios práticos sobre Produz objectos Uso de livros; Linha de
pontos de tecelagem em bordados e cestaria. utilitários e decorativos, Fichas de apoio; croché,
tapeçaria, bordados e utilizando variados Pesquisas; Agulha;
cestarias; materiais e técnicas de Painéis de Motivação Tecidos, e
-Aplicar regras de tecelagem. outros tipos de
11/09 higiene e segurança no suporte,
3 à trabalho em tecelagem palha, caniço, 2
15/09 linha de saco,
ráfia reciclado,
Tecelagem
pedras, barra de
madeira, e
outros materiais
IV
disponíveis.
Verificar o nível de Responde com clareza as Exposição de trabalhos
18/09
assimilação dos questões que lhe são produzidos, usando
4 à Realização da 1ª ACS 2
conteúdos leccionados. colocadas. técnicas de tecelagem
22/09
(bordados e cestaria)
-Explicar a importância -Importância do desenho Uso de livros, fichas de Papel,
do desenho geométrico geométrico apoio, pesquisas e esferográfica,
25/09 na vida prática -Normalização: Painéis de Motivação lápis de grafite,
5 à -Usar a normalização na -Importância da régua, 2
29/09 escrita de letras e Normalização. esquadro,
algarismos; Aplica a normalização na compasso,
escrita de letras e escantilhão e
DESENHO GEOMÉTRICO