UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À HISTÓRIA Turma A (quarta de manhã)
PROFESSOR: Jurandir Malerba

Súmula
A disciplina tem por objetivo apresentar ao aluno e à aluna iniciantes algumas das principais
características do conhecimento histórico quanto aos seus aspectos temáticos, teóricos, metodológicos e
técnicos no sentido de aproximá-los dos conteúdos historiográficos e experiências de pesquisa que serão
desenvolvidos ao longo do curso, oferecendo igualmente atividades que articulem as questões abordadas
na disciplina com práticas pedagógicas apropriadas ao ensino escolar das mesmas.

Metodologia
Aulas assíncronas em formato Podcast(áudio), leituras de textos orientadas, conteúdos áudio visuais
(Youtube); aulas síncronas e reuniões eventuais para discussão de conteúdos e solução de dúvidas
previamente agendadas (facultativo). Material disponibilizado via Google Drive
[https://drive.google.com/drive/folders/1X6qVrps3S-urpjFoH23LDZbBvQvUI29E] .

Informações sobre Direitos Autorais e de Imagem:

Todos os materiais disponibilizados são exclusivamente para fins didáticos, sendo vedada
a sua utilização para qualquer outra finalidade, sob as penas legais.
Todos os materiais de terceiros que venham a ser utilizados devem ser referenciados,
indicando a autoria, sob pena de plágio.
A liberdade de escolha de exposição da imagem e da voz não isenta o aluno de realizar as
atividades originalmente propostas ou alternativas;
Todas as gravações de atividades síncronas devem ser previamente informadas por parte
dos professores.
Somente poderão ser gravadas as atividades síncronas propostas mediante concordância
prévia dos professores e colegas, sob as penas legais.
É proibido disponibilizar, por quaisquer meios digitais ou físicos, os dados, a imagem e a
voz de colegas e do professor, sem autorização específica para a finalidade pretendida.
Os materiais disponibilizados no ambiente virtual possuem licença de uso e distribuição
específica, sendo vedada a distribuição do material cuja a licença não permita ou sem a
autorização prévia dos professores para o material de sua autoria.

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Critérios de Avaliação
- Participação nas atividades ao longo do semestre
- paper apresentado fim de cada módulo
Cada avaliação vale 10 pontos, com o resultado final sendo a média entre as três notas, expressas
de forma numérica e de acordo com a tabela abaixo:
A – 9,0 a 10
B – 7,5 a 8,9
C – 6,0 a 7,4
D – 0 a 5,9

De acordo com a Resolução do CEPE sobre o ERE, durante o período em que perdurar o ERE, fica
inaplicável a atribuição de conceito FF, prevista no Parágrafo 2º, do Artigo 44, da Resolução nº 11/2013
do CEPE.
Para os estudantes matriculados até o final do período e que deixaram de participar da Atividade de
Ensino, deverá ser atribuído o registro NI (Não Informado) no campo de conceito do sistema acadêmico.
Para os casos previstos no Parágrafo 1º, a justificativa do registro NI deverá conter a referência ao
período de excepcionalidade.
Os casos de não informação de conceito durante o ERE, deverão ser resolvidos até o fim do segundo
período letivo, após o fim da situação emergencial de saúde.

Recuperação
Avaliação individual assíncrona, a ser definida com os/as alunos/as.

Conteúdo Programático
*O conteúdo programático da disciplina pode sofrer alterações ao longo do semestre; toda e qualquer
mudança, contudo, será previamente combinada e/ou comunicada aos/às alunos/as.

Cronograma

Semana 1 Apresentação do programa [https://mconf.ufrgs.br/webconf/00281114]

04/08

2
Módulo 1 Fundamentos

Semana 2 Tópico 1. O que é História?

11/08

Semana 3 Tópico 2. O que é Historiografia?

18/08

Semana 4 Tópico 3. A história como disciplina acadêmica e como profissão

25/08

Semana 5 1ª avaliação
01/09

Módulo 2 Conceitos: História

Semana 6 Tópico 4. Acontecimentos e Estruturas

08/09

Semana 7 Tópico 5. Tempo e temporalidades

15/09

Semana 8 Tópico 6. Memória e usos do passado

22/09

Semana 9 Tópico 7. Narrativas: A história se conta

29/09

Semana 10 Tópico 8. Sujeitos: classe, raça, cor, gênero

06/10

Semana 11 2ª avaliação
13/10

Módulo 3 Plataformas

Semana 12 Tópico 9. Ensino de História

20/10

Semana 13 Tópico 10. Públicos da História

27/10

Semana 14 Tópico 11. Analógicos e digitais

03/11

Semana 15 3.a avaliação

3
10/11

Semana 16 Atividade de recuperação

17/11

Bibliografia
-Indicada a cada unidade.