Plano de Ensino para Berçário II B

Objetivo: Proporcionar um ambiente seguro, acolhedor e estimulante para o

desenvolvimento integral das crianças, promovendo o seu bem-estar físico,
emocional, social e cognitivo.

1. Rotina diária:
o Horário de chegada e saída
o Alimentação (mamadeira, papinha, frutas)
o Troca de fraldas
o Higiene (banho, escovação dos dentes)
o Sono (colocar para dormir, cochilos)
o Atividades lúdicas e de estimulação (brincadeiras, música,
contação de histórias)
2. Ambiente:
o Espaço seguro e livre de objetos perigosos
o Sala de atividades com brinquedos e materiais adequados para a
faixa etária
o Colchonetes confortáveis e seguros para o sono
o Espaço para alimentação e higiene
3. Estimulação sensorial:
o Exploração de diferentes texturas, cores e sons
o Atividades que estimulem o desenvolvimento motor (engatinhar,
manipular objetos)
o Estimulação da linguagem através de músicas, rimas e conversas
4. Interação social:
o Estimular a interação entre as crianças, promovendo o
desenvolvimento de habilidades sociais
o Interação com os cuidadores, promovendo um ambiente de afeto
e segurança
5. Acompanhamento individualizado:
o Observação do desenvolvimento de cada criança e adaptação
das atividades conforme suas necessidades e interesses
 o Comunicação constante com os pais para compartilhar
informações sobre o desenvolvimento e bem-estar da criança
6. Parceria com os pais:
o Envolver os pais na rotina do berçário, compartilhando
informações sobre a criança e promovendo uma relação de
confiança e parceria
7. Avaliação:
o Acompanhamento do desenvolvimento da criança através de
observações diárias e registros
o Avaliação periódica do desenvolvimento e ajuste das atividades
conforme necessário
Este plano de ensino para berçário visa promover um ambiente acolhedor e
estimulante para o desenvolvimento integral das crianças, respeitando suas
individualidades e necessidades.