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REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

PROVÍNCIA DE GAZA
DIRECÇÃO PROVINCIAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANAO

PLANO ANALÍTICO DE EDUCAÇÃO VISUAL


7ª CLASSE - I TRIMESTRE – 2024

Unidade Temática Sugestões


Objectivos Competências
Nº Semana Conteúdos Sugestões Metodológicas de
Nº de Específicos Básicas
Designação Material
Aulas
I Apresentação do Demonstra o Dialogo, inteiração entre o
Despertar no professor, dos interesse pela aluno e professor (elaboração Livro do
2 01/02 aluno o alunos e do disciplina. conjunta). aluno;
Apresentação interesse pela programa Identifica o Quadro;
A disciplina. Teste de material da Giz.
1
diagnóstico disciplina.
02/02

1
Descrever a Importância da Identificar a Dialogo sobre o conceito de
importância Arte no importância da arte e perguntas dirigidas de
II da Arte no desenvolvimento arte no professor para o aluno e do
desenvolvime integral do ser desenvolvimento aluno para o aluno (elaboração
05/02 nto integral humano integral do ser conjunta).
2 2 do ser humano. Explicação e apresentação de Quadro,
A humano imagens, ilustrações, etc. giz,
Exercícios apagador,
09/02
caderno,
lápis de
Arte grafite,
Distinguir as Formas de Compara Expositivo (o professor livro do
diferentes expressão artística diferentes formas poderá explicar a matéria aluno,
2 formas de (pintura, escultura, de expressão usando como recurso as folhetos,
expressão arquitectura: artística imagens das diferentes obras cartazes,
III artística Universal: Identifica de vários artistas). de
moçambicana Leonardo Da Vinci diferentes O aluno deverá comparar as diferentes
12/02 s (pintura, escultura, artistas. imagens das diferentes épocas, actividade
3 Reconhecer a arquitectura), Apresenta relatos observando as suas s
A artísticas.
arte Picasso (pintura), sobre actividade características.
16/02 Universal. Miguel Ângelo artística local
(pintura); Elabora
relatórios de
pesquisa sobre
Arte

2
Arte Moçambicana Quadro,
(Pintura rupestre Expositivo (o professor pode giz,
Enumerar (em todo País) Arte dar indicações para a apagador,
nomes de Makonde Identifica artistas realização da pesquisa). caderno,
Arte IV artistas (Psikhelekedana Moçambicanos; Trabalho independente (o lápis de
4 2 moçambican (Maputo) Participa na aluno pode fazer a pesquisa grafite,
19/02 os e locais. Elementos para elaboração do individual sobre os artistas livro do
Fazer leitura de obras de Guião de Moçambicanos. aluno,
A
entrevistas a Arte: entrevistas. folhetos,
23/02 artífices -Tipo de expressão cartazes,
artística; de
V Técnica e materiais Expositivo diferentes
utilizados na obra; Trabalho independente (o actividade
26/02 Tema da obra aluno faz analise e s
interpretação sistemática de artísticas.
2 A Interpretar Interpreta uma um edifício classificado como Visita a
5 uma obra de obra de Arte obra de arte ou de interesse um
01/03 arte público. edifício
classificad
o de
interesse
público.

3
Verificar o Realização da 1A Resolve o A avaliação deve ser de Papel A4,
nível de ACS questionário carácter individual (Trabalho lápis,
Avaliação assimilação proposto independente). borracha,
VI dos régua.
2 conteúdos
04/03 dados.
6
A

08/03

Seleccionar Desenho/ Pintura Analisa a Expositivo Quadro,


os meios e Exploração de representação Trabalho independente (o giz (de
técnicas de vários materiais gráfica do aluno poderá fazer a cores
expressão (lápis esferográfica, ambiente representação gráfica do diferentes)
VII gráfica carvão, guaches, envolvente ambiente envolvente). , apagador,
adequadas aguarelas, Elaboração conjunta (analise e lápis de
11/03 aos trabalhos marcadores...) discussão do ambiente grafite,
2 a realizar envolvente). lápis de
A
7 Explorar cor, lápis
Meios e 15/03 criativamente de cera,
Técnicas de as caneta de
expressão possibilidade feltro,
gráfica s expressivas guache,
dos materiais aguarela,
e técnicas de livro do
expressão aluno,
gráfica

4
2 VIII • Recon Representação
hecer gráfica do ambiente
18/03 os envolvente. Apresenta
meios Análise do propostas para Expositivo
A e levantamento o Trabalho independente.
técnic gráfico realizado. melhoramento Elaboração conjunta (O
22/03 Elaboração de do ambiente trabalho pode ser realizado
as de
expre propostas para o envolvente em grupo)
ssão melhoramento (equipamento,
8 gráfic do ambiente habitação,
a. envolvente paisagem).
(equipamento,
habitação,
paisagem);

Reconhecer os Representação Expositivo


meios e técnicas de gráfica do Trabalho
expressão gráfica ambiente Apresenta propostas para o independe
(Continuação) envolvente; melhoramento do ambiente nte.
IX Análise do envolvente (equipamento, Elaboraçã
levantamento habitação, paisagem). o conjunta
25/03 gráfico realizado; (O
9 2 Elaboração de trabalho
A
propostas para o pode ser
29/03 melhoramento do realizado
ambiente em grupo)
envolvente
(equipamento,
habitação,
paisagem);

5
X Verificar o Quadro,
nível de giz (de
Avaliação 01/04 assimilação Expositivo cores
dos Realização da 2a Resolve o Trabalho independente. diferentes)
05/04 conteúdos Acs questionário , apagador,
10
2 dados. proposto lápis de
grafite,
lápis de
cor, lápis
XI Técnicas Mistas: Expositivo de cera,
Usar material Exploração de Trabalho independente caneta de
Meios e natural e vários materiais Faz composições, feltro,
reciclável nas combinados figurativas e não guache,
Técnicas de
08/04 técnicas (Riscadores, figurativas aguarela,
expressão livro do
11 gráfica 2 mistas recortados, usando técnicas
A construídos, mistas aluno,
colados)
12/04

XII Revisa os Papel A4,


conteúdos já Resolver os lápis,
15/04 aprendidos Preparação para exercícios de Trabalho Independente borracha,
AT preparação régua.
2 A
12
19/04

6
XIII Verificar o Demonstra o
nível de Realização da nível de
2 22/04 assimilação AT conhecimento Expositivo
13 dos adquirido Trabalho independente.
A conteúdos durante as
dados. aulas
26/04

XIV Conhecer os Conhece os A avaliação deve ser de • Pa


resultados da Correcção e resultados da carácter individual (Trabalho pel
29/04 aprendizage entrega da (AT) avaliação independente). canetas,
m e o nível Divulgação das trimestral. maquina
á individual de medias trimestrais Conhecer a sua de calcular
assimilação media trimestral
2 03/05 dos
14 conteúdos
durante o
trimestre
Conhecer os
resultados
obtidos
durante o
trimestre

GAZA, JANEIRO DE 2024

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