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- REINO FUNGI I e II
2ª SÉRIE
AULA 5
Profª: Rosângela Pfeifer Heckler
OBJETIVO
● Reconhecer as características
dos representantes do Reino
Fungi.
Responda a pergunta:
Por que os antigos imaginaram
que os fungos fossem plantas?
3 min
Ergam as mãos:
Dos alimentos representados
nas imagens ao lado, quais você
imagina que têm algum fungo
associado à sua produção?
2 min
Todos os alimentos.
OS FUNGOS
Na aula passada você estudou que os fungos pertencem ao Reino
Fungi, e aprendeu algumas características desse grupo de seres
vivos. Vamos recordar algumas delas!
Os representantes deste reino
são organismos eucariontes, ou
seja, suas células apresentam
núcleo bem delimitado. Além
disso, são seres heterótrofos, que
se alimentam de outros seres
vivos, e podem ser unicelulares
ou pluricelulares.
🞭 Importância Médica
- As micoses que aparecem comumente nos homens são doenças
provocadas por fungos. As mais comuns ocorrem na pele,
podendo-se manifestar em qualquer parte da superfície do corpo.
São comuns as micoses do couro cabeludo e da barba (ptiríase),
das unhas e as que causam as frieiras (pé-de-atleta).
🞭 Curiosidades
- Alguns fungos em 24 horas conseguem produzir até um km de hifas.
🞭 Fungos que transformam formigas em zumbis
- Existem atualmente 4 espécies de fungos que são capazes de infectar
uma formiga e tomar o seu controle. Isso acontece porque os fungos
produzem uma substância química capaz de controlar o seu
comportamento.
Quando infectada, a formiga operária deixa a colônia e encontra um
pequeno arbusto para escalar na busca de um tipo específico de folha. Ao
encontrá-la a formiga prende sua mandíbula nela e morre ancorada.
https://www.you
tube.com/watch?
v=uahD2GglzCc
FUNGOS NA CADEIA ALIMENTAR
Assim como algumas bactérias, muitos fungos atuam como
decompositores nas cadeias alimentares de que fazem parte.
Isso faz deles organismos extremamente
importantes para o ambiente, já que são
eles os responsáveis por reciclar a
matéria orgânica nos ecossistemas.
Os fungos apresentam uma variedade
tão grande que uma quantidade
absurda de materiais orgânicos podem
servir de alimento para alguma espécie
de fungo.
VAMOS REFLETIR?
Discutam em duplas:
Uma situação comum em
períodos úmidos do ano é o
crescimento de mofo nas
paredes de casa.
Por que um fungo cresce em
uma parede?
Um ambiente quente e úmido estimula
o crescimento do mofo, além de que
materiais como tinta e papel de parede
servem de alimento para ele.
MICORRIZAS
Além do seu importante papel como decompositores, os fungos
também podem apresentar outros papéis relevantes na natureza.
Um deles está relacionado à associação
mutualística que podem fazer com as
raízes de vegetais, o que chamamos de
micorrizas.
Essa associação permite aumentar a
capacidade de absorção de nutrientes
por parte das plantas, enquanto que os
fungos se beneficiam por receber
nutrientes fundamentais.
LÍQUENS
Outra associação que os fungos podem participar são os líquens,
uma relação mutualística formada por um fungo e uma alga ou
bactéria fotossintetizante.
Os líquens são considerados seres pioneiros,
isso quer dizer que costumam ser os
primeiros seres vivos a colonizar ambientes.
Além disso, os líquens podem ser usados
como bioindicadores da qualidade do ar, já
quer dizer que quanto mais líquens em uma
região, possivelmente mais puro é o ar ali.
FUNGOS NA INDÚSTRIA
Além de todos os papéis que os fungos desempenham no meio
ambiente, a humanidade os utiliza na indústria.
Fungos, como as leveduras, são amplamente
usados na produção de alimentos como
pães, bolos, queijos e bebidas alcoólicas.
Além da alimentação, fungos também são
utilizados na indústria farmacêutica para a
produção de medicamentos como a
penicilina. A produção de biocombustíveis
também se vale da utilização destes
organismos.
VAMOS PRATICAR? 3 min
A. É autotrófico e fotossintético.
B. Realiza metabolismo anaeróbio.
C. Não possui parede celular.
D. É um vírus.
E. Possui sistema nervoso rudimentar.
Descritor d19 - Identificar bactérias, fungos, protistas e/ou vírus a partir de descrições de suas características e/ou atividades.
1. Fale sobre o Reino Fungi; Ele é formado pelos fungos, também
conhecidos como cogumelos, bolores, leveduras e afins. São eucariontes
(núclelo delimitado) Eles podem ser unicelulares ( 1 célula) ou
multicelulares (várias células). São heterótrofos ( buscam o alimento na
natureza). Se reproduzem de maneira assexuada (gemulação/brotamento e
esporulação) como de forma sexuada. O glicogênio como reserva
energética.
2. O que é o micélio? É um conjunto de hifas que corresponde ao “corpo”
dos fungos multicelulares. O corpo de frutificação faz a reprodução;
3. Faça um desenho sobre os tipos de hifas.
4. Podemos classificar didaticamente os fungos em
quatro grupos principais, quais são eles?
Chytridiomycota; Zygomycota; Ascomycota;
Basidiomycota;
5. O que são micorrizas? associação mutualística que os fungos
podem fazer com as raízes de vegetais. aumentando a
capacidade de
absorção de nutrientes por parte das plantas, enquanto que os
fungos se beneficiam por receber nutrientes fundamentais.
6. O que são líquens? uma relação mutualística formada por
um fungo e uma alga ou bactéria fotossintetizante.
7. Quais a importância do fungo? São decompositores; são
utilizados na indústria alimentícia e farmacêutica e são
biocombustíveis;