Curso História da Igreja – CETRAMI – 2024

(Professor: Maycon C. Brandão)

Trabalhos para apresentar na semana presencial
1) Os trabalhos de pesquisa e apresentação serão em dupla (4 duplas). O objetivo é que
os estudantes possam praticar a pesquisa, fazer análise e reflexão sobre alguns
movimentos e personagens da História da Igreja, e expô-las para sues colegas, gerando
discussão a aplicação para os dias atuais.
Espera-se que os alunos programem uma apresentação de trabalho com o uso de, ao
menos, dois desses recursos: quadro branco, projetor, folha resumo para cada aluno e
para o professor (duas páginas). Além disso, poderá ser agregado um vídeo curto. Sendo
assim, é necessário ter algum material escrito e organizado da pesquisa feita para, assim,
realizar uma confecção do material que será compartilhado e usado na apresentação em
sala de aula.
Tempo de apresentação para cada dupla: 40 - 60 minutos.
Os critérios de avaliação serão: (valor total: 50,00 pontos)
- Organização e confecção do material prévio para apresentação.
- Uso de recursos.
- Apresentação com ideias conectadas, coerente, clara e dinâmica, que leva toda a turma
a participar (reflexões, perguntas, desafios...).

TEMAS:
1 – Pietismo (na Alemanha), Hudson Taylor. (Alanna)
2 – Zinzendorf, os moravianos e as missões. (Mariane e Valéria)
3 – Os puritanos, William Carey, Adoniran Judson. (Felipe e Rebekah)
4 – John Wesley, Johnathan Ewards, George Whitefield, John Eliot. (Uriel e Karolayne)
(Obs.: A ordem e data de apresentação serão anunciadas no primeiro dia de aula – à
noite. Os alunos podem escolher suas próprias duplas. Não se preocupem, em todos os
dias da semana de aula haverá um turno para leituras e pesquisas onde deverão se
dedicar também à realização do trabalho.)
--- --- --- ---
2) A igreja na pós-modernidade.
- Pesquisar sobre as dificuldades que temos como igreja no contexto pós-moderno,
usando algum exemplo de notícias nos últimos 5 anos. Ex.: Dúvidas teológicas,
pluralismo, leis, manifestações, pesquisas sobre igreja e movimentos sociais, etc... no
Brasil e/ou mundo.
- Anotar as fontes para compartilhar na nossa roda de discussão. (Não será obrigatório
entregar algum material para o professor e os alunos).
- Para o último dia de aula, na última reunião.
--- -----
Posterior ao curso:
3) “A igreja que eu quero ajudar a construir”
- Individual. (Poderá enviar para o professor até 31 de março).
- Redação usando um ou dois exemplos estudados no curso (guerra, concílio, pensador,
etc. E usar uma citação bíblica como base). (Três a quatro páginas).
-- -- -----
4) História dos Batistas: resumo
- Origem dos batistas.
- Como chegou ao Brasil e se desenvolveu.
- Como nasceu a CBN.
.
(Trabalho em dupla. Entre cinco e seis páginas. Enviar para o professor até dia 8 de abril.)